“螺蛳粉那么臭为什么那么多人爱吃？” 别笑！这真的是一个学术问题……

学生作报告

学生主持人

点评

学生观众

自由点评

专家学者（包括特邀导师）点评

学生评分人评分

最佳报告人评选颁奖

研究生自由学术报告会是由中石大庞雄奇教授和姜振学教授发起、油气资源与探测国家重点实验室主办、地球科学学院和非常规学院承办的一项特色的学术研讨活动。

报告会的报告人主要是来自石油地质学方向的在读硕士研究生、博士研究生。

报告人要按照“提出问题——分析问题——解决问题——提升认识”的逻辑思路进行学术研究。目的是强化训练学生的科研思维，规范报告的科学性和严谨性。

报告的选题完全不受限，只要同学们感兴趣，想探讨什么话题有充分的自由。目的是充分挖掘学生的好奇心和兴趣点，汇聚多元丰富的话题，增添报告会的吸引力和魅力。但是陈冬霞老师也会温柔地提醒同学们：“没有绝对的自由，只有相对的天马行空哦。”

报告人在现场做报告时不可以借助任何多媒体，只能做口头汇报。

“立春天渐暖，雨水送肥忙。”2012年2月26日，立春刚过，万物开始萌动，庞雄奇老师也为同学们带来了自由学术报告会这一研究生培养的“肥水”。

谈到活动创办的初心，庞雄奇表示，身为一名教师，不仅要传道授业解惑，更要为党为国育人育才，深感使命在肩压力巨大。他说，研究生们的探索精神非常强，专注点和研究方法差异大，如何在攻坚克难上帮到他们？研究生的网络信息来源广，关切点和观念很不相同，如何在这一过程中为他们增添正能量？研究生们的研究工作隔离性强，切入点和研究内容关联少，如何从事业发展高度看清彼此的支撑作用？

本着问题导向、需求导向、创新引领、改革驱动的初衷，“自由学术报告会”应运而生。报告会着眼于全面提升研究生培养质量，将学术研究与学生兴趣、思政教育相结合，为学生学习、师生交流搭建平台，构建了全过程育人新模式，为研究生培养增添了新动能。

“随风潜入夜，润物细无声。”自由学术报告会诞生在春天里，它载着希望、带着初心，凝结智慧、蕴含养分，正悄无声息地改变着研究生们的生活……

活泼、自由、新颖！自由学术报告会一经启动，便以丰富的内容、独特的形式迅速点燃了同学们的热情。它如夏天般枝繁叶茂、鸟语蝉鸣，热闹了研究生们的学术生活，成为同学们的快乐源泉。

“浅议古罗马和唐代洗浴文化差异”

“大学校园的勤俭之道”

“国际油价下跌的四点原因及思考”

“学区房问题产生的原因及破解路径分析”

“如何处理海洋石油污染”

“中国南方海相碳酸盐岩勘探前景之我见”

……

这些都是自由学术报告会上的话题。报告会上，同学们传承文化、关注社会、思考前沿、探讨科学、心怀家国，话题涉及科学、社会、教育、历史、健康、环境、生活、情绪等等，可以说是百花齐放非常丰富。

学生施砍园因为疫情期间各种谣言满天飞选择作了题为“浅析谣言比真相传播快的原因及减少谣言的方法”的报告。确定题目后，他查阅相关文献资料、整理素材，按照提出问题——分析问题——解决问题——提升认识的思路撰写报告。他说：“庞老师要求汇报力争要做到：吸引人、说服人、打动人，在没有多媒体辅助的情况下，想要汇报的有声有色，需要精心准备。”

施砍园报告后，姜振学教授点评道：“你台风幽默，时间把控也比较好。如果再多引用些文献就更好了。”罗群教授点评说：“你这个话题我也很感兴趣啊，建议把谣言首先进行分类，再分类探讨原因，效果会更好。”

话题包罗万象，汇报巧思细琢，这样的报告会怎能不热闹啊！

春华秋实，绚烂美丽。自由学术报告会已历经九载，举办了近200期，一批批学生从中受益，一批批优秀报告人从中走出。

陈冬霞教授说：“一路看着同学们成长，他们参加会议、申请国际国内奖项更自信、写文章思路更严谨、凝练成果更得心应手。”

走过近两百期的研究生自由学术报告会已然褪去了初创时的青涩，以其有序的组织、成熟的规划、精彩的报告形式成为了地学院研究生课外生活中的亮丽风景线，成为研究生培养的重要平台和育人载体。从提出问题、分析问题，到解决问题、得出结论，报告会见证了每位研究生分析解决问题及口头报告能力的提高。从首次登台的面红耳赤到逐渐成长为自信大方的最佳报告人，大批优秀的口头报告人从课题组走出，成长为综合素质出众的优秀石油地质工作者。

作为第一届自由学术报告会报告人的陈君青，如今毕业留校任教。她感慨道：“九年了，岁月在我身上留下了痕迹，我读完了博士，也做了妈妈，身边的同学换了一批又一批，但始终不变的是报告会育人的初心。”

九年的时间里，老师们都无私地牺牲休息时间，雷打不动地空出周日晚7点到9点的这段时间，经年累月，坚持不懈。

学生回忆说，好几次，老师们都是出差回来刚下飞机，还没来得及回家放行李，就拖着行李箱赶到自由学术报告会的现场。姜福杰老师在调养身体期间，身上还挂着医院的吊瓶也要到现场给同学们做示范报告。不少专业领域的“大咖”也多次作为特邀嘉宾参与对学生的指导。

陈君青说：“作为团队最年轻的教师，我一次次被感动，同时不断加深信念，期望自己可以像这群可爱又可敬的人一样，热爱教育，为学生的成长不计辛劳、慷慨奉献。”多年来，一批批中石大教师献身石油高等教育事业，以爱之力量为教育注入灵魂，以爱之甘泉滋润灌溉一株株美丽的梦想之花。

自由学术报告会是学校创新人才培养模式的缩影。瞄准“中国特色，世界一流”的目标，学校以服务国家重大需求、提高人才培养质量为主线，持续深化人才培养模式改革，构建了高水平人才培养体系。面向未来，中石大将继续提升人才培养能力，不断夯实人才培养质量，为国家建设现代化强国目标的实现贡献中石大力量。