总分第一!

该项目需要学生自主设计一辆依靠1kg±10g砝码下降300mm±2mm提供动能、在规定赛道上按照要求运行的纯机械势能小车。发车时驱动小车垂直方向投影必须在发车区域内，不得压线，小车必须按照逆时针方向运行。驱动车运行距离越远、绕过的有效桩越多、运行方式难度越大则得分越高。

我校胡晓宇团队在设计势能小车过程中，在保证各部件满足设计强度要求的同时，做到轻量化，减小整车重量，使小车更容易启动。团队创新性地设计了双螺旋微调机构，在小车调试过程中，实车单把数据与理论单把数据相吻合，在设计上保证了小车轨迹的精确度。势能小车结构部件选用了7075高强度铝材，轴零件选用45#钢，保证了势能车整车的刚性。加工过程主要采用数控机床加工工艺，传动齿轮采用了更高精度的慢走丝加工技术，不仅提高了整车的精度，极大程度上也将传动过程中的能量损耗降到了最低。

在初赛环节中，小车运行轨迹长度和小车绕过的有效桩数位居第一。在决赛过程中，小车实现了难度系数最大的“复合”运行方式，在保证能够运行到最大轨迹长的同时，绕过尽量多的有效桩，取得了优异成绩。

该赛项省赛分为初赛（任务命题文档、现场拆装及调试、现场初赛）、决赛（现场实践与考评、现场决赛）两大部分。

比赛需要学生自主设计一辆纯机械结构的小车，在光滑赛道上设置障碍桩距，要求小车初始位置在规定发车区内，利用规定重量（1KG±10g）和高度（300±2mm）的重锤下落产生的势能，在裁判发出指令后的30s内，使小车在无外力的情况下自动出发，根据自行设计并安装在小车上的凸轮控制前轮转向而改变行走方向，实现小车无人自主绕桩与定轨前进，按照逆时针方向分别绕环s和8字轨迹行走，小车停止运行则比赛结束。通过计算小车成功绕过桩数与有效运行距离评判现场成绩。在拆装和调试环节，需要将所有传动轴及轴上零件全部拆下。

我校吕帅团队前期准备充分、现场发挥稳定，最终斩获比赛特等奖。

本赛道要求设计的小车是一台能够进行方向自行控制（不能用电控）的自行走热能驱动车。本车行走过程中需要在指定竞赛场地上与地面接触，并且能够按照规定的轨迹运行。完成所有动作所用能量均由热能转换而来，不存在任何其他形式的能量。

比赛要求驱动车的运行方式有环形、8 字和综合三种运行方式。现场初赛只采用环形运行方式，缺口处放置活动隔板；现场决赛有环形、8 字和综合三种运行方式，任选其中一种，不同的运行方式使用不同的难度系数，在一圈里不能出现有两种运行方式。

经过6个月的认真准备，我校名晓蒙团队所设计的作品结构精巧、加工工艺美观大方，参赛队员现场发挥稳定，最终取得了该赛道陕西省第一名的好成绩。

该赛项由理论方案设计、结构模型现场制作、桥梁模型现场加载试验三个环节组成。参赛队员需根据赛题要求自主设计一个单跨桥梁，并在规定的时间内，在比赛现场完成桥梁模型的全部制作，模型材料只能使用规定材料。所设计桥梁模型在符合要求的前提下，单位质量承载力越高得分越高。

我校派出3支队伍参加该赛项，其中李晨曦团队所设计模型结构形式简单、传力路径直接、受力合理，获得第二名。我校的桥梁结构设计赛项最终获1个省级特等奖和2个省级一等奖。

这次比赛为学生们提供了一个全方位的实践课堂，动手能力、自主思考解决问题能力、自主创新能力、自学能力、随机应变能力等综合能力均得到极大提升。参赛队员有机会和来自全省各高校的优秀学子同台竞技、相互学习，不仅学到了独具创意的模型设计与制作方法，更重要的是获得了对知识、能力与素质的全方位提升。

该赛项重点围绕“产教融合”“商工结合”“数智经济”等主题内容，以供应链上、下游企业业务流程为主线，以现代生产制造企业为核心，以行政单位和金融单位等服务性机构为依托，模拟全景商业社会生态环境。学生可跨学科、跨专业组建经营团队，虚拟一家生产制造型企业，并就职于企业各部门岗位从事相应的职能工作，从而真正体会到企业完整的经营和管理过程。

我校徐静团队在比赛中配合默契，获得评委的一致好评。

每个参赛经营团队分设总经理、财务总监、生产总监、营销总监等岗位，创建生产制造型企业，获得同样的启动资金进行运营，模拟企业两年八个季度的经营过程。团队需要充分结合行业政策环境和企业内部运营情况，对给定的市场经济数据、曲线和指标进行准确分析，判断市场状况和趋势，并结合竞争对手情况作出有利的运营决策。

我校赵妙妙团队和陈永昕团队通过校赛，省赛淘汰赛的层层选拔，双双以分小组第一的优异成绩冲进省赛决赛，并与来自省内兄弟院校的23只强队同台竞技。他们沉着应战、稳定发挥，分别获A分区第一和B分区第二的好成绩，获得两个省级特等奖。

赛前，队员每日不间断地保持多场次的练习赛，凭借大量的练习获得了宝贵经验和团队默契。在比赛过程中，队员分工明确，齐心协力在给定时间内迅速准确地现场制作出各种财务报表。在每一季运营中，队员们稳扎稳打，制定合理的运行方案，准确无误地进行财务核算，同时紧盯竞争对手动向和市场变动，通过与生产、营销等部门的默契配合，管理和控制运营风险，实现企业利润最大化。

队员们表示，参赛过程培养了自己在复杂条件下做出科学决策的能力，培养了大家在变幻莫测的市场状况中克服困难求生存发展的企业家精神。同学们通过仿真模拟实践，提高了发现问题、综合分析问题、解决问题、团队沟通协作以及临场应变的能力。