凤凰卫视专访 | 李清泉书记、校长：为社会培养稳定的中坚力量

近日

深圳大学党委书记、校长李清泉

接受凤凰卫视中文台专访

畅谈了他对教育的理解

讲述了他的人才培养理念

让我们一起听听李清泉书记、校长

都提出了哪些精彩的观点吧！

似乎每个地方都有一所以城市命名的大学，被城市烙印，学生多来自附近，毕业后也留在本地工作生活，但深圳大学似乎又有很多不同。从1983年开始，乘着改革开放的东风，伴随深圳共同成长，以不寻常的打法，跑出了中国高等教育改革发展的深圳速度，为社会各行各业贡献了许多顶梁柱和优秀校友。

深圳大学被誉为“内地进步最快的高校之一”。根据QS教育集团发布的排名，深圳大学在过去十年里从中国的120名进步到了前50名。当然，排名并不意味着一切，学生的选择是学校发展更直观的体现。在李清泉刚来深大上任时，深大还在二本招生，现在九年过去，深大已经到了优投线以上几十分的招生分数。

用李清泉的话来说，学生的文凭因为学校的快速发展不断增值，看到学校快速进步的身影，校友们的自豪感油然而生。在国内的大学中，深大可以说是学生对学校认可度高、频密互动的一个典范。

采访当天，李清泉与深大校友、腾讯主要创始人、《领航者》嘉宾陈一丹举行了视频会议，李清泉希望陈一丹可以回学校在校友论坛上做一期演讲，分享他在教育上的见解。

这场互动是深大与校友之间紧密联系的一个缩影。不仅仅是陈一丹、马化腾这样的知名校友，李清泉说学校其实拿出了更多资源与刚刚毕业的普通校友们共享，比如校友们可以免费使用学校的运动设施和图书情报资料；或者参与校友终身学习计划，免费回来听课；学校的会议中心校友广场也可以免费登记使用，可以让校友们开研讨会、发布会或者招聘会，对刚刚起步创业开小公司的校友们来说，有这样一个免费场地可供使用带来的帮助不小。

李清泉说，刚毕业处于成长期的校友们更需要支持与帮助，来自学校的鼓励意义非凡。他希望让毕业了的学生也能够感受到母校是他们最坚强的后盾，让他们跟母校的感情能够持续，而通过这样的互动，在校友们取得成就的时候，他们会选择回馈这个学校。

这也改变了老师和学生之间的关系，不仅是在校期间教与学的关系，而是在未来的人生道路上继续影响与支持学生的发展，回归了教育的本质——成全人。

深圳大学的校友曾镜锵在毕业一年后有了创业的念头，他在深大的老师们听说后主动联系他，告诉他深大有一个创业园，邀请他回来创业，并且给他对接了一些资源。几年后，曾镜锵的公司已经在养老智能化硬件领域站稳脚跟，在这之中，来自母校的支持不可或缺。

曾镜锵是深圳大学所涌现的大量优秀创业者中普通的一员。毕业生很多选择投身商界也是深圳大学的另一个鲜明特色。李清泉也开玩笑说，“我们学生当中出现科学家的比例就偏低。”

除了来自学校的创业支持，校友中企业家群体多也与深圳大学得天独厚的地理位置有关，深大所在的粤海街道被称作是中国硅谷，在几站地铁的距离内，诞生了近百家上市公司，创造了近三千亿的GDP，从这里也走出了像腾讯、华为、大疆、迈瑞、华润等巨头公司，这样的氛围和文化驱使学生们乐于投身经济浪潮之中。

与经济中心近水楼台，让深大能与业内顶尖企业深度合作。

在采访过程中，深大新创办的金融科技学院给记者留下了深刻的印象。这里可以说是校企深度合作的典范，将微众银行和平安银行在金融科技领域的实践经验、企业资源直接引入到深大，微众银行负责60个本科生的实习实训，80个研究生则是由平安银行安排。学生在这里直接学习解决业界遇到的最新课题，不仅学习金融科技理论知识，还可以同步深度接触金融机构里真实的运行系统和创新业务，可以“跳进大海去学游泳”。

