优秀表彰 | 向默默耕耘的川电人学习（二）

钟传静，电子信息工程系教师、专业负责人，在学院工作12年。主持《电子线路CAD》院级在线精品课程、信息化示范课程的建设，主持《电子线路CAD》校本教材的编写。

她热爱教育事业，认为教书育人不仅能传递知识，更能帮助学生成长。从初入校园的稚嫩青涩，到掌握一技之长、懂得为人处世的合格大学生，同学们的成长蜕变都离不开她的悉心指导。

教学实践中，她采用启发式教学，总是在追问中不断引导学生思考。此外，她还结合教学实际进行适当拓展，帮助学生们开阔视野、锤炼思维。

她说，此次获奖感到很荣幸也很意外，还有更多优秀的老师值得学习。

严迎春，电子信息工程系教学秘书，在学院工作5年。负责制定并修改智能产品开发与应用专业2021级人才培养方案与课程标准，申报的四川省民办教育协会科研课题成功立项。

她热爱学生，认为教师的责任在于肩负着国家和民族的未来，担此重任，爱与责任心必不可缺；她友爱同事，总是毫无保留地分享自己的经验。平常，虽然工作有些繁忙，但她并没有因此降低备课质量、教书质量，总是以自己的耐心、爱心播撒知识。

刘贵彬，机电工程系教师、专业负责人，在学院工作3年。完成2019级至2021级机械设计与制造专业人才培养方案的修改与制订工作，并按计划完成机械设计与制造专业的建设工作。

他说，咱们学校的学生，思维活跃、实践能力强，在日常的教学中要多给予他们关怀和鼓励。在教学过程中，他始终践行以学生为中心的教学理念，尊重他们的主体地位，耐心倾听他们的诉求，做到了一切为了学生、为了学生的一切。

教育家南怀瑾先生说过，经师易得，人师难求。他将继续以人师的标准更加严格要求自己，当孩子们成长路上的引路人。

姚敏，经济管理系教师，专业负责人，在学院工作4年。主持和参与现代物流管理专业课程建设、专业建设、实训条件建设等工作，公开发表论文1篇，被中国教育学会评为“全国优秀教师科研成果一等奖”。

他说，教师既伟大又平凡，愿意做一名平凡且默默发光的教师，用光照亮学生的前行之路。他对学生的爱更多的是体现在细节上，比如教学中会根据同学们的接受能力而不断优化教学方式、从多个角度进行全面讲解，多举措培养学生的动手能力。

他不仅关心学生的校园生活，也会默默关注他们的假期时光，为他们的每一点进步而欣喜、骄傲。

冷雁飞，经济管理系教师、专业负责人，在学院工作3年。公开发表论文2篇，均被中国教育学会评为“全国优秀教师科研成果一等奖”，1篇获“全国教育创新科研成果一等奖”。

他说，爱岗敬业、努力钻研，是教师最重要的素质。除了教书育人外，高校教师还要搞好科研，推出一批高质量的科研成果。他分享了自己做科研的一些经验，比如多想、多做、多写等，才能做到熟能生巧。

宋非容，经济管理系教师，在学院工作7年。撰写的论文在“全国教师优秀科研成果”评选活动中被中国教育学会评为一等奖，指导学生参加四川省高职院校大学生竞赛“智慧物流作业方案设计与实施技能”赛项，荣获二等奖。

她把每位学生都看作不一样的花朵，因材施教、因人施策，精心呵护、静待花开。指导学生参加比赛时，她始终与学生共同成长，在奋进中实现自身价值。她说，一些自己的学生也走上了三尺讲台，这就是师道的传承。

傅相知，建筑与艺术系教师，在学院工作5年。带领学生参加省级技能大赛“建筑识图”荣获三等奖，并获得优秀指导教师称号；参加“1+X装配式构件制作与安装国培项目”顺利结业。

她经常和学生说，他们不仅是师生关系，更是师父和徒弟的关系。她认为，教学相长，在指导学生参加比赛的同时，她自身的专业能力得到了极大提升。传授知识之外，她还十分关注学生的心理健康，总是善于发现学生在学习生活中的异常表现，促进他们的心灵健康成长。

王金玉，基础与思政部体育教师，在学院工作3年。发表论文《职业素养培养下的高职体育教学改革探究》，带领学院健身队，每周定期指导学生进行健身训练。

她希望学生能通过体育锻炼，有效提升身体素质，助力学生成为健康生活人。为了拉近师生之间的关系，她总是和学生一起运动；为了让自己的示范动作和分解教学更加标准，她首先刻苦训练自己，不断提高自己的教学能力。

她说，十分感谢学院的肯定、学生的爱戴，也很开心能获得这一份荣誉。今后，将更加积极努力地工作，不忘初心、不负韶华，为川电机学院事业发展贡献力量。

编辑 | 清清

   审核 | 裴玉松