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8月24日上午，我校在枚乘路校区翔宇楼一楼会议室召开疫情防控工作领导小组会议。校疫情防控工作领导小组组长、校长孙爱武出席会议并讲话。

孙爱武对前一阶段学校疫情防控工作表示肯定。就做好下一阶段疫情防控工作，他提出五点要求：一要进一步提高站位，强化意识。要把疫情防控工作当作头等大事、政治任务，高度重视、全力以赴做好相关工作。二要进一步健全制度，规范防控。要严格按照省市有关规范要求，结合当前实际，进一步完善学校疫情防控相关规章制度，确保有章可循、有制可依，依法依规全面做好疫情防控工作。三要进一步狠抓落实，执行有力。强化措施，狠抓落实，针对薄弱环节，做细做实各项工作。四要进一步做好演练，防患未然。有关部门单位要认真做好开学演练、疫情应急处置方案演练等工作。五要进一步落实责任，督查到位。责任主体再明确，层层压实责任，做到守土有责。他强调，要持续绷紧疫情防控这根弦，持之以恒抓好疫情防控各项工作，保障学校安全稳定发展。他还就开学、教学、新生报到、军训等工作进行了部署安排。

校疫情防控工作领导小组常务副组长、副校长杨正亚主持会议，传达了省疫情防控工作领导小组学校防控组最新文件精神，对学校开学前后疫情防控重点任务进行了安排。

会上，校疫情防控工作领导小组办公室通报了学校疫情防控各工作组近期主要工作及存在的不足和短板，并就开学报到与疫情应急处置方案的演练安排进行了说明。

校疫情防控工作领导小组成员参加会议。

8月24日，省委教育工作领导小组秘书组、省新冠肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组召开全省2021年秋季学期学校开学和疫情防控工作视频会议。省委教育工作领导小组秘书组组长、省新冠肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组组长、省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话，省疾控中心纪委书记周永林就学校疫情防控工作提出指导意见，省新冠肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组副组长、省教育厅二级巡视员李金泉主持会议。全体在淮校领导，校疫情防控工作领导小组成员在我校翔宇楼二楼报告厅分会场收看了视频会议。

葛道凯指出，本轮新冠肺炎疫情发生以来，在省委省政府的坚强领导和教育部的指导下，各地各校始终把思想上的弦绷得紧之又紧，把防控措施抓得实而又实，履好责、看好门、管好人，以最坚决、最果断、最有效措施守牢了学校疫情防控底线，为全省疫情防控大局做出了积极贡献。

葛道凯强调，当前全省疫情防控总体形势向好，但依然严峻复杂，常态化疫情防控任务依然艰巨繁重。各级各类学校要认真对照国家卫生健康委、教育部印发的最新版高等学校、中小学校、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案，以及学校防控组相关文件要求，开学前要做好条件准备、落实返校要求、构建协同机制、抓好预案演练等四项准备工作。开学后要落实加强校门校园管理、严格常态管理措施、加强重点人群管理等三项要求。教育教学管理方面要抓好组织在线教学、合理安排学生实践实习活动、规范校外培训机构管理、涉外疫情防控、专项督查等五项安排。

葛道凯要求，各地各校在做好疫情防控和开学准备的基础上，要加快推进教育领域各项重点工作，抓好全国高校党的建设工作会议精神的学习贯彻、筑牢学校安全防线、加快“双减”工作落地落实、规范民办义务教育发展、办好教育民生实事、推动职业教育创新发展、关爱青少年生命健康、开展好2021年教师节庆祝活动等八方面工作。

周永林指出，学校开学前要与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情处置机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，及时有效应对突发情况，筑牢学校疫情防控底线。

李金泉主持会议时强调，疫情防控对于全省教育系统既是大战，也是大考。各地、各部门、各学校要坚决把思想和行动统一到中央和省委省政府决策部署上来，以最坚决的态度、最严格的要求、最迅速的行动，坚决打赢学校疫情防控阻击战，为学校平稳顺利开学和正常教学秩序展开提供可靠保障，在全省教育事业高质量发展进程中再立新功。

