立德树人，教育为本||我校召开教育教学工作会

       伍均锋教授着重强调发挥教学督导中心作用，提升德阳农业科技职业学院教学水平。他谈到，高职教育应该将重心放在立德树人、培养技术技能人才上，加强对教师教学的督与导，加大对学生学习的监督。如何在课前、课中、课后发挥教学督导中心作用是学校督导工作的重中之重。完善的教学督导机制应该覆盖教学的全过程，从教师的课前准备到课中教学，再到课后反馈，全方面多方位的监与导，提高教育教学质量，提高教学水平，形成独特的教学方法。

       他强调，加强师资队伍建设，提高专业建设水平，各位老师要培养自身的专业优势，打造自身特色成为学校名牌，从而提升学校的知名度和办学实力。在教学过程中培养学生的创新能力、社会适应能力，社会认同感和责任感，最终培养出新时代技术技能人才。

       他建议，坚持把提升教学质量放在第一位，提质培优。及时对教师的教育教学，科研等方面进行培训，培养出骨干教师队伍，打造农科“和谐号”快速列车，在政府的和领导的支持下行驶出“四川力度”、“德阳亮度”。

       白驹过隙，时光荏苒，2021年秋季学期已经过半。鲁雄飞对进半期的教务工作进行总结。我校稳步推进各项教学工作，目前教学运行总体较为稳定，工作初见成效。一、开展培训，助力新教师站上讲台。二、建章立制，为教学运行提供制度保障。三、修订人才培养方案，明确专业人才培养总体设计。四、完成排课，保障课堂教学的顺利开展。五、加强督导，建立两级督导体系。     

       为进一步加强教学常规管理，规范教学行为，推动教学质量的不断提高。部署下学期工作重点。一是加快教学管理基本制度建设。二是加强师德师风建设活动。三是加快师资队伍培养 。四是开展精品在线课程建设工作。五是严格规范考试组织。

       夏院长总结指出，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校永恒的主题。他从三个转变对21年前半学期教学工作进行评价，对下半期乃至今后一个时期教学工作的部署。

      一、从“站在”讲台到”站上”讲台的转变。我校发展初期，教师队伍呈现年轻化，但“新”意味着希望和未来，意味着创新和挑战。

      二、从“站上”讲台到“站稳”讲台的转变。我校教师应强化教学“六认真”，练好基本功，钻研教材教法，积极教学研究，善于学习和总结。逐步完善学校的教学评价制度，包括督导制度、听课制度、评课制度、公开课制度。在此基础上进一步完善教研科研制度，建立学术委员会。

      三、从“站稳”讲台到“站好”讲台的转变。坚持社会主义办学方向，办党放心、人民满意的高职院校。提高师资教学水平，实现教师成长计划，打造优师、名师队伍，加强专业建设、学科建设、精品课程建设等。推动品牌文化建设，规范教风、校风、学风，形成极具特色的校园文化。产教融合，打造属于农科的办学特色，把高职特色推到极致，实现学院“高、稳、快”的发展。