援疆支教系列报道(七)——心怀梦想,无畏远方

大学 作者:济宁学院 2021-11-08 22:08:31




时光飞逝,我校第三批大学生援疆实习支教团在英吉沙已经生活了两个多月了。来时,校园内绿色的柳枝、无花果叶,现已变得稀疏泛黄;傍晚,站在校园操场向西远眺,依稀可见的昆仑山,已然失去了落日余辉中的熠熠光芒。季节变了,冬天来了。可是,不变的是66位援疆同学支教的热情和心怀的梦想。


01

难忘的经历,成长的动力


我觉得自己是幸运的,这样的一次经历,在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说,这次援疆支教是我在大学里最大的收获之一,因为即便是离开英吉沙回到学校,我也一定会时常想起这里孩子们的笑脸,天天围聚在我身边的那群学生,他们带给我的是一种没有俗事纷扰的超脱的愉悦。


体育学院牛明磊同学在上课


支教生活,物质也许是匮乏的,但精神是充实的,工作热情前所未有地饱满,一种被需求的满足感充斥着内心。新疆是一个美丽而充满传奇的地方,同时因为幅员辽阔,各方面都需要人才,特别是教育领域,各科教师严重缺乏。在教学过程中,我深切感受到孩子们对知识的渴望,对教师的崇敬,渴望学习到新知识,渴望走出去看看。孩子们想学到新知识,但是他们与外界的交往是封闭的,见识是有限的。课堂上不仅教授专业知识,还会拓展知识面,给他们讲外面的世界,讲我们所生活的城市及那里的生活。支教生活已过半,日常工作、生活尽管看起来显得有些平淡,可是它却让我受益匪浅,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔,也是我当前对自己人生经历中交上的最满意的答卷。


02

与孩子们共同成长


转眼间,我们的支教生活已经过去两个多月了,10月天气渐凉,白杨树的叶子已经泛黄,支教工作已步入正轨。从最初的担心害怕,到现在的自信坚韧,我们已渐渐学会了如何更好地授课,如何与学生相处。这不仅是对我们教学实践的检验,而且是我们和这里的孩子心与心的交流,在书桌前,讲台上,操场边,我们尽自己所能,教给他们知识,带给他们快乐,走进孩子们的心里去,跟他们共同成长。


体育学院高玉辉同学与学生们在一起


援疆支教,更多是要我们去奉献,用我们所学的知识技能,去教授这群可爱的孩子。习主席说“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”在最青春的年纪里,能为援疆教育事业尽一份力,是我永远的自豪。


03

迈出走向社会的第一步


从小我就希望当上一名光荣的人民教师,如今我终于幸运地站在神圣的讲台上,开始了我的教师梦。

半年的援疆实习支教生活将是我人生中一个美丽的驿站,使我经历了一次最难忘的心灵洗礼,更坚定了我为教育事业奉献终身的信念。教育应该普及到每一个角落,边远的孩子应该得到更多的关心和爱护。


体育学院黄成龙同学在教授跆拳道


在这两个多月中,我们紧张过、开心过、努力过、醒悟过、自信过,这些从未有过的经历让我们进步了,成长了。我们学会了在大学的课堂里从未学过,以后也学不到的东西。时光悄然无息地逝去,日复一日的教学实践,带给我们的是沉甸甸的收获,援疆实习支教是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的一个重要标志,是人生的另一个起点,对我们职业生涯规划有着重要意义,也是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我们会倍加珍惜这次援疆实习支教机会,学以致用,尽自己最大的能力,帮助更多的孩子们圆他们美丽的求知梦。


04

承时代使命,谱青春华章


暑去寒来,光阴荏苒,转眼间,进疆支教已经快两个月,从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,我收获与成长了很多。

初进英吉沙县第五小学的校园,第一次上课,看到操场上孩子们纯真的脸庞,我深知自己的责任重大。短短两个月,我们建立了深厚的感情,学校举办了篮球比赛、广播体操比赛等等,尽管嗓子哑了,脸晒黑了,但是心里有道光亮了,更让我感动的是孩子们喜欢我的课,看到我会亲切地问好,时常围绕在我的身边问我下一节课什么时候上。我也深刻体会到让孩子们学好体育不仅仅是为了身体好,更重要的是与热爱祖国、建设和保卫祖国、和一个人的精神面貌和意志品质联系起来。


人文与传播学院杨丽萍同学为学生上课


有人说:援疆实习支教是短时间内做的一件影响一生的事。因为拥有,所以幸运。实习支教是我们踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义。在接下来的时间里,我将继续充满热情,牢记习近平总书记所说的“我将无我,不负人民”,为这里的孩子们照亮一段旅程。


05

援疆奉献青春和智慧


报名参加援疆支教活动后,内心油然而生的是抑制不住的兴奋和激动,终于有机会走到祖国的西部边疆,终于可以领略那片美丽的风土人情,但面对陌生环境我还是有点胆怯的。


数学与计算机应用技术学院张倩同学为学生上课


我支教的学校是英吉沙县第五小学,由于老师紧缺,接到工作的第二天我便走上了讲台。站在学生面前,我表面平静,内心却紧张地跳动着。一天下来,终于找到并熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂事,有的活泼好动。这里的孩子上课回答问题都很积极,不管会不会这个题都喜欢举手,一举手整个班就变得有点混乱了,还很吵;有的同学特别喜欢学习就连走路都在写作业,在等家长放学来接的空隙也会拿出作业来写;大部分学生十分热情有礼貌,就是纪律有点差,六年级的孩子本来就处于叛逆期调皮,好动,爱说话,注意力不集中,我每次上课只有先整顿好纪律才能让课程进行下去;他们的文化课基础也不是很好,上课的时候只有前几排的学生听讲,有几个特别调皮的小孩不听讲,还捣乱,老师课都讲不下去。看着这些可爱的孩子们,我默默地鼓励自己,应当要尽自己最大所能帮助他们,像一名真正的人民教师一样,做帮助他们向上攀爬的梯子,为他们幸福的人生铺路。


06

教育援疆,使命担当


著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”满怀着憧憬和希望坐上了远离家乡的火车,踏上了祖国西部美丽富饶的土地。国运兴衰,系于教育,教育援疆是落实新时代党的治疆方略,助推新疆实现社会稳定和长治久安总目标的有力举措,作为一名大学生我很荣幸能参加此次援疆支教工作,坚定理想信念,时刻与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,不怕吃苦,甘于奉献。希望在这短暂的支教时光里与各民族同胞团结互助一道为新疆教育事业发展奉献一份力量。


体育学院王震同学在上书法课


07

武动青春,光荣援疆


2021年9月,我在新疆的援疆支教工作开始了,有幸成为援疆教师中的一员,带着父母的叮咛,老师的嘱托,来到喀什英吉沙县,开始了一段特别的人生旅途。


体育学院毕峻玮同学与学生们在一起


到达学校后,在一个陌生的环境,我深知要想顺利地开展工作,首先要取得领导老师和同学们的信任、支持,学校安排我和另外三名同学到英吉沙青少年活动中心工作,我深深知道这是对我的信任,同时我也感到了压力与责任。备好课,上好课,做好准备,积极参加学校组织的教研活动,虚心向各位老师学习,博采众长,提高教学水平。一天天过去了,孩子们在成长,我也在成长,我将在未来的两个多月里,牢记自己的责任、使命,不负领导、老师的重托,加倍努力工作,为新疆教育奉献自己的一份光和热。


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文案:援疆支教集体

摄影:援疆支教集体

编辑:尤艳红

责编:李佳瑜 肖桐

总编:高应心

终审:李利

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