师德标兵事迹（四）——孙进

十二载风雨兼程守初心，育学子桃李芬芳遍四海

——记学校2021师德标兵孙进

       身为一名共产党员，孙进同志始终坚持“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥模范带头作用，遇到困难冲锋在前。在新冠疫情爆发期间，第一时间下沉社区，协助社区基层组织在疫情防控紧急时期解决人民群众的急迫需求，多次参加防疫关卡值守，防疫物资转运，小区防疫宣传等工作。同时，孙进作为人文学院教务管理人员，不忘自己的本职工作，积极主动协调疫情期间线上开学工作。主动对接线上课程、做好教师定位、整理上传教育教学资源，协助教师线上教学平台操作，确保人文学院师生疫情期间线上教学工作如期顺利进行。为了做好线上教学督学工作，每天收集整理线上教学资料，每周上报线上教学数据，建好网课台账，高效率、高质量地完成了各项工作。作为下沉社区党员，他还先后主动参与社区抗洪抢险、人口普查、楼栋管理等工作。

      2020年7月恩施市区经历近70年来最大洪涝灾害，当时正在家中吃午饭的孙进同志，看到下沉党员微信群中紧急通知，得知社区急需大量人手协助沿街群众转移物资和劝阻清江河沿岸围观人员。为确保人民群众生命和财产安全，他马上赶去现场协助。虽然下午3点左右围观群众已全部疏散，但洪水依然持续上涨，已经开始漫过街道，这时他才想起自家的私家车还未转移到安全地带。由于洪水涨势凶猛，街道交通堵塞，下午5点才赶到车辆停放点，看着车身已被洪水完全淹没，他并无怨言。第二天早上洪水退去，报完车险后他继续参加所在小区地下车库的清淤和消毒工作，充分彰显了作为一名共产党员的责任担当。

       从小怀揣教师梦的孙进，2009年7月，积极响应国家号召主动报名参加湖北省“三支一扶”农村教师资助计划，通过选拔回到家乡服务当地农村教育。作为农村教师资助计划中普通一员，他在湖北省宣恩县乡村中学支教3年，在平凡的岗位上脚踏实地潜心学习，除完成学校安排的教学工作外，还主动承担学校政教管理工作。利用周末时间走访困难学生和留守儿童，也是他一直在坚持的事情。

      2009年12月的一次家访中，一个双手满是冻疮和裂纹的13岁小男孩，举手投足都有超出年龄的成熟，给他心底带来了莫大的触动。他突然意识到自己当初的选择，是多么有意义。他更加坚定了一个信念，那就是一定要为这些孩子带来更多的知识和更美好的童年。回到家中他动员身边的亲朋好友，为这些家庭困难的孩子们捐款捐物。既要帮助孩子们，更要呵护好孩子的自尊心，他常常以奖励的形式把物资给到孩子们手中，一股爱的暖流在悄无声息中流淌着……

      支教工作期间母亲曾几次提出要来看看工作环境都被拒绝，原因很简单就是害怕母亲担心。一次偶然的机会，母亲和姐姐来看望他，走到他和同事共住的寝室，映入眼帘的是没有刷过的水泥墙面，因漏水浸湿发霉的棉被……母亲饱含泪水地说道：“孩子你真的长大了”！在艰苦工作环境中的磨砺使他养成了不畏艰险、肯吃苦、能吃苦的优秀品质。支教期满后，他荣获了优秀支教教师。

      2015年6月孙进入职恩施职业技术学院，在教育教学过程中秉持“三全育人”的理念，坚持从小事做起。2016年9月，他开始担任人文教育学院五年一贯制16210701班班主任。全班52名学生由50名女生2名男生构成，全部来自于恩施州各县市城镇和乡村，其中精准扶贫建档立卡贫困户子女达到18人。其中一名品学兼优的学生小杨，在2018年4月以建档立卡贫困户子女的身份，报名参加了恩施职业技术学院定向委培师范的考试，想通过考试实现教师梦，同时也解决家庭贫困的现状。很遗憾，小杨因发挥失常最终只以0.3分的微弱差距落榜。这件事情对学生打击很大，一段时间情绪比较低落。作为班主任，他是看在眼里急在心里，通过多种方式来关心小杨，积极做好心理疏导工作。在他不断的鼓励下，小杨同学最终克服了畏难情绪，积极备考专升本考试。到2020年7月班级离校前，全班普通话二级甲等通过率已超过70%，教师资格证笔试通过人数达到15人。

       班级在顶岗实习期间，孙进也不忘鼓励学生不断学习“勇攀高峰”，抽课余时间为学生在线上答疑解惑，积极组织学生筹备2021年6月湖北省专升本考试，先后指导本班学生17人参加考试。考试结束2周后，他收到学生发来的短信：“孙老师您好，我报考黄冈师范学院，全省招9人，我排第6，过分数线了”。发送这条短信的正是小杨同学。截止2021年9月中旬全班共有8名同学先后被黄冈师范学院、武汉体育学院、汉口学院等本科院校录取。

总第【237】期

来源：恩施职业技术学院

编辑：蒲丽娅  

审核：卢鑫