会上，宿迁市教育局、南京市江宁区教育局、南京医科大学、扬州工业职业技术学院、淮安市纪委监委派驻第十纪检监察组等单位负责同志和无锡市梁溪区中小学责任督学王唯老师分别作了交流发言。

近日，江苏省教育厅办公室下发了《省教育厅办公室关于公布“十四五”首批高校国际化人才培养品牌专业建设项目立项名单的通知》（苏教办外〔2021〕2号），我校软件工程专业获首批立项。

据悉，江苏省教育厅自2021年起实施“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目，计划面向省内“双一流”高校、其他本科高校及高职院校遴选建设100个高校国际化人才培养省级品牌专业，2021年首批遴选50项，其中本科高校立项35项。高校国际化人才培养品牌专业建设项目是江苏省教育厅实施教育对外开放质量提升工程之一，旨在通过开展重点专项建设，推动全省教育对外开放提质增效，提升我省高等教育人才培养国际竞争力。

答辩现场

近年来，我校积极推进“一流境外合作”，不断提升国际化管理与服务水平，在境内外课程合作共建、师资队伍国际化水平提升、推进线上线下国际学术合作交流以及加强优秀留学生招收和培养等方面取得了显著成绩。学校将以此次获批省高校国际化人才培养品牌专业建设项目为契机，充分利用境外高水平大学的优质教育资源，进一步拓宽高素质国际化人才培养模式和加强国际化师资队伍建设，不断提升我校办学的国际化水平。

为贯彻落实省委省政府和教育部最新疫情防控和开学工作有关部署，切实做好2021年秋季学期返校师生开学报到工作，有力保障学校平稳顺利安全开学，8月26日，我校分别在枚乘路、北京路和萧湖三个校区举行秋季学期开学疫情防控应急处置演练。校疫情防控工作领导小组组长党委书记赵炳起、校长孙爱武担任演练总指挥，统一调度。校疫情防控工作领导小组常务副组长、副校长杨正亚现场指挥演练。

上午9点，演练正式开始。本次演练包括开学报到、发热人员应急处置、集中隔离健康观察场所等三个场景项目。

首先进行的是开学报到流程演练。报到区内，“学生”间隔1米排队等候，经过医护人员测量体温，确认体温正常，验证苏康码、行程码、核酸检测阴性证明后，再进行手部消毒、更换口罩、行李消毒等环节，由保安引导进入红外体温检测通道进行二次体温检测，确认体温正常后，回各自宿舍。如检测体温≥37.3℃，按照《淮阴工学院应对新冠肺炎疫情应急处置预案》处置。

学生”报到间隔1米排队等候

进行首次体温测量

核验苏康码、行程码、核酸检测阴性证明

手部消毒、更换口罩、行李消毒

通过测温通道

接下来是发热人员应急处置演练。首次测体温过程中“发现”一名“学生”体温≥37.3℃，立即由医生和保安引导“发热学生”至临时留观点进行体温复测和流行病学史相关调查。经复测后体温仍≥37.3℃，现场医生立即按规定程序逐级报告，根据指示启动应急预案，按照疫情防控应急处置预案处理。由校医院安排“发热学生”乘坐疫情防控专用车到定点医院发热门诊，发热学生所在学院安排1名陪诊人员自行前往陪诊、办理就诊等相关手续。同时，校医院安排人员对“发热学生”路径轨迹进行规范消杀。

体温异常学生”至临时留观点进行体温复测

“发热学生”乘坐疫情防控专用车到定点医院发热门诊

医护人员用电动弥雾机对现场进行消杀

最后进行的是集中隔离健康观察场所演练。对经医院初步检查基本排除新冠肺炎，并在医院治疗后医生建议回校集中隔离观察的“学生”，由疫情防控专用车从定点医院接回，送达集中隔离健康观察场所。“学生”下车后，由护士讲解入住须知并引导从隔离人员专用通道至隔离房间；隔离期间，值班医护负责该生的健康观察；饮服总公司负责餐饮配送，由护士送至被隔离人员房间门口；学工处安排1-2名辅导员协助对学生隔离期间的管理与心理辅导；护士对隔离场所公共区域进行每日2次消毒，并在消毒记录表上签字；保洁人员负责垃圾处置及外环境保洁、消毒。隔离期满，根据“学生”健康及恢复情况，校医院签署意见，报学校防控领导小组办公室批准后解除隔离，同时告知二级学院。