有一批老师都是金融科技领域的一线从业者，带给学生真实产业场景与问题的同时，也建立了学院跟企业的桥梁，将学生引荐到各个企业去，也让企业能找到想要的学生，实现了企业、学校和学生的三赢。

李清泉介绍，这个刚刚开办三年的学院已经是深大录取分数最高、最热门的方向之一了。这种模式也深受业界认可，这里的学生还没有毕业，已经人均有两三个offer了，根本不愁找工作。

金融科技学院之外，深圳大学还与腾讯合作建立了人工智能学院，与华为等总部位于深圳的知名企业联合培养研究生。深圳大学希望打开校门，让学生们走出象牙塔，为解决社会真实问题而学。在日常的课程中，深大也有更务实的课程内容。

曾镜锵回忆起自己创业的起源时就表示，在他进入深圳大学读本科时，身为新闻传播学院学生，除了课堂上所学的知识之外，还有很多机会去校友企业或其它企业参观实习，也有开展“项目合作”，帮企业做一些推广方案，还能拿到一部分经费。正是这样务实的课程设计造就了深大学生的稳定务实、动手能力强、接地气，“好用”也成为了深大学生的另一大特色。

这种早早参与到真实产业的经历点燃了学生们学习的热情，也让深大周边形成了一个创新创业生态圈，学生、老师、校友在学校周边创办的高科技创新公司约有800家，现在每年继续有几十家新公司成立。他们一方面和学校保持千丝万缕的联系，另一方面又与社会广泛合作。

李清泉积极培养学生的创新能力，但却不赞成学生休学创业。“深大是培养马化腾的地方，不是孵化腾讯的地方。因为我们培养的是一个具有创新能力的人，有创业经历的人，而不是去孵化一个企业。”李清泉如是说。他更多是希望学生通过参与各种各样的创新创业活动，赋予他们创新创业的能力，走向社会后降低失败的概率，不少学生带着孵化成熟的企业毕业也只是创新人才培养的一个副产品。他认为，大学还是要以培养人为根本任务，赋能学生成为更好的人。

“如果说离开了人才培养建设所谓的高水平大学、研究型大学，那都是本末倒置。”

李清泉认为，多元的大学才能培养多元的人才，大学不能是一个模式、一个标准。李清泉举例说，清华大学的计算机专业跟深圳大学的计算机专业就不一样，清华大学计算机毕业的学生可能更想去读博士、当教授，但深大的计算机学生毕业后可能就想进腾讯、进华为。

不同的学生擅长做的事情不一样，所选择的人生道路也不一样，无论对学生还是对学校，用同一个标准去评判就有失偏颇。李清泉坚信，不同的大学一定要形成自己的人才培养特色，通过不同的大学、不同特色的人才培养来满足社会多元的需求。

在李清泉看来，中国高等教育存在千校一面的问题，有待提高。这也是为什么李清泉强调在人才培养中一定要突出特色，“深大的特色可能满足一部分社会的需要，但不可能满足全部的需要。这样学校才有生命力，社会才会认可我们。”

深圳有超过50%的本科生及以上学生在深大就读，在校生超过4万人。作为一所有如此体量的公立大学的校长，李清泉深知去探索改革需要勇气与担当，同样离不开灵活务实的创新机制，他以四年为一个周期，及时调整迭代人才培养方案，以期望帮助学生更好地适应社会。

深大最大程度地发挥了它的优势，展现了它的特色，尽力帮助支持学生校友，开拓了一条属于自己的独特道路，这也是李清泉教育理念的呈现吧！

在凤凰卫视记者看来

李清泉书记、校长灵活务实、心怀谦卑

与学生真诚交流

对工作怀抱满满的激情

让我们跟随记者的脚步

看看她眼中的李清泉是什么样子的吧！

深大学生报名参与抽签与校长午餐是一项深大的传统活动，已经足足坚持了8年，每个月一次，记者参与了这场校长和学生们济济一堂的午餐会，和李清泉一起听听现在00后大学生都在想什么。

