第八届省青教赛 | 刘芳蕾：借助科技力量 打造数字时代的设计课堂

编者按

能够代表学校参加第八届“超星杯”高校青年教师教学比赛，让我深感荣幸。经过学校、院、系老师们的“传帮带”，我的教学水平有了大幅的提升，并在此次赛事中取得了较为圆满的成绩，在此我很荣幸将此次参赛经验与大家分享。

教育的宗旨是立德树人。为践行艺术工作者的初心和使命，服务社会和国家，培养学生的家国情怀、社会责任心和使命感。《新媒体应用设计》这门课程将立德树人的理念如盐化水般的融入到整个教学过程中，让学生感同身受，延展设计思维的深度，实现知识的高阶性。培养学生“为人设计”的理念，从而实现“为人民而设计”的目标，且有助于实现课程的可持续性发展。

美术、艺术、科学、技术

相辅相成、相互促进、相得益彰

习近平总书记在考察清华大学时指出：“美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰”，“要增强文化自信，以美为媒，加强国际文化交流”。《新媒体应用设计》是艺术设计学院数字媒体艺术专业的一门核心课。课程在教授学生科技与艺术融合设计方法的同时，将时下最流行的数字媒体技术引入到中国传统文化的范畴中，让学生们学会利用动态视、听、触语言，创作出优秀的数字艺术作品。训练学生与时偕行的设计思维与文物数字化传承的设计理念，为国家和社会培养创新型实践人才。作为一门双语课参加比赛，这需要我将课件的每一个环节都用准确的英文表达出来。通过双语教学形式，能够提高学生的专业英语水平，让学生学会通过对外文化交流的数字作品，有效的进行国家形象建设，讲好中国故事、传播好中国声音。

学因教而日进，教因学而日深

感谢每一个为超星杯青年教师教学比赛默默付出的老师和工作人员。感谢每一位支持、鼓励、和帮助我的老师。岁月虽清浅，时光亦潋滟。长达八个月的备赛过程让我对知识充满渴望、对专业充满热情，不断学习新的知识，在挑战中磨练自我，在磨练中成长自我。凡是过往，皆为序章。作为一名青年教师，我将继续砥砺前行，不忘育人初心，为新时代艺术教学助力，培养以民族国家为己任的新青年。