十佳毕业生 | 吕海鑫：执笔规人生，素手绘风采

长久深缄默，一朝震人间

因为家庭环境的熏陶和自身兴趣所在，吕海鑫在一开始就确定了自己大学想要学习和研究的专业方向——电气工程，并且顺利被我校该专业录取。进入大学后，吕海鑫对自己的大学生活和今后的发展做出了更为清晰的规划，并一步一个脚印为之努力。“我认为大学最重要的就是全方面发展，我们不应该拘泥于课本上的知识，而应该广泛尝试，多方面培养自己的能力。”他牢记学习是永远的主题，也深知多方位能力培养的重要性，进入大学之后，他有意识地培养自己各方面的能力，学习与实践两手抓。

在学习上，他刻苦学习专业知识，并屡次以优异的成绩获得了国家奖学金的荣誉。在专心求学的同时，他也积极参加学生工作与社会实践，担任学校院分团委组织部干事、担任留学生工作志愿者、校大学生创新实验室副会长，并积极探索科技创新，他曾带领团队至厦门大学、哈尔滨工业大学、兰州交通大学、郑州大学等十余所高校参赛并进行交流学习。不仅如此，他还热爱运动，敢于挑战自我，积极参加各项体育活动，曾获得郑州轻工业大学第五届学生羽毛球团体赛优秀奖等，同时他也曾多次参加各种英语演讲、朗读比赛，并获得“格里菲斯杯”英语朗读比赛二等奖、“格里菲斯杯”英语演讲比赛二等奖。对于吕海鑫来说，参与这些活动让他收益颇丰——专业知识与技能的扩充、更加开阔的思路、多元开放的观念、独立处理各种问题的能力以及珍贵的友谊，这些无疑都是他得到的宝贵财富。

想要在如此繁重的学习任务与实践活动中如鱼得水，必不可少的就是精准合理的时间安排。吕海鑫的日常作息非常规律，几乎很少熬夜或者晚起——他会去操场晨跑，如朝阳般脱胎乌云跃然而出，他奔向跑道，微微出着细汗，感受自己每一个细胞的变化，这样的习惯让他时刻保持精力充沛；他会在睡前看一会儿书，随着满天繁星编织自己的梦，夜晚寂静，书本里的知识踏踏实实被握在手上，这使他安心。此外，他还提到了一个关键点，就是利用碎片化时间——刷牙洗漱时背下的一个公式，上学路上耳机里的英语听力，喝快乐水时随着气泡一起迸发出的奇思妙想……在无数零碎的空隙里，在分针秒针雀跃转动的声响中，一千四百多个日夜的努力浓缩成一滴汗水落下，掷地有声。

见之亦知之，知之亦行之

“仅有理论，便如束己于空中楼阁，仅有实践，则似驰骋于洪荒之地。知行合一，才能真正地感知这个世界”这是吕海鑫一直以来所信奉的真理。他牢记学习是永远的主题，也深知只学习课本上的东西终究是不够的，唯有将知识用于创新才是真实且有用的。研究一种事物，见而不知，难免浮光掠影、浅尝辄止，甚至以讹传讹；知而不行，容易闭门造车、坐井观天，陷入经验主义的泥沼。朱熹有言：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”人类从观察和理解中获取的知识和经验，只有最终落在实践上、创新上，才能具有社会意义，也唯有通过实践创新的检验，才能证明这些知识和经验的真正价值。而吕海鑫，正用自己的行动践行着这一真理。

吕海鑫的“云智雕”项目无疑是诠释他行动的最好例子。项目创意的开始，是他当时为了给朋友送一个有创意性的生日礼物，就在网上不断筛选，发现了一款可以雕刻照片的小夜灯，由于可以自选图片，所以感觉还是较有创意的小礼物，之后就通过在网上下单、付款，本以为正常两三天就能够收到，结果等了四五天，而且打开使用后，发现实物与图片极为不符，效果令人失望。当时他就在考虑两个问题：为什么这种产品不在线下进行销售？如果能线下销售，那就大大的缩短了客户的等待时间；为什么产品效果不佳？如果更精致些，那岂不是能得到更多消费者的青睐。在这之后他便对此产品进行了细致的调研。他发现产品制作机器体积庞大，只能固定在一个位置，当顾客定制产品的时候，无法现场制成，需要等待一段时间，这十分的不方便。而吕海鑫发现，自己所学的专业知识刚好可以解决这一系列的问题，于是“云智雕”项目应运而生。团队成员们在细挖产品的这一问题之后，研究改进了这一机器，将繁琐的大机器改成了类似于电脑主机大小的小型机器。此外，他们制作了微信小程序，将终端市场直接面向客户。正所谓“经历苦难方有大成。”项目进行中，吕海鑫也遇到了不少难关。在项目制作过程中，特别是有些功能没有达到预期要求或未能实现时，不仅需要从头开始一点点查找问题，甚至可能出现调整后结果不如从前的情况。或是发现方案不可行，需要从新开始规划方案，再一步步到新方案的实现，需要消耗大量的时间和精力。在项目的推广销售阶段时，产品真正面向客户、用户时，更是会面临各种各样的问题，同样逼迫产品需要不断更新迭代，从技术、材料、包装、价格等各个问题上去深入解决。

