南京艺术学院国家级一流本科专业建设点①:美术学

大学 作者:南京艺术学院 2021-11-15 21:51:28



01


专业沿革与专业定位


南京艺术学院美术学专业的学脉渊源,可追溯至上个世纪20年代,由中国近代史创办最早的现代美术学校上海美专。近代美术史中重要的美术史大家,如吕澂、陈师曾、傅雷、滕固等都曾长期在上海美专担任过教职。刘海粟、汪亚尘等近代美术教育的开创者在创作之余也撰写美术理论文章,在民初美术界影响甚巨。20世纪下半叶以来,南艺汇聚了俞剑华、刘汝醴、温肇桐、林树中等美术史论大家,他们是新中国最早的美术史方向的研究生导师,培养了一大批新时期美术史研究领域的领军性人才。

南京艺术学院美术学系创立于1956年,1978年起招收硕士研究生,1986起招收博士研究生,是我国高等院校中最早系统开设美术史论课程并培养美术学专门人才的基地之一,同时,也是全国同类型院校中唯一拥有美术学学士、硕士和博士三个层次的美术学专业人才培养基地。

美术学专业定位于通过美术史和美术理论的教学和研究,培养从事美术史论教学、美术理论研究、美术出版、展览策划、书画鉴定、美术教育和管理等领域的专门人才。其中中国美术史、中外美术比较、佛教美术、美术批评、书画美学、中国画论等研究在全国居于领先水平,并具有一定国际影响力。

2018届本科毕业生与教师合影



02


师资队伍与课程设置


美术学专业目前已经形成了一支顺应“新文科”教学理念的专任教师队伍,23名专任教师中具有博士学位20人,正高级职称17人,博士生导师14人,硕士生导师5人。教学科研成果丰厚,尤其在美术史论教学和研究方面展示出了强劲实力,近年来获批国家社科基金重大项目3项,国家级、省部级项目20余项。先后获得教育部国家教学成果奖二等奖、国家级一流本科专业建设点、首批国家级一流本科课程,出版有影响力的学术著作及教材20余部,在中文核心期刊或CSSCI发表论文百余篇。有多名中青年骨干教师曾赴海外访学交流。


国家社科基金艺术学重大项目开题论证会


专业负责人费泳教授现为南艺美术学院博士生导师,博士后科研流动站合作导师。入选2019年教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才工程”第二层次培养对象。专著《中国佛教艺术中的佛衣样式研究》入选“国家哲学社会科学成果文库”,获江苏省第十三届哲社科优秀成果一等奖。专著《汉唐佛教造像艺术史》入选“十三五”国家重点图书出版规划项目,获江苏省第十五届哲社科优秀成果一等奖。费泳领衔的“地域文化与美术历史研究创新团队”获评江苏高校哲社科优秀创新团队。指导学生多次获得省优研究生学位论文奖。


本专业专任教师中,刘伟冬教授当选为国务院学位委员会第八届美术学学科评议组召集人、教育部高等学校美术学类专业教学指导委员会副主任、全国艺术专业学位研究生教学指导委员会委员、中国美术家协会理论委员会委员;周睿教授、戴丹副教授获教育部霍英东青年教师奖;商勇教授入选江苏省社科英才;吕少卿教授、