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上榜！番职教师荣获“南粤优秀教育工作者”“南粤优秀教师”称号

大学作者：广州番禺职业技术学院 2021-09-17 22:26:02

讲台映冰心

粉笔写春秋

他们传道授业解惑

是莘莘学子的引路人

他们立德修身、潜心治学

是教育路上的奋斗者

近日，中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会印发《关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》，广州番禺职业技术学院郭盛晖被授予“南粤优秀教育工作者”称号，陈令霞被授予“南粤优秀教师”称号。

让我们一起来认识一下这两位优秀的老师。

郭盛晖 · 南粤优秀教育工作者

郭盛晖，博士，教授。现任旅游商务学院院长、旅游管理专业群带头人，兼任广东省高职旅游大类专业教指委主任委员。

以教书育人为己任，敬业爱岗，坚守教学、管理一线。践行“以学生为中心”的理念，不断创新教学方法与教学模式，教学效果好，深得师生好评，获评“师德先进个人”“优秀共产党员”“教学质量优秀奖”“广州市优秀教师”“广东省教学名师”和国家“优秀指导教师”。

钻研教学，成果突出

郭盛晖潜心钻研教学研究与实践，主持获得广东省教学成果奖一、二等奖各1项，主持完成了省级以上教研课题与实践项目15个。主编出版教研专著、教材7部，其中3部获评国家“十一•五”、“十二•五”和“十三•五”规划教材。主持完成广东省精品课程和精品在线开放课程各1门，主持国家教学资源库子项目（旅游电子商务）1项。

作为专业带头人，郭盛晖的团队建设和专业建设思路清晰，成绩斐然。带领旅游专业团队，一步一个台阶将本专业层层攀高：2006年为校级重点专业；2010年为广州市示范专业；2016年为广东省二类品牌立项建设专业；2017年为全国职业院校旅游类示范专业点；2020年立项为广东省高水平专业群。作为二级学院院长，带领全院师生致力提升师资队伍、人才培养质量和专业综合实力，打造了由1名国家教学名师、2名省级名师和3名领军人才领衔的优秀教学团队；本二级学院7个专业中3个为国家示范专业（骨干专业）、4个为省示范（品牌）专业；1个二级学院立项了2个省级高水平专业群，开创全省最高纪录。

立德树人，积极帮扶

郭盛晖重视党建工作和思政工作，有效落实并创造性地开展三全育人和课程思政教育教学工作，育人成效显著，多名毕业生荣获广东省五一劳动奖章、省劳动模范和省人大代表。

郭盛晖重视学生综合素质与专业技能培养，指导学生在国家和省级大赛中频频获奖。其中，2013年指导学生参加教育部主办的“全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛”，获全国一等奖；2019年指导学生入选文化和旅游部“大学生团队实践扶持培养项目”。2013年至2017年，指导学生参加广东省职业院校技能大赛，获一等奖4项。

郭盛晖积极帮扶兄弟院校，热情服务欠发达地区。担任广东省高职旅游大类专业教指委主任委员、广东省首批科技服务团成员、广州市重大行政论证专家，2017-2018年被省委组织部和科技厅联合选派到河源市连平县挂职，为欠发达地区提供科技教育服务。此外，还被贵州毕节职院、清远职院等省内外8家院校聘为专业建设委员专家（或专业带头人），为兄弟院校的发展提供热情指导和无私帮助。

陈令霞 · 南粤优秀教师

陈令霞，中共党员，副教授，现任珠宝学院教研室主任。教学工作中，将“以学生为本”的理念贯穿始终。

夯实教学基本功，2017、2018年分别获得省级教学比赛二等奖。深化课程改革，主持“宝玉石加工”获得省级精品在线开放课程立项，作为核心成员参与的“珠宝玉石鉴定”获评省级精品开放课程。借力产业地域优势，凝练专业人才培养的路径与经验，参与（排名第4）申报的教学成果奖分别于2017、2018年获得省级教育教学成果奖一等奖和国家级教学成果奖二等奖。悉心指导学生参与各类专业技能竞赛，先后获得中国技能大赛二等奖、广东省职业院校技能大赛一等奖等。积极邀请青年教师参与教科研项目，形成良好的“传、帮、带”团队文化。积极参与国家级、省级多个专业建设项目申报及建设。主动精准服务于行业企业，在开展校企合作方面作出了积极的贡献。

以生为本，探索求新

陈令霞多年来认真履行一名教师党员的职责，以高度的政治责任感和饱满的工作热情投身于教育事业，落实立德树人根本任务，不断践行先进职业教育的理念和方法，以自己的人格力量感染学生，以高尚的师德严格要求自己。

她充分挖掘专业课程中的思政元素，在平时的生活中注重积累素材，自然巧妙地将工匠精神、爱国主义教育等思政元素融入“宝玉石加工”“珠宝玉石鉴定”等课程的教学中，充分发挥专业课程中的价值引领作用，引导学生铭记使命担当，在潜移默化、润物无声中达到同向同行、协同育人的成效。

在教学工作中，陈令霞不断更新教育理念，探索新的教学方法和教学模式，形成了“激情、厚实、幽默、风趣”的教学风格。她坚持以自己教学的“激情”来点燃学生学习的“热情”，以“启发、鼓励”为切入点，注重能力培养，使学生会学、乐学、善学和博学，达到举一反三、触类旁通的教学效果。指导学生参与各类技能大赛，在学院范围内营造“爱操作、讲素养、比技能”的学习氛围，激发学生的学习兴趣。2019年指导学生参加2019中国技能大赛宝石琢磨工赛项获二等奖；2018年指导学生参加2017-2018年广东省职业院校技能大赛珠宝玉石鉴定赛项（高职组）获一等奖。

深耕职教，磨练自身

陈令霞积极参与国家级、省级多个专业建设项目申报及建设，通过不断地历练，个人综合能力得到了显著提升。2017年获得广东省职业院校信息化教学大赛课堂教学类二等奖（排名第1），2018年获得广东省第四届高校（高职）青年教师教学大赛二等奖（个人赛）。参与（排名第4）申报的教学成果奖先后获得2017年广东省教育教学成果奖一等奖和2018年职业教育国家级教学成果二等奖。

陈令霞作为主要执笔人参与双高计划珠宝首饰技术与管理高水平专业群建设项目的申报并获得立项，作为主要参与者和分项目主持人积极参与高水平专业群建设工作；主持并参与广东省一流院校建设计划珠宝首饰技术与管理高水平专业建设项目申报及验收工作并受到好评。

紧紧围绕行业需求开展社会服务，为多家企业开展咨询、培训等服务，参与企业标准、行业标准的制定。2020年与深圳百泰公司联合开发首饰制作领域首个X证书，获得教育部通过并立项，有力地促进了首饰制作高技能人才的培养。