心委培训 | “呵护心灵 助人自助”心理委员团体活动及培训

“心”报道 
为了帮助学生心理骨干树立起助人自助的使命感,明确在我校心理防御体系中的职责定位,树立不断学习提升和助人自助的意识,9月26日晚,在校心理中心老师的组织下,全校70多名心理委员齐聚在T312,开展了新学期的第一次心理委员团体活动与培训。

培训开始,时老师主持和带领大家进行热身和破冰活动,让同学们之间彼此熟悉、相互了解。同学们围成两个大圈,在“大风车”的活动中,逐渐打开身心,笑声不断。


接下来,同学们由大圈散成“朵朵桃花”组成的小组。小组内分别进行“滚雪球”游戏,组内成员依次进行自我介绍,在名字的滚动中相互熟悉。


接下来让同学们进行组内讨论,讨论围绕一些问题展开:
心理委员需要履行哪些职责?
需要具备哪些特质?
需要培养哪些能力?
大学生有哪些心理困扰?
就这些问题,各自结组的心理委员们认真地进行探讨和交流。

团辅活动后,同学们转战到T313教室,聆听接下来的培训。贾老师就心理委员的职责进行了基本的概述和介绍,心理委员作为班级的一份子有着特殊的责任,作为学校四级心理防御网络中的关键环节,是师生之间的桥梁,心理危机事件的前沿哨兵,在心理健康知识传播、心理健康活动组织和同学互帮互助等方面发挥着重要作用。心理委员应成为同学们与心理教师间的沟通者,在同学们遇到困难时可以与心理委员沟通诉说、寻求帮助,心理委员们应为需要帮助的同学们提供最大的帮助。

就心理委员的能力提升,贾老师介绍了后续培训的方向和内容,鼓励大家参与全国心理委员MOOC系统培训,树立起学习提升和助人自助的意识。最后,就心理健康宣传月活动的组织事宜,对同学们进行的讲解,提出了相关要求。
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通过此次培训,心理委员们加深了彼此的了解,清晰地认识到了自己的角色和责任。希望大家能尽己所能,搭建好学校与班级同学的这座桥梁,多与同学沟通,为有需要的同学提供关心和爱护,用积极乐观的心态去影响、帮助身边的每一位同学,营造积极向上的班级风貌!
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文字\排版:贾海灵
图片:谢婷婷
审核:匡灿
来自:资环倾听
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