疫情相隔，云端相聚

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为了应对新冠肺炎疫情对新学期教学活动带来的影响，无锡工艺职业技术学院于9月6日正式开启了云端授课。质量监控处组织教学督导员们深入QQ群课堂、腾讯会议、腾讯课堂、学习通、钉钉等多个在线教学平台及软件进行听课巡课，及时发现存在问题并协调解决，保证线上教学有序开展。

教学督导员们遵循“听课后注重交流、评价时注重特点、指导时注重建议”的工作原则，督导工作覆盖到全专业、全教研室，并重点对新教师的在线课程进行听课评价和指导。部分教学督导员还要兼顾上课与听课，投入了更多的时间和精力，为学院线上教学质量提升保驾护航。

传媒艺术与设计学院龚敏敏老师：受疫情影响，本学期开学继续线上授课，专业课教师根据要求进行课务调整，优先安排适宜线上教学的课程，每天专业理论课占时1-2节课，其余时间学生作业，教师线上答疑，网络有好有坏，对网课的正常进行有一定的影响。对于实训类课程需要教师开发挖掘多种授课形式，合理利用最适合的平台和软件来完成线上授课。

环境艺术与设计学院王伟红老师：九月开学以来，我在网上听了三次课，自己也上了三周网课，无论听课还是上课，颇多感触。经过2020年网络授课的洗礼，明显感觉这学期的网络课程多了从容和镇定，无论听课还是我自己上课，都没有太多网络技术上的问题。学生在课堂上的表现也比去年好很多，使用网络，进入课堂，回答问题，都跟在校上课差不多，请假也会提前办理手续。等十月份正式开学，就能检验网课的成果了。

时尚艺术与设计学院殷周敏老师：本人刚开学上的专业课是服装制版课，以前在课堂上可以手工制版，但是网上不行，拍视频也不够清晰，只能用CAD制版才相对合理，由于以前没上过CAD课程，需要边学边讲，投入了更多的精力。督导时对上课教师“教”的情况均能通过看和听直观感受，但对学生“学”的情况却无法做到心中有数，建议教师在课堂上多提问，多互动，并制定有效的考勤制度，使学生能积极参与线上课堂。

机电与信息工程学院赵翠萍老师：有了前几次的网络教学经验，今年再次进行线上教学的各位老师早已没有了最初的不适，无论腾讯会议、腾讯课堂还是QQ屏幕分享，用起来都是得心应手。摄像头开起来打卡签到，麦克风开起来线上点名，再时不时来个弹窗，总能让坐在屏幕前的学生感觉到屏幕这头老师的关注。教书育人，春风化雨，无论线下还是线上！

经济管理学院蒋勇老师：网络教学让我熟练掌握了教学平台的功能及操作，并对平台可能出现的临时状况能釆取多种灵活有效的教学预案。上课时大多数同学表现很好，准时进入直播间并认真上课，个别同学不能按时到课，后面会加强签到和随机点名以督促，与学生多互动，随时询问其听课效果，为学生答疑解惑，及时调整语速、进度，激发其学习积极性。

经济管理学院陈永平老师：教师线上课程备课充分，结合课程教学内容与要求，灵活运用课程网络教学平台，丰富了教学资源，提高了教学质量与效果。结合课程的知识讲授、技能培养等方面，教学内容科学合理，重点突出，运用启发式、案例式、在线问答交流等教学方法，较好地提高了学生在线课程学习的积极性，了解学生线上课程的学习情况，教学效果较好。

基础部陈丽萍老师：按照学院疫情防控的工作要求，老师们保质保量完成了线上教学工作。通过督导了解到，教师借鉴以往线上教学的经验，在课前进行了充分准备，根据学情，利用腾讯课堂进行直播讲解和答疑。注重课程思政的导入。基础部老师们把社会主义核心价值观与课程内容相结合，引导学生自觉把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人素养。

看似普普通通的一堂课，却是老师们无数次的备课调试，只为以最好的方式把课堂效果呈现给每一位学生；学生们也在不断学习配合，积极调整自己的状态配合老师的教授。

服工191秦文婕：这几天我们在学习服装陈列设计，徐毅老师上课幽默风趣，将课本上的知识与日常生活结合起来，让我们更好地集中注意力，课堂提问大家也都能积极回答，在学习通里老师上传了课件以便我们课后复习及课前预习，总体学习情况不错。线上课程也有监督我们的作用，让我们调整不良的生活作息，保持清醒的状态听课。

美术191何哲昱：目前我们正在上陈豪老师的《陶瓷雕塑》课程，老师上午通过ppt知识点讲解让我们了解现代陶艺的发展历程，下午让我们动手绘制陶瓷器皿设计图稿，不懂的问题都可以在课堂中提出来，老师会根据每个同学的设计图稿进行点评讲解，大家可以及时发现问题进行改正。虽然是线上教学，但大家课堂效率和作业质量都很好。

室内195吴金灵：由于疫情推迟开学，大家再次回归了网上课程，虽然没法在教室学习，但老师依旧把知识点讲解的非常细致，让我们观看往届学长学姐的优秀作品来参考，同学们有问题时也都能耐心给大家讲解。毕设小组建立，老师加入每个小组中，听取各小组情况，指出我们的不足和需要改正的地方，针对性地辅导讲解。但网课也有不足之处，大家没办法面对面进行交流探讨，老师也不清楚电脑前的同学们怎么样，这些也都要取决于我们自己的自觉性。就目前上课情况来看，同学们的状态都很好，完成效率也很高！

虽然疫情阻隔了面授课堂，却阻挡不了云端教学，从线下到线上，改变的是授课方式，改变不了扎实的教学质量。相信在全体师生的共同努力下，同学们都能够在网络教学中有所收获，为开学后线下学习打下坚实的知识基础。