英雄己去 精神永驻——“时代楷模”王红旭事迹震撼校园

9月16日，中宣部授予万州籍英雄教师王红旭同志“时代楷模”称号。当天晚上，全校师生通过集中组织收看和自行收看相结合的方式，利用电视、APP、网络等多种形式全程收看节目，并引起了强烈反响。

老师们纷纷表示将以王红旭老师为榜样，做新时代大学生志存高远的引导者，崇高品格的锤炼者，学习知识的榜样者，奉献祖国的培养者。

同学们表示要学习王红旭老师的仁爱精神、奉献精神和勇敢精神，立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

学习英雄精神 推进学校事业

李廷勇（学校党委书记、研究员）

王红旭同志的英雄事迹传遍了全国各地，感动了全国人民，也深深触动了我的心。

为了他人的生命，不惜牺牲自己生命，这种舍生取义的精神，是何等的壮举，何等的高尚啊！

通过观看短片，我认为他之所以成为英雄，不是偶然的，而是必然的！

王红旭同志生前兢兢业业工作，把关爱的目光投向每一个孩子，强烈的敬业精神，高尚的师德师风和永不磨灭的仁爱情怀，既是中华民族传统美德的体现，也是新时代人民教师理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的彰显。特别是当党和人民最需要他的时候，他勇往直前，奋不顾身，其英雄之举和献身精神，令人感动、令人振奋、令人景仰！

开展向王红旭同志学习，正是学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和深化党史学习教育的切实之举。为了把英雄精神更好地化为推进师德师风建设和推动学校发展的强大动力，我有几点思考：

王红旭同志自从教以来，十余年如一日，兢兢业业工作，任劳任怨干事，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩，深受学生爱戴、赢得家长尊敬、得到学校认可。我们要学习他立足岗位，扎实工作，关爱学生的敬业奉献精神，争做“四有”好老师。

王红旭同志出生于教师世家，秉承优良家风，仁爱厚道，用自己的生命托举他人的生命，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的爱的奉献。我们要学习他“学为人师、行为世范”的崇高品格，牢记立德树人根本任务，精心为党育人，为国育才。

王红旭同志危难之际显身手，关键时刻敢“亮剑”，体现了人民教师为人民，人民教师直面困难，敢于战胜一切困难的英难气概。我们要学习他“明知征途有艰险，越是艰险越向前”，“山崩地裂心不动，泰山压顶不弯腰”的革命精神，敢于战斗、敢于争取胜利！

王红旭同志生前在入党申请书上写下：“为人民的利益奋斗终生！”他用实际行动践行了对党和人民的庄严承诺，用壮丽的青春实现了“得初心”“守初心”的人生追求。我们要学习他努力践行宗旨的初心使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心，牢记使命，用自己的行动，努力推动学校事业新发展。

汲取精神力量 不负光荣称谓

陈孝胜（党委常委、组织部部长、教授）

王红旭同志的敬业精神、奉献情怀是每个共产党员学习的榜样，也是在推进师德师风建设中涌现出来的先进典型。

今天，在建设社会主义现代强国的伟大征程中，共产党员时刻都要起着先锋模范作用，要像王红旭同志那样，具有“克己奉公，他人第一”高尚情操。作为高校教师，特别是党员教师，更应向王红旭同志学习，培养和树立起良好的师德师风，以自己的实际行动，做“四有”好老师，只有这样，才能担当起“为党育人，为国育才”的历史重任，也才不辜负“人民教师”这个光荣的职责和称谓。

赓续师者初心 担当育人使命

马兵（党委宣传部副部长、教授）

王红旭是伟大时代造就出的英雄教师。他用短暂的生命诠释了一位平凡教师的伟大人格；他用短暂的生命履行了一位人民教师的初心与诺言；他用短暂的生命彰显出重庆教师队伍对习近平总书记殷殷嘱托的坚定与执着；他用短暂的生命为重庆教师队伍建设树立起了一座永不磨灭的师德丰碑。

作为王红旭老师的同行，通过学习他的先进事迹，我更加坚定了理想信念，更加热爱自己的本职工作。我将赓续师者初心，担当育人使命，始终用王红旭老师以德立身的精神鼓舞自己，用王红旭老师潜心施教的品格引导自己，用王红旭知行合一的壮举鞭策自己，争做一名“王红旭式”的好老师。

此外，我还将争做一名王红旭老师事迹的宣传员，以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，通过课堂、网络等多渠道、多形式地把王红旭老师精神传播给社会、传播给同行、传播给学生，用英雄的事迹正身修德、泽己及人。

彰显人性光芒 感受道德力量

陈怡竹（公共管理学院教师、副教授）

王红旭老师走了，但他永远活在我们的心间。

他用生命的力量，完美地阐释了人民教师的仁爱之心，让我们深切感受到了闪烁在人民教师身上的人性光芒、道德力量和师德温暖。因为有王红旭老师的英雄壮举，人民教师的精神世界将更加纯粹更加丰满。王红旭老师的一腔赤诚爱党爱教，将照耀1790万人民教师更好践行对党和人民的庄严承诺。

作为一名普通的大学老师，我将以王红旭老师为榜样，认真学习王红旭老师“学高为师，行为世范”的优秀品格，学习王红旭老师心怀大爱、无私奉献的至诚情怀，学习王红旭老师奋不顾身、舍己救人的大爱精神，始终保持对教育的热爱与担当，努力为高等教育高质量发展贡献自己的绵薄之力。

精神薪火相传 锻造时代品格

余晓芳（文学院学生）

王旭红，这位不满35岁的体育教师，为了营救两名素不相识的落水儿童，被冰冷的江水吞没。他的人就像自己的名字一样，“旭”代表着太阳，在生活中，助人为乐，积极善良，温暖着周围的人；面对危急时刻，不顾生死，舍己救人，将光和热留在人间。

这并不是王旭红第一次救人，生活在一个三代从师的家庭里，教师的责任感、仁爱之心滋养着他，让他从不吝啬自己的善行。这次壮举也不是偶然，他的牺牲为两个孩子换来了新生，他用生命诠释了师者大爱，他的无私与高尚感染了所有人。

爱是可以被传递的，斯人已逝，精神永存。就如他的一名学生所说：“要像王老师一样”。平凡的人彰显不平凡的英雄本色，勇敢、高尚、无私、奉献……美丽的人格将被继承，锻造时代品格。

诠释师者大爱 铸就不灭丰碑

姜旭(教师教育学院学生)

王红旭老师勇救落水儿童，用生命诠释师者大爱，他的行为变成了一份爱，而这份爱也感染了很多人，他以德立身、潜心施教，在基层小学默默耕耘，无私奉献的情怀，永远值得我们学习，他永远是我心中永不磨灭的丰碑！

作为一名师范生，我要认真学习王红旭同志的先进事迹，学习他在教育工作上尽职尽责的精神，学习他见义勇为、乐于助人的品质，学习他优良的师德师风，学习他强烈的政治责任感，并像他一样去做一名有温度、有情怀的人民教师，牢牢学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，将无私奉献融入日常生活和未来教学的点点滴滴中，关爱每一个学生，用自己的实际行动去诠释人民教师的精神品质。

编辑感言

你那百米冲刺，是世上最美的速度；你的纵身一跃，闪出人生最耀眼的光芒；

滔滔江水无情地吞噬了你的生命，从那一刻起，青山、大地，还有很多像你一样美丽的人，都记住了一个名字：王红旭。

——你是我们的英雄！