夸！师大这些课程很“圈粉”！

初等数论是研究整数性质的一个很古老的数学分支。一方面，她门槛极低，对所有专业学生友好；另一方面，她妙趣横生，一旦接触让你惊喜连连。她是中学数学奥赛的重要组成部分，也是民间数学爱好者的宠儿。她以整数的整除性为中心，包括整除性、不定方程、同余式、连分数、素数分布、数论函数等内容，又延伸出了哥德巴赫猜想、费马大定理等许多大家耳熟能详的世纪难题。

初等数论的舞台上一定少不了中国人的身影，从几千年前的“孙子定理”（又称中国剩余定理），到近代的华罗庚的堆垒素数论和陈景润在哥德巴赫猜想证明中的“一大步”，无不显示了中国人民的智慧和数学水平。高斯说过：“数学是科学之王”，而数论被誉为“数学头顶上的皇冠”，请和乐乐老师一起一睹其光彩夺目的芳容吧！

文学大师巴金先生曾说：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”《英国文学选读》正是一门传播真、善、美的课程。该课程以英国文学史上的经典文本为中心，通过现场讲授及线上平台的话题讨论、分组任务等形式，将讲、读、议、写、演等贯穿于教学过程始终，激发学生对文学学习的兴趣，帮助其积累系统的文学知识，提高文学阅读及鉴赏能力；不断开阔学生的文学与文化视野，培养其批判思维能力，以期真正实现大学人文教育的精神实质。经过不懈努力，2020年，外国语学院的《英国文学选读》被省教育厅认定为河南省首批一流本科课程。

老师带领我们学习中国茶文化发展历史，通过讲述茶叶的分类及特征来辨认茶叶的种类。学习泡茶器具的分类与艺术等基础知识，对各类茶的冲泡技艺进行指导，帮助我们提升艺术素养、文化素养及审美情趣。

我们在学习过程中也会自发的探索一些茶艺背后的含义，比如说，倒茶七分满，常言道：“茶七饭八酒十分”，给人斟茶，讲究倒七分满，因为只有留出水面到杯口的三分距离，茶水才不会溢出，烫到端茶的客人。“茶满欺客，酒满敬人。”老师引导我们学生在学茶、品茶、赏茶、鉴茶的同时学美、识美、享美、创美。在学习茶艺的过程中共赏茶艺之美，体会美的升华。

跆拳道是一项以腿为主，拳脚结合的综合搏击类运动。跆拳道秉承礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈的精神，激励同学们积极进取、拼搏向上，增加规则意识、团队意识。它还可以锻炼同学们的灵活性、柔韧性以及紧实优美的肌肉线条。在这门课中，不但能够学会正确的运动健身理念和方法，还可以通过有趣的课堂教学形式爱上体育运动；除了可以健身减肥发泄坏心情，还可以和又美又飒，又酷又帅的冠军小姐姐小哥哥们一起进步，一同变的更加强大！会运动，爱运动，终身运动，快来与国际级裁判梁潇老师一起动起来吧！

中国武术，是中华武术文化的重要组成部分，蕴含了深厚的中国传统文化、实战、功法、健身、磨炼意志心性、观赏、艺术、娱乐等属性，是一项结合科学训练方法的多元化体育运动。

武术是以中华文化为理论基础，以技击方法为基本内容，以套路、格斗、功法为主要运动形式的民族传统体育。武术课程主要向学生传授基本拳法、腿法以及初级长拳、初级棍，初级刀术、初级剑、二十四式简化太极拳等。武术课程坚持“以人为本”的教育思想，学生在掌握一项运动技能，具备防身自卫的能力的同时，学会知礼、懂礼。在课堂上培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质和勤奋勇敢，持之以恒的精神。

本课程，教师通过口传身授的方式，带领学生了解我国各民族舞蹈文化成因，学习各民族舞蹈风格特点，提高学生表演能力，培养学生审美意识，使学生更加清晰的感受中华文化的魅力。本课程的学习，是对我国各民族文化尤其是舞蹈文化精髓的继承与发扬，更是培养学生爱国主义情怀的有效方式。

每一幅年画都是一个故事，或是人们欢天喜地的团聚时刻，或是人们对于未来的热切期盼……总之，都是生活里美好的样子。这就是木板年画的意义所在。

我们学校木版年画工坊，通过开设教学创新课堂，教授木版年画制作工艺，进行实践创造，打造文创产品，赋予传统技艺以时代特色，切实继承发扬我国非物质文化遗产。在这里，传统文化与教育巧妙地融合在了一起。不仅可以看到栩栩如生的年画，还可以进行实际操作，深受我们学生的喜爱。

以物载道，感受火与土的涅槃重生。陶瓷是陶器和瓷器的总称。陶瓷是一种工艺美术，也是民俗文化。

美术学院陶艺课实验室于2010年建成并投入使用。在课程中我们会体会到中国传统陶瓷制作与现代陶艺设计艺术相结合，与绘画、雕塑、设计、美工相融合的美妙。课程将培养我们在艺术创作方面的现代意识，提升创意想象能力，丰富我们对陶瓷艺术的认识并引领我们学生养成健康的审美情趣和良好的生活方式，从而继承和发扬中华民族的优秀传统文化。