天医开展“救死扶伤 守护健康”卫生健康日学生急救培训

本次培训邀请了天津市应急救护资深讲师、天津市心理危机骨干李雪云老师担任主讲教师，护理学院闫贵明老师及大学医院等十名护士作为实践指导教师，为2021级护理学院60名新生以理论与实践相结合的方式开展急救培训知识。

培训内容主要包括日常生活中的急救措施，如心肺复苏、自动体外除颤器AED的使用方法、异物梗阻的处理方法等。

遇到有人突发伤病或灾害事故，及时有效地施救是挽救生命的关键要素。心脏骤停87.8%发生在医院以外的场所，35-40%的心脏骤停患者经现场及时心肺复苏能够成功挽救生命，这就是通常所说的“黄金4分钟”。心肺复苏基本步骤包括：C(胸外心脏按压)、A（打开气道）、B（人工呼吸）。胸部按压找准按压部位，注意按压深度、频率与动作规范……李雪云带领学生们共同学习了从成人到儿童以及婴儿各年龄阶段的心肺复苏方法，强调急救的每个环节都要遵守规范，必须确保万无一失，心肺复苏才能够成功有效。

同时，李雪云也讲授了AED使用方法，遵循“开”“贴”“插”“电”四个要点，对每一个步骤细致且耐心地讲解与示范，使同学们更易理解和掌握。

日常生活中常见的异物梗阻，如果不能得到及时有效的救护，同样会造成生命危险。李雪云分别讲授了成人及婴儿的急救方法。

为帮助同学们正确掌握急救技能，李雪云及实践指导教师在各项理论讲授结束后指导同学们利用模拟人进行现场演练，耐心纠正和规范同学们的操作步骤。同学们聚精会神，积极实践、巩固培训内容。培训结束之后，同学们纷纷表达了学医初体验：危急关头能够及时正确运用所学知识救死扶伤是作为医生的职责与荣耀。

除了正确掌握急救知识和技能，应急救护人员还必须具备无私奉献的品质和临危不乱的心理素质，作为医学生有责任和义务学习、积极地向周围人宣传普及急救知识。

通过培训，同学们掌握了在突发事件和意外伤害事故中的应急知识和自救互救技能，也让医学新生深深体会到健康所系，性命相托的真正内涵，尊重生命、救死扶伤、守护健康，是每位医学生要执着一生的信念与追求。今后，学校也将多渠道、多形式面向学生开展健康教育和生命教育，提高医学生健康素养和责任意识，逐步形成高质量的新时代医学院校卫生与健康教育体系。

供稿 | 党委学工部

编辑丨韩翠玥