李清泉说，他刚到深大开始午餐会时，学生们最主要关心的议题还是生活方面的事情，但随着深大发展突飞猛进，生源质量也水涨船高，除了生活话题，学生们开始更多关注个人的学习实习，未来发展以及学校的发展等等。但不管什么问题，李清泉与学生们的交流都特别真诚，乐于分享他真实的感受，并没有什么“师长“的架子。

李清泉希望通过让普通学生与校方负责各项事务工作的领导一起参与到午餐会，听到来自基层最真实的声音。学生反映生活小事，校长都是当场和学校相关方面的领导协调处理；学生对学业方面的相关安排有疑问，不是马上有答案的校长就记下来，有答案的就跟同学们解释清楚。

“我们的经验就是学生对一些事情关注特别多了，那就说明这是一个需要做的事；希望把学生关注的热点问题能够化解，不让问题形成积累，成为事件。”李清泉如是说。而学校发展过程中的不少改革建议，也是从这个午餐会的餐桌上而来。

深大学生对学校认可度高，也和校领导这种积极沟通平等互动的态度分不开！

李清泉是个很愿意跟学生交流人生经验的校长，作为60后，他坦言深感人生幸运，虽然早年生活条件艰苦，但个人生活随着国家发展一直不断提升。他能切实理解现在90后00后学生的焦虑与困惑，虽然从小物质条件比父母那代优越太多，但很多学生感到经济发展进入平稳期，要赶上甚至超越前辈的机会没那么多了，买房等生活压力也大了，导致心理健康出现问题。

作为教育者，李清泉不断反思这个现象，他认为这也与过去几十年在教育方面过于关注一些指标性的东西有关。在国家飞速发展不断赶超的时期，确实老师学生家长都更关注分数，关注排名，关注作品与成就。李清泉认为这意味着教育还需要不断完善和提升，但同时除了学业上的帮助，李清泉还致力于从学校层面通过心理健康必修课、心理健康咨询辅导、硬性体育活动要求等全方面去关心学生成长，也希望00后个体也能不断调整自己去适应新的社会环境，最终成为对社会有贡献的人。

深圳大学拥有众多盛名在外的知名校友，但李清泉直言深大有三十万校友，“不可能所有人都成为马化腾”，作为校长，他认为学生们能成为对家庭对社会有贡献、有责任感的普通人就是成功。李清泉说，深圳大学并不是培养少数精英，而是培养大批合格公民的地方，“希望我们每年一万多名毕业生走向社会以后，能够成为社会的中坚力量。”

诚然，一个社会不可能全是精英，不可能每个人都成为马化腾。如果以一种狭隘的成功观去引导学生，那只会出现很多的错配、焦虑感和不幸福感。如果用一种更宽泛及多元化的标准去衡量成功，那就可以更好地帮助每一位学生发现身上的闪光点，去帮助他们根据自己的兴趣、爱好、特长，找到一条最适合自己发展的道路。如果以一种培养一个合格的公民、培养一个好人、让每个人都为社会作出自己的一点点贡献、找到最适合自己发展的一条路作为培养目标的话，那么社会的中坚力量就可以成为一股稳定的、强大的力量驱动社会前行和进步。

从深大的学生到校长，从培养方式到培养目标的务实精神，给记者留下了非常深刻的印象。深大一直都是秉着小步快跑逐步推进的方式去推动内部运行体制机制的创新与改革，这也和李清泉灵活务实的理念分不开。

李清泉做校领导已经有21年的时间了，还是对工作怀抱满满的激情，因为在不断思考之下，每年都有发现很多新的有意义的事情值得去做，愿意为之付出努力，他笑说这样就感觉不出来在一个岗位上干了很久。

李清泉对在深大的时光充满感恩，他深知是深大给他提供了广阔的平台，让他有机会施展自己的想法，“在这个世界上，有能力的人很多，但是有机会不一定很多。所以你有一定的能力，又有人给你这样的一个机会，我觉得这是老天爷对你的惠顾，要珍惜这种机会。” 李清泉心怀谦卑，他相信每一任校长对大学而言都只是一个过客，他能做的仅是尽己所能，做好想做的事，“人确实太渺小了，最重要的是要留在别人的心里。”

来源 | 凤凰卫视中文台记者

编辑 | 刘畅

责编 | 廖楷狄