把灾难当教材——倾听辅导员“心声”
前言
面对灾情疫情双重考验
如何有效开展学生工作？
有哪些话想对学生说？
一起倾听辅导员们的“心声”
众志成城，多管齐下
熊洋
在这个特殊的假期，学院各项工作有条不紊地进行，各级领导予以我们一线辅导员很多支持，我们也有信心把学生工作做好。下面，我将近期在学生工作中的思考总结如下：
一、关心灾区学生，将学生的生命安全放在首位。暴雨当前，洪水无情人有情。我第一时间告诉学生自救常识，及时关注灾区学生实时情况。学院也积极响应国家号召，对受灾严重的学生提供受灾补助。在抗洪救灾过程中涌现的先进事迹积极报道，发挥优秀带头作用。作为中药系的资助专员，我在做好本班级的受灾补助的情况下，与其他辅导员同事通力合作，及时把受灾学生的基本情况报给学校相关部门，确保受灾学生及时受到补助。
二、重视疫情防护，将健康教育放在首位。面对这场新冠肺炎疫情，我们的学生已经有了一定的经验，不过这次也必须引起重视。我会每天督促学生测量体温并上报、及时掌握身在外地（部分学生外出打工、探亲访友）的学生的情况、及时通报最新疫情信息。疫情带来生活的变化，使我们重新思考常常透支的健康还能抵抗多少细菌，拥有健康的体魄，在防疫时、在对抗病魔时所起的作用有多重要。以前常常把运动当作负担的人，如今面对迅速蔓延的疫情感受到了失去健康的恐惧，感叹生命的无常；意识到阳光、自然、在操场上奔跑都是多么昂贵而奢侈。抓住疫情时机，适时开展中药学专业的职业道德教育，作为即将走向工作的卫生专业技术人员，应该有良好的心理素质，强健的体魄，敬畏生命、热爱生命的情感，扎实的专业素养。
三、以生为本，注重与家长进行沟通。暑假期间，大部分学生都在家长身边，此时也是与家长沟通、开展家校共育的最好时机。重大事件我会通过家长群及时发布，让家长督促学生完成。
艰难困苦，玉汝于成
冀萌萌
辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，面对突如其来的汛情和卷土重来的疫情，应更加细致认真地开展各项工作。第一，应及时关注学生行程和心理动态，比如，定期通过学工系统后台查看学生地理位置、身体健康状况等，发现异常第一时间了解情况并上报；通过班委汇报、微信朋友圈动态等方式了解学生状态，全面掌握每名学生的信息，确保学生人身和心理安全。第二，注重思想政治引领和舆论引导，围绕“把灾难当教材，与祖国共成长”主题，讲好身边榜样故事，发挥身边榜样力量；加强挫折教育，提升学生受挫抗压能力。第三，注意工作方法，有针对性、有温度地开展工作；注重工作效率，以解决学生的实际困难为导向；加强人文关怀，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
寄语：艰难困苦，玉汝于成。老师相信你们定会把“挫折”转化为“存折”。
中医系
把灾难当教材，与祖国共成长
郭宇清
疫情笼罩下的河南，有一张张戴着口罩的脸庞、封锁的低气压，更有许许多多医务人员的前赴后继和志愿者们的奉献坚守。在各级人民政府的带领下，我们拥有了一道道坚固的防疫屏障，让病毒再也无法大肆侵略，这是中国共产党的伟大领导，这是中华民族百折不挠的民族气节！相信在不久以后，我们就可以正常学习生活，欢笑在阳光下！
灾难中的河南，英勇前行的河南！在中国共产党的领导下，在勤劳善良坚强的河南家人的努力下，相信我们无往不胜！我亲爱的同学们，时刻怀着感恩、抱着善良、带着积极和希望，在灾难中前行，与祖国共成长！
常怀敬畏之心，扛起青年大学生使命担当
郭少淳
青年大学生要心存敬畏，学会尊重自然。敬畏万物生灵，敬畏生命；敬畏法律法规、敬畏校纪校规。在疫情中学会思考，培养高尚道德情操，努力学好专业知识，勇于承担历史责任，把自己的理想抱负融入到为祖国发展和人民服务的伟大使命中去，切实从自己做起，从实际做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观和价值观。当看到你们以白衣天使、志愿者等“最美逆行者”的身份，立足基层，在一个个社区，一座座村庄，一道道关口，用稚嫩的肩膀扛起了战“疫”路上的一个个困难，作为辅导员，我很欣慰，你们展现当代大学生的责任与担当。
热爱伟大祖国，厚植宽广的爱国主义情怀。疫情期间，全国广大医护人员、公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位，把风险留给自己，把安全留给别人，用生命守护人民的身体健康和生命安全。青年大学生要心怀感恩，感恩伟大的祖国、感恩伟大的时代，感恩每一位为抗击疫情做出贡献的人，正是亿万个平凡你我的爱国之心，筑起防疫长城；正是深厚的爱国思想，拉起爱心防线；正是宽广的爱国主义情怀，帮助我们共克难关!
