为使46名新教师及兼职教师尽快适应新环境、了解学校、融入学校，顺利完成角色转变并积极投身于学校教育教学工作，8月23日——25日，威海职业学院教师发展中心组织开展了2021年新入职教师及兼职教师培训。
本次培训包括集中面授与网络学习两部分内容，集中面授包括师德师风建设及学校基本情况认知、教学能力提升两个模块。模块一：师德师风建设及学校基本情况认知
8月23日上午，新入职教师及兼职教师岗前培训开班动员会在双中心举行，学院党委副书记李建刚出席会议并做《加强师德修养 做新时代党和人民满意的好老师》报告。
李建刚从“师德的内涵、准确把握新时代师德建设的新要求、教师职业道德规范的内容、如何提高教师师德素养”四个方面，运用正反面案例，形象生动地为老师们讲授了加强师德师风建设的重要意义以及提升师德素养的有效途径，希望新教师们坚守师德底线，不碰师德红线，践行初心使命，争做德艺双馨的优秀教师。
下午，学院院长李耀华作《秉承办学理念 推动改革创新争当现代职业教育发展排头兵》为题的报告。李耀华从学校的办学理念和思路、学校近年来的探索实践、“六能三心”助力成长等方面，详细介绍了学校的办学理念和改革创新的情况，指明了老师成长的标准与要求、路径与办法。他希望在座的每名老师都能尽快熟悉学校情况，尽快进入工作角色，不当学院改革发展的旁观者，争做学院改革创新的当事人。通过努力奋斗，在成就学院的同时，也成就更好的自己。
8月24日上午，学院党委委员王祖莉作《以双高计划为抓手 强化职业教育的类型特征 推进职业教育转型发展》报告，王祖莉从“职业教育发展的概述、职业教育发展的路径、职业教育改革发展的关键”三方面系统的阐述了职业教育发展历程、路径，阐明了职业教育改革发展的关键。她表示，高等职业教育理念重在“职业”。教师应该以自己的真本事教给学生真本领，既能上一堂好课，又能做一手好活，还能搞技术研发。她着重介绍了我校在双高校建设过程中工学结合、校企合作、产教融合等方面的体制机制创新和成功的实践经验。8月24日下午，学院相关职能部门负责人或分管领导带领大家了解了校内人事制度、培训情况、班级管理、新闻宣传、校园网络资源使用等方面的基本情况。组织人事处副处长袁雪芬介绍了上级及学院人事制度改革以及学院坚持以人为本的发展理念，不断加强教师评价、岗位聘任、薪酬改革等改革力度，努力为教师的成长与发展营造良好的氛围，搭建更好的平台等相关情况，鼓励新教师们立足本职、奋发有为，积极争做新时代“四有”好老师。
培训学院院长王丽蓉从为什么要搞培训、威职培训工作主要做法、培训工作取得成效三方面介绍了学院社会培训相关情况，引导新教师紧跟当前形势，积极投身于社会培训工作，争当同时驾驭课堂教学与社会培训两个讲台、“育训皆能”的优秀教师 。
学生工作处副处长赵楠介绍了学院以立德树人为核心，以“一切以学生为中心，一切以学生发展为中心”为育人理念，坚持促进学生德智体美劳全面发展，加强队伍建设，加快推进观念转变、方式转型、方法创新，协同推进、整体提升学生工作品质的相关做法与经验，为新教师开展好学生管理工作提供了可复制与借鉴的经验。
新闻中心宋鸽老师从学院的宣传主题及基调、微信撰写的基本结构、微信照片拍摄角度及选用、学院微信排版风格等方面进行详细讲解，助力新教师不断提升微信制作的能力与水平。
智慧学院骨干教师曹霞老师从学校网络的认知和使用等方面入手，为新教师们演示了学院相关信息化平台功能与使用方法，带领新教师们扫清学校网络使用盲区，不断提升信息化素养和应用能力。8月25日，学院相关部门分管领导及骨干教师等，通过案例分享、实践教学、课堂教学展示等方式，带领新进教师学习了新时代背景下，如何适应新形势，更好的驾驭课堂，不断提升教育教学能力，满足学校教学改革对教师发展的要求。机电学院骨干教师刘慧教授从教案结构中的基本信息、教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、信息化等几部分入手，解读撰写要点，运用大量优秀案例进行展示和分析，让新教师快速的掌握教案撰写的方法与技巧。
