放下笔、合上书，结束了一天的忙碌，安静的教室里渐渐有了些喧闹的声音，同学们卸下了晚自习的负担，踏上了回宿舍的路。
窗外夜色已深，倦意催促我们快去休息。解衣欲睡，虽无入户月色，但桌边的灯光闪了闪仿佛在提醒我们：“再等等，今天的活动还没有完成。”什么事情没有完成？看向桌面的几件陈设：平放在桌面上的书，闪动着消息的手机，摊开的笔记本上写着没写完的话，半杯热水上方飘着氤氲的水汽。先看向闪动着消息的手机。班级群里发来通知，私人群组的朋友们正在斗图，朋友圈里分享着一天的所思所感，亲人朋友发来晚安或是急于分享的奇特见闻，还有其他软件推送着来自天南海北的事情。收到的消息伴随着气泡声一个接一个浮了出来，配合着气泡形状的消息框颇像孩子吹起的一串串泡泡。
用手机聊天时，欣赏形形色色的故事，仿佛透过一扇手掌大小的窗，置身于多彩世界。生活百态美不胜收，看着看着自己也不禁拍着大腿出声大笑；面对通过屏幕前来诉苦的人，给予安慰，说句辛苦了；看着网络上意见不同的人争得面红耳赤，静下心来发现那只是一件不值一提的小事。收集了大把的表情包后关掉手机，暂时离开这五彩斑斓的世界。在有感于周围人丰富多彩的经历后，自己也有了想要记录的事情。再看向摊开的笔记本，今日的所思所感萦绕在脑海中。为了不让老师在课堂中的字字珠玑在脑海中流逝；为了能让书本中“起舞弄清影”的诗意为己所用；为了能让今日的所思所感留待日后回味……拿起笔，或写字，或画图，将抽象的感受化为具体可感的图像。
记录的过程也是回忆的过程，伴随着笔尖在纸面上的跳动，思绪也随笔尖的跳动在记忆中上下翻飞，写到乐处笑逐颜开，写到忧处双拳紧握，愤怒得咬牙切齿，尴尬得抱头哀叹。虽在句里行间，却仿佛走过漫长的旅途。写下了今日的足迹，最后在尾页写下明天的展望与计划，或许明天清早会忘掉今晚的雄心壮志，但记录在纸上的一切都会提醒明天的我，如若第二天感到迷茫，今天写下的计划就是路标。
热水杯口飘荡的水汽稀薄了很多，啜饮一口。睡前喝些热水既是润润嗓子也是转换心情。
抬头看看时钟，或许还有一点时间。最后再看向静静平放在桌面上的书，是时候放松一下神经了，如果有精力，选择今天学习后还有所牵挂的学科，睡前翻看一遍笔记，能够有效利用这时间记忆新知识，如果想放松放松心情，可以拿出自己喜欢的书籍，享受小说情节的跌宕起伏，享受散文叙事的自由与精神，享受历史策论的挥斥方遒。
睡前的阅读，“休息”地阅读，不求莽撞地晓夜攻习，而是以达到巩固白天所学、预习新知识为目的，好似策马远行。清晨阅读仿佛是骑手日行千里的奔腾，而深夜的阅读更像是夜晚骑手系马于树下，在火边休息腿脚并规划明天的路线，看起来没有进展，却是赶路中不可缺少的步骤，好过夜里盲目的兜圈，也好过随意地进入客栈醉生梦死。不温故何以知新，然苦学以致通宵达旦，收获甚微，而耗伤精气，不亦悲乎？
天色已晚事已尽，是时候该熄灯睡觉了。我们在床前的灯光下度过了美好的时光，不只是为了得到完成学习任务的成就感，更是为了获得睡前活动后带来的轻松。这样的经历一定能带给你更好的明天。不局限于晚上，在学业繁重的压力下的也要注意学习之余的休息，愿你的学习永远高效而愉快！
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