青年兴则国家兴，青年强则国家强
黄青
当前，世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大考验。特别是新冠疫情全球范围爆发以来，多种形式的惊醒与应对中，不同的国情、文化、道路，不断变化的形势、策略、举措，不停交织的悲欢美丑，纷繁复杂的信息在网络时代迅猛扩散，极具冲击力。身处这样的舆论场，如果没有清晰的判断力和坚定的信念立场是很容易迷失的。
身为高校辅导员，要始终坚持立足学生特点，加强疫情防控主题教育，将疫情化为教育契机，鼓励同学们传承和发扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神。都说时代匆匆，但时代哪有脚，走的总是人。国家发展和民族复兴的接力棒终要交到各位同学的手里，梁任公百年前就说过：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”未来的中国，就在同学们的手里。你们有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
守土有责，同心战疫
陈曦
2021年的这个暑假，注定难忘。随着7月31日河南多地陆续报告本地确诊病例，河南的疫情再次严峻起来。因所在小区要做好疫情防控已经封门，我也按照社区疫情防控工作要求居家。人老老实实待在家里，心却比以往更忙碌更沸腾。每天早上，督促学生报平安开启了我新的一天。学生们的各种疑问，绝对随时回复；学校的相关通知，一定及时传达；学生们若有焦虑不良情绪，唠嗑开导加联系学校心理健康中心。每天必须在收到学生们一切正常的回复后，我才能踏踏实实得睡着。
时刻关注疫情数据、摸排学生状况、转发官方信息……一通电话 ，一则消息，迅速了解学生情况是辅导员肩上沉甸甸的责任。持续排查学生状况，每天面对大量数据，用自己的实际行动全力做好各项防控措施落实，为打赢疫情防控阻击战默默地贡献着自己的力量。在这场没有硝烟的战役中，有人奔赴前线，有人守土有责。而我，作为一名辅导员，定会和所有河推人一起，坚定信心、同心战疫，希望河推的孩子们一切都好好的。
疫情下的“教”与“学”
刘晓楠
改变工作模式，线上线下教育有机结合
李琰
疫情打破以往的工作形式，辅导员需要根据实际情况改变工作模式，通过线上线下教育的有机结合，以更加扎实、更加创新的方式将工作落到实处：通过关注班级微信群、问卷调查等方式，了解学生实际心理变化，针对学生不同心理问题做好相应策略，对重点关注的学生进行谈心谈话，疏导及鼓励学生利用学院开放的心理咨询服务；开展云班会，传播正能量，帮助学生更好地处理多种关系，调整自身存在的心理问题；注重家校联动，与家长建立良好的沟通，对重点关注的学生，通过电话、微信等方式主动与家长联系，关注学生在家的心理状况，与家长做好协调沟通工作；抓住机会开展爱国主义教育，要善于抓住机会、利用资源，强化学生的爱国思想，让爱国主义旗帜始终在学生心中高高飘扬。辅导员需要与时俱进，及时改变工作思维与模式，解决学生所求，满足学生所需。
把灾难当教材，与祖国共成长
陈江涛
云天收夏色，木叶动秋声，秋天悄悄的来了，但在河南，面对突如其来的汛情疫情，平凡的河南人民一次次在洪水中的见义勇为，一个个医护人员精疲力竭席地而睡，再次诠释了河南人民众志成城，守望相助的精神。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，我们应当把灾难当教材，让学生们弘扬榜样精神，勇为使命担当。牢记高校辅导员老师“政治思想领航者、学习成才指导者、人生发展引导者、事务工作管理者”的工作定位，守住安全与防护的“生命线”。始终秉承将学生生命安全和身体健康放在第一位的原则，及时掌握学生动态。积极做好党和国家汛情疫情理论政策的宣讲者、传播者，加强学生教育。做好学生心理辅导，帮助学生正视灾难，调节好自身情绪，用乐观的态度为抗击洪疫做出自己的努力。对于一些虚假造谣新闻进行辟谣，做好学生舆论监督。因为洪疫灾害影响，部分毕业生求职受阻，作为毕业班辅导员及时关注毕业生的就业动态，并对毕业生做好就业指导。
中职部
危难时刻敢担当，勇把青春来绽放
何建会
同学们，这个暑假不轻松，你们中间有人亲身经历了洪水的弥漫和“德尔塔”变异病毒的突袭，有的虽不在灾区，但每天都在为他们加油，这一刻，源于国与家的广泛共情和乡土的血脉相连，全国上下的心凝聚在了一起。
“一玉口中国，一瓦顶成家；都说国很大，其实一个家；一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家；国与家连在一起，创造地球的奇迹。”同学们，正值青春年华的你们，正在见证我们这个民族、这个国家所经历的这段历史，这份感动。希望你们能够从我做起、从身边的每件小事做起，勇于担当，把自己的能力和才华为祖国绽放，勇敢地接过建设社会主义现代化强国的接力棒。
假期中学生身心放松，但安全教育不放松
庞继辉
来源 | 学生工作部
编辑 | 董国庆
审核 | 高喜恩
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