康养学院专业群带头人范琳副教授通过开展行动导向教学法的学习交流与演示，让新教师快速了解以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式与方法，助力新进教师熟悉新时代背景下职业教育的教学模式与方法，提高教师的教学素养和能力。
经贸学院副院长张雪以学校两大实训基地——威之商韵和弄么巷为例，生动的诠释了实践性教学对人才培养的意义。她希望新教师们在今后的教学工作中，尽力创造条件，让学生在真实的工作环境中学习，按照企业的标准进行管理及运营，以实战提升学生专业水平，并达到知识结构及工作能力的双向进阶。马克思主义学院赵喜婧副教授通过以理论与实践相结合的方式，深入浅出分析为什么要课程思政，什么是课程思政，如何进行课程思政建设，并教授新教师如何进行课程思政建设及相关申报工作。创新创业办公室副主任宋艳红系统介绍了学院双创工作基本情况和工作思路，引导新教师充分认识双创教育的目的与意义，了解“互联网+”等双创核心大赛的内容与要求，掌握学院学生大赛工作有关激励政策。提高新教师的双创认识，培养双创思维，激发从事双创教学和大赛指导工作的积极性。质量控制部副主任周美从《建立和运行“诊改”体系，促内涵建设，助力学校高质量发展》的解读切入，对高职院校内部质量保证体系诊改工作的本质、意义、组织、实施进行了介绍与分析，并介绍了“双高计划”、提质培优、创新发展高地、办学质量考核等近几年我校需要攻坚克难、砥砺实干的重大项目。经贸学院骨干教师解丽娟介绍了学院网络课程平台的功能、超星泛雅课程平台的创建步骤以及依托课程平台如何实施线上线下混合式教学，为新教师运用网络平台开展好教学工作奠定了坚实的基础。新教师通过网络平台学习了习近平总书记教师节重要寄语精神、依法执教与教师道德修养、新时代职业教育深化改革的顶层设计与施工蓝图、构建新时代好教师的评价标准等课程，进一步坚定理想信念，领会以身立教、以德树人的时代精神。
此次培训让我们大开眼界、收获良多。由衷感谢学院领导和各位老师们，让我们可以在之后的职业生涯中少走弯路。我要不断丰富自己的各项专业知识和技能，在漫长的职业教育征程中，以智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任！作为一名来自企业而即将走向职业教育岗位的新进教师，通过参加培训，我更加深刻地了解了当今职业教育的背景，充分意识到师德师风立德树人的深远意义，对职业教育发展理念和教育教学手段和方法也有了初步的认识和了解。在今后的育人生涯中我将持续加强教学理论学习，努力做好角色转变，适应现代职业教育发展需求，同时不断自我提升教学技能，促进个人专业发展，以实施高素质人才培养，修身正德，治学育人，做人民满意的教师。通过3天的培训，让我懂得了教学有法、教无定法、贵在得法，身为一名高职教师，就要以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。作为酒店学院的双岗老师，把自己多年高星级酒店的工作经验与教学实训相融合，我们要充分理解掌握“课岗融合、实境化教学”的人才培养模式，利用学院的各项教学资源，带领学生在酒店经营中教学，形成自己独特的授课风格，培养高素质的酒店管理专业人才。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！新起点、新征程，希望新教师们以“功成不必在我，建功必定有我”的昂扬斗志，积极投身于学院改革发展的大潮之中，不忘初心，砥砺奋进，在新征程上展现新作为，取得新成绩，为威职的美好明天贡献一份力量！
来源丨教师发展中心
撰稿丨田丽
美编丨田家驹
特邀编审丨林媛
主编丨宋鸽
审核丨徐洪强
出品丨新闻中心
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