耳畔时光||万般姿态,愿同你叙
窗外的叶子绿了又黄,
黄了又绿,
四季更迭,
如此往复。
而在学校的生活看似几点一线,周而复始。或许有时会感到百无聊赖,可事实真当如此吗?接下来就请你听我叙说这校园中的“千种风情”与“万般姿态”吧。
我想从各种窗子里看看你
从不同的窗子里看校园,窥见的亦是不同风景。是从寝室阳台望见的枝叶葳蕤,花草层叠的生机;是从教室窗边望见的或晴或阴、或暗或明的天气;是从校车车窗望见的少年结伴而行与肆意青春的活力;更是从食堂窗边望见的刻苦学习的身影,他们甚至不知道我的目光已在他们身上停留许久……
杯中可窥人,窗中也可看校园。在闲暇时分,在某个不经意的瞬间,我能感受到这里的风物之美,以及那些正在努力追梦的学子们步履不停的姿态之美。我喜爱这里的风景,更敬佩在这里奋斗的人!
我想在日常琐碎里探索你
想必刚来学校时,大家都曾努力地打探了解与自己日常生活紧密相关的各种琐碎小事吧。
哪里的食堂更好吃?什么时候坐校车能够不用排长队?如何快速穿梭于各个楼群之间?快递会送去哪里?寝室的条件都是怎样的?如此种种,是我想从日常的琐碎里探索你。无关风花雪月,有时,人间烟火气最抚人心。
我想从旁人的口中听听你
我想从旁人的口中听听你。
有人抱怨那山路蜿蜒曲折,有人不适那川味麻辣,可也有人享受那漫长的步道与遍地的风景,贪恋那川香四溢。而我是怎样对这里由不适应到产生归属感,由淡漠而生出喜爱的呢?大抵是因为他人的热情友好、学校的暖心举措和独属于三峡学院的无限魅力吧。
他们称赞妇女节那天校车免了女孩子车费的温暖;赞叹教学设备齐全的楼群和可亲可敬的教师;喜爱着这里的春之新叶,夏之蝉鸣,秋之银杏,冬之飘雪……从旁人的口中,我发现了一些遗漏的美好。
“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”
我终将与你道别,
可我愿将与你的风情说给更多人听。
我相信,
有人会听,
有许多人想听。
学“四史”
问:社会主义的本质是( )、( )、( )、( )。
A、解放生产力
B、发展生产力
C、消灭剥削,消除两极分化
D、最终达到共同富裕
点击下方查看答案
正确答案:ABCD
解析:1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作了总结性理论概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”
文案:岳悦
配图:刘敏婕
图源:李秉泽、杨新宇、刘敏婕、朱大渝、黄梅、张玉婷、杨莎莎
校审:李新怡
指导老师:张敏 丁飞
责任编辑:章权
排版:王晗佳
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