学史增信|党委理论学习中心组（扩大）开展“学史增信”专题学习研讨

明史知今，鉴往知来。为切实做到学有所思、学有所悟、学有所得，不断深化党史学习教育成效，4月22日下午，学校党委理论学习中心组(扩大)在715会议室举行“学史增信”专题学习研讨。学校党委成员、党史学习教育领导小组成员及办公室成员、各二级党组织书记参加学习研讨。学习研讨会由党委书记、党史学习教育领导小组组长肖湘愚主持。

研讨会上，党委委员、宣传统战部部长、党委党史学习教育领导小组成员文炳勋领学了《准确把握“学史增信”的目标要求》，副校长、党委党史学习教育领导小组成员刘钟理作了题为“用‘四个自信’践行新的使命”的中心发言，副校长、党委党史学习教育领导小组成员郭国强作了题为“学史增信，推进人才培养高质量发展”的中心发言。随后，与会人员就“学史增信”主题开展讨论，交流心得体会。

肖湘愚指出，大家前期党史学习教育抓得比较紧，此次学习研讨会前，与会人员认真开展了自学，中心发言的同志准备了书面发言材料；各级党组织党史学习教育有序开展且比较扎实，成效较好。按照省委、省教育工委党史学习教育领导小组的要求，学校各级党组织要巩固“学史明理”专题学习成果，在贯通学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的基础上，突出“学习增信”专题，把党史学习教育抓实抓牢。

肖湘愚要求，党史学习教育要与学校各项工作结合，相互促进，做好“三个转化”。一是将“学史增信”成效转化为每个党员的理想信念，补足共产党员的精神之“钙”，加强理论武装，学懂弄通做实党史学习教育，指导有序开展教学、管理、建设各项工作。二是将“学史增信”成效转化为干事创业的精气神，敢于当担、勇于作为、齐心协力、迎难而上开好新局，重点抓紧雷锋校区建设、硕士学位点申报工作，推进“五育并举”，不断完善适应新情况、新要求的办学体制机制，不断提高教育教学质量，努力提升人才培养质量。三是将“学史增信”成效转化为教职工教书育人的动力与本领，使之担当起培育有坚定理想信念、强烈担当意识、过硬本领能力、不懈奋斗精神的时代新人的重任。

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