“无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。”吕海鑫早就做好了直面困难的准备，他不畏惧任何困难，并从中学到了许多。“独木易折，三木成森。”他深知团队合作非常重要。一个项目初期的设计与制作需要市场调研、整体系统构思、建立模型、硬件设计、软件设计、机械机构设计以及实物模型的调试与优化等等，这离不开团队成员的集思广益，多学科交叉融合，合理分工，各司其职，才能完成高效率的完成项目。“躬自厚而薄责于人，”他知道做产品更需要换位思考，要站在客户、用户的角度去考虑问题，应尽最大的努力让客户、用户使用方便、操作简单，也要从大量的用户反馈中不断改进以满足大众需求。吕海鑫就这样，经历挫折又从中学习，一点一点的，将项目做了起来。目前，他所负责的云智雕项目已处于推广销售阶段，并且经过在商业街、旅游景区、摄影店等场所的试行和应用，也充分证明了改进后的机器是具有一定市场的，这无疑是不小的成就。

除了“云智雕”项目，他还参与了多个创新实践活动并取得了不小的成就。包括“T博士—儿童创客专家”项目、第十八届全国大学生机器人创业大赛国家级二等奖、第十一届全国大学生节能减排社会实践与学科竞赛国家级三等奖、第十三届ICAN国际创新创业大赛国赛三等奖、第十三届ICAN国际创新创业大赛区赛一等奖、第六届河南省大学生机器人竞赛一等奖、2019年全国大学生电子设计竞赛区赛二等奖、第十四届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛二等奖、2019年第十三届“西门子杯”中国智能制造挑战赛二等奖、第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省赛三等奖等。他也曾至哈工大机器人集团进行了交流学习，深入了解了机器人行业在我国的发展情况，为今后科技项目的创作提供了更加广阔的思路。

掬水月在手，弄花香满衣

吕海鑫在很好地应对学习以及各项活动的同时，时刻不忘去帮助别人。不知从何时开始，助人不再是一种乐趣，或是选择明哲保身，或是做一个精致的利己主义者，人心和社会都害了病，或许我们也该去找寻良医，求得良药。而吕海鑫便是这样一剂药，他将“助人为乐”践行到学习生活中。他常常帮学弟学妹辅导功课，分享学习经验，主动申请加入到为外籍学生答疑解惑的志愿活动中，帮助新入学的外国留学生适应学校生活……在他看来，这些不过是举手之劳。在繁杂的学习和工作之余，他尽量抽出时间帮助学弟学妹，为了节省时间、提高效率，吕海鑫用集中讲解答疑的方式，把重点、难点逐一解答。《礼记》有言，“教学相长”，为学弟学妹们答疑解惑的同时，他也能进一步梳理、巩固现有的知识体系，查缺补漏，拓展知识面。吕海鑫也惊喜地发现，自己身上那乐于助人的精神同样感染了那些受到过他帮助的同学。“帮助别人是一种传承，这种精神需要所有人去传承，只有每个人都愿意去奉献，社会才会更加和谐。我从不会要求他人怎么做，但我会要求自己这样做，我想用行动来传递人世间的真善美。”若世间没有炬火，又何惧做那唯一的光。天下皆知取之为取，而莫知与之为取，其实接受是一种得到，付出同样也是一种得到。

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在如箭飞逝，过去永远静立不动。大学四年时光飞逝，作为一个“过来人”，吕海鑫也给学弟学妹们提出了几点建议，他说道:“学生的第一要务是学习，不管什么事都不能把学习落下，一个人只有做好自己的本职要务，才能去谈其他事。”当然，所谓行之力则知愈进，知之深则行愈达。“学与做是相互促进的，除了学习之外，学弟学妹也可以趁空闲的时间多去实习，参加实践活动，开阔自己的视野，不要浪费大好年华，与其联机游戏，不如集思广益。”如今的吕海鑫逐渐强大，从容又自信，他在自己的大海中逐风赶浪，他从不怕迷失方向，因为他深知，茫茫大海携卷着黑色的浪花，只有自己才是唯一的灯塔。

“一心履薄临深，畏天之鉴，畏神之格。两眼沐日浴月，由静而明，由敬而强。”他的眼里满是更加优秀的榜样和更加宽广的世界，他永远有所敬畏，永远有所追求。时间还在继续，生活还在进行，他会依然拼搏并且努力着。不断地提高，不停地挑战，不断与更好的自己相遇。他既安于地面上的行走，也乐得在云端翩然起舞。他永远怀有梦想，也永远奔赴在实现梦想的道路上。日出东方，其道大光，吕海鑫的人生，每一步都算数，没有白走的路。

成功不是将来才有的

而是从你决定去做的那刻起

持续积累而成的

你若盛开

清风自来

吕海鑫好样的！

END

党史上的今天

1946年8月10日，晋冀鲁豫军区举行陇海路战役。为配合中原和苏中解放区的作战，晋冀鲁豫军区决定在开封、徐州间开辟战场，调动敌人，求得在运动中歼其一部。8月10日起，以其主力和冀鲁豫军区部队一部，分东西两路，向驻守在陇海沿线砀山至徐州段和开封至民权段的国民党军发起突然进攻。经过3天战斗，先后攻克砀山、兰封和杨集、柳河集等车站10余处，控制与破坏铁路300余公里，随后乘胜南下豫东，攻克杞县、通许。

1986年8月10日，解放军总参谋部、总政治部、总后勤部发出通知，规定预备役部队正式列入人民解放军建制序列。