校内医学隔离观察点值班护士为“学生”讲解入住须知

值班护士引导“学生”从隔离人员专用通道至隔离房间

整场演练严格按照方案规定流程进行，严谨细致、规范有序、协同高效，达到了预期目的。

校疫情防控工作领导小组成员，各二级学院分管学生工作负责人、辅导员、演练工作人员等参加演练。

为进一步加强疫情防控工作，全面排查校园安全风险隐患，确保秋季学期平安顺利开学，8月27日，我校组织开展2021年秋季学期开学前全校安全大检查。校长孙爱武，党委副书记、副校长吴建华，副校长陆为群、朱晓文、杨正亚、张有东、王冬冬带队分三组深入枚乘路、北京路、萧湖校区实地检查疫情防控和安全工作。

检查组分别前往枚乘路、北京路、萧湖三个校区，围绕学生报到准备工作落实情况、疫情防控措施落实情况、校园治安管控、交通管理、消防安全、食品安全、设施设备安全等方面，实地检查了疫情防控点、办公区域、实验室、考研教室、图书馆、校史馆、学生宿舍、食堂等重点部位和场所。对于现场发现的问题，各相关部门单位现场办公交办整改。

检查组强调，一要提高站位，强化意识，高度重视疫情防控和校园安全工作，全力以赴做好相关工作，守护师生员工的生命安全和身体健康。二要压实责任，狠抓落实，明确责任主体，确保各项安全管理制度和措施全面落实。三要注重细节，强化整改，对检查中发现的问题，逐项建立问题清单，细化整改措施，限时整改销号。

党政办、教务处、学工处、国资处、后勤处、保卫处、萧湖管委会、饮服总公司相关负责人参加检查。

校长孙爱武、副校长陆为群、副校长王冬冬检查枚乘路校区

党委副书记、副校长吴建华、副校长杨正亚检查北京路校区

副校长朱晓文、张有东检查萧湖校区

8月22-24日，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省省赛决赛在南京邮电大学仙林校区举办，小组赛和排位赛均采取线上路演答辩方式进行。我校荣获一等奖2项，二等奖6项，三等奖5项，其中建工学院“智蚁科技”和交通学院“隧隧平安”团队晋级国赛，获奖层次和获奖数量再创新高，一等奖项目数及获奖总数在全省同类院校中位居第一，创学校在“互联网+”大赛省赛中历史最佳成绩。

自启动省赛校内选拔以来，我校高度重视，多次召开专题工作推进会。校长孙爱武、副校长王冬冬多次到备赛现场指导参赛项目的模拟路演答辩，并与指导教师、参赛学生进行深入交流，鼓励参赛选手赛出风采、赛出水平。后续学校将依据上级部门文件，积极支持相关项目准备国赛。

据悉，本次大赛是全省参赛面最广、覆盖高校最全、参赛团队最多、参赛水平最高、影响最大的大学生创新创业盛会，也是规模最大、形式最新、最为生动的思政大课堂，已经成为深化高校创新创业教育改革、促进高校学生全面发展的重要平台。此次比赛共吸引省内146所高校（含73所职业院校）的9.42万支团队（含职教赛道3.86万支团队）37.75万人次报名参赛，参赛团队和人数均比去年有较大幅度提升。经各高校初赛（校赛）推荐，1010个项目参加省级高教主赛道和红旅赛道复赛。经校赛、省级复赛层层选拔，确定295个项目进入本届省决赛，最终评选出省赛高教主赛道一等奖项目85项、二等奖项目111项，“青年红色筑梦之旅”赛道一等奖项目19项、二等奖项目80项。

