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首届全国优秀教材评选我校获殊荣！

大学作者：西安理工大学 2021-10-14 13:33:05

近日，国家教材委员会发布《关于首届全国教材建设奖奖励的决定》，我校国家教学名师、自动化与信息工程学院刘丁教授主编的《自动控制理论》（第2版）荣获全国优秀教材二等奖。

《自动控制理论（第2版）》是依据高等院校本科自动控制理论课程的教学要求，从注重理论基础与基本概念，拓宽专业面的目的出发，结合自动化专业及其他相近专业的知识结构和教学特点，比较全面地阐述了经典控制理论的基本内容。教材编写力求从自动控制的基本原理和概念出发，突出重点，淡化繁冗的理论推导，注重理论与实际的结合。

西安理工大学《自动控制理论》课程已有近60年的开设历史。自动控制理论教材经历教学讲稿、校内讲义、正式出版的漫长过程。教材依据高等院校本科自动控制理论课程大纲的要求，面向科技发展的新趋势、经济发展的新要求，充分体现了工程技术领域所日益呈现的机理未知性、学科交融性、环境复杂性、指标高精性等特点，旨在培养学生分析、解决复杂工程问题的科学思维和实际能力。

教材特色

(1)围绕技术进步的新趋势和工程实际的新需求，突出教材内容的时代特征，注重内容的先进性和创新性。

(2)围绕高素质创新型自动化专业人才的培养要求，突出了以科研项目、工程案例为特点的内容编排，解决理论与实践脱节化问题。

(3)注重学生使用现代分析工具对复杂工程问题的分析、理解和解决问题能力的培养。

(4)系统科学方法和辩证思维方式贯彻于教材始终。

教材创新

(1)充分发挥自动控制理论课程在专业知识体系中的桥梁与支撑作用。

(2)取得了教材的立体化和数字化建设成果。

(3)符合认知规律、富有启发性。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示批示精神，总结展示我国教材建设特别是党的十八大以来大中小学教材建设取得的重大成就，表彰奖励优秀教材和对教材建设作出突出贡献的集体、个人，调动各方面的积极性，带动教材质量水平整体提升，国家教材委员会组织开展了首届全国教材建设奖评选工作。

全国教材建设奖是教材领域的最高奖，是检阅、展示教材建设服务党和国家人才培养成果，增强教材工作者荣誉感、责任感，推动构建中国特色、世界水平教材体系的一项重大制度。据悉，首届全国教材建设奖共评选高等教育类教材399种，其中“全国优秀教材特等奖”4种、“全国优秀教材一等奖”80种、“全国优秀教材二等奖”315种。

近年来，学校强化顶层设计，围绕我校办学定位和优势专业，整合校内外平台资源，把教材建设作为课程教学资源建设重点，组织教学科研骨干、专家学者，打造了一批精品教材。“十三五”期间，公开出版教材100余部，其中9部教材获得了省级优秀教材奖，充分彰显了我校教材建设水平。