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我校两部教材喜获全国优秀教材奖

大学作者：苏州大学 2021-10-18 16:36:44

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近日，首届全国教材建设奖评选结果揭晓，我校王家宏教授主编的《球类运动——篮球（第三版）》、朱栋霖教授主编的《中国现代文学史1915-2018（第四版）》荣获首届全国优秀教材奖（高等教育类）二等奖。

《球类运动-篮球（第三版）》系全国高等学校体育教学指导委员会审定的普通高等学校体育教育专业主干课教材，“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材、江苏省精品教材、江苏省重点教材。该教材内容充实、重点突出、结构严谨、逻辑性强、体系完备、与时俱进，充分结合当前篮球运动科学研究的最新成果，具有较强的科学性、适用性、实用性。该教材自2005年以来已累计发行销售66万册，累计印刷14次，累积印刷销售21.7万册，全国各地800余所高校使用。

《中国现代文学史 1915—2018（第四版）》系教育部“面向21世纪课程教材”、“十五”规划国家级教材、国家级精品资源共享课教材。全书分为上编现代文学（1915—1949）和下编当代文学（1949—2018），该教材学术观点严谨、新颖，史料翔实，思路清晰，突出对经典作家和作品的解读，成为中国语言文学类专业教材中最受欢迎与使用量最大的经典教材，年使用量达5万多套，选用高校达400多所。

作为国家教材建设领域最高奖项，全国教材建设奖受到各级各类学校、教材编写人员和出版社的高度重视和广泛关注。本次全国教材奖（高等教育类）获奖项目来自全国149所高校的399部教材。我校教材6部（其中本科生教材5部，研究生教材1部）进入全国优秀教材奖候选项目，最终获奖2项。此外，我校作为合作单位获奖6项，其中高等教育类二等奖2项、基础教育类二等奖4项。

近年来为加强教材管理，提升教材建设质量，我校结合上级文件要求和工作实际，五年间两次修订教材管理办法，加强顶层设计规划，制度护航教材建设；以一流本科教育改革行动计划为抓手，构建“国家级、省级和校级”三级联动的项目体系，多措并举协同推进课程改革和教材建设。通过项目引领、以培促建，课程改革与教材建设交互推动，教学改革推动教材建设，教材优势转化为教学优势，逐渐涌现了一批一流课程和精品教材，培养了一批教学骨干和优秀教学团队，为人才培养质量的不断提升夯实了基础。

此次获奖是对我校优质教学资源建设工作的极大肯定。今后学校将进一步完善教材管理体制机制，推进教材建设改革创新，充分发挥教材的政治引领力、知识传播力和价值导向力，全面贯彻党的教育方针，为党和国家事业发展培育更多栋梁之才。