8月28日，我校开展2021年秋季学期初全体教职工培训。本次培训采用线上线下相结合的形式，全体在淮校领导出席培训会。

党委书记赵炳起以《以“大学”情怀创建大学》为题作动员讲话。他指出，本次培训主要任务是深入学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，进一步推动学校事业高质量发展。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

就如何更加科学地谋划推动学校事业发展，加快淮安大学创建步伐，如何培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，更好地服务经济社会发展，他向全校教职员工提出四点要求：一是把握大势才能科学谋事，要紧跟中心、胸怀大局，确保始终沿着正确方向发展；二是找准方位才能赢得未来，要坚定信心、乘势而上，奋力开创学校事业发展新局面；三是对标找差才能有的放矢，要涵养情怀、提升水平，着力建设“形神兼备”的淮安大学；四是立德树人才能立身立校，要潜心育人、培根铸魂，努力培养更多堪当大任的时代新人。希望大家锚定全力创成淮安大学目标不动摇，涵养“大学”情怀、激发创建动能，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，共同开创特色鲜明的高水平淮安大学建设新篇章。

校长孙爱武作题为《奋进新时代 开启新征程 全面推进特色鲜明的高水平淮安大学建设》的专题报告，回顾总结了前一阶段学校主要工作开展情况，明确了学校“十四五”事业发展的总体方向，并就做好下半年各项工作进行了部署安排。

孙爱武指出，2021年是学校“十四五”规划开局之年，是实现学校申硕工作战略目标的决胜之年，也是全面建设特色鲜明的高水平淮安大学新征程的开启之年。他就下一步重点工作强调三个方面：一要精准把握学校发展的定位方向。要强化“应用型”定位，突出应用办学；要强化“特色化”定位，突出特色办学；要强化“高水平”定位，突出内涵发展。二要全面把握转型升级的趋势要求。要准确识变谋大局，主动应变开新局，全面把握学校转型发展新趋势，全面推进学校转型升级新跨越。三要全力推进“十四五”开好局起好步。要持续推进淮安大学创建工作，不断提升人才培养质量，持续加强师资队伍建设，持续提升科技创新和社会服务能力，抓实抓细疫情防控工作。他表示，学校发展要跑出淮工加速度、彰显淮工高质量，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，必须直面雄关漫道，不畏爬坡过坎，以新的风貌迎接挑战、以新的举措破解难题、以新的思路谋求发展，为加快推进特色鲜明的高水平淮安大学建设做出新的更大贡献。

党委常委、副校长杨正亚主持会议

本次培训邀请了安徽大学党委书记蔡敬民教授、苏州大学尹艳秋教授作专题报告。

蔡敬民教授作题为《高水平应用型大学建设的探索与实践》的专题报告。他从国家战略、国际经验、实践探索、未来发展四个方面，梳理了应用型大学建设相关国家政策和理论研究成果，围绕办学定位要坚持应用型、专业结构要突出需求导向、培养模式要推进产教深度融合、课程体系要深化模块化教学改革、教学机制要落实“学为中心”理念、师资建设要打造“双能型”教师队伍、资源保障要推动“两个开放”、质量评价要实现“两个满意”质量观等八个方面分享了高水平应用型大学建设的探索与实践经验。

尹艳秋教授作题为《如何做新时期“四有”好教师——教师的职业道德与人文素养》的专题报告。她从“教师是谁”“教师的职业道德”“教师的人文素养”等三个方面，深入阐述了教师的角色特征、教师职业劳动的特点、教师的职业道德、教师的职业态度与层次、教师的教育观、教师的个性品质、教师美的形象塑造。

管理服务部门中层正职、教学单位所有中层干部（含助理）在翔宇楼二楼报告厅主会场参加培训，其余教职工依托学校企业微信通过线上直播形式参加培训。

发现美，记录美，感悟美，传播美

看官微，知淮工

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来源 | 新闻中心

编辑 | 吴可欣 沈晓滢

审核 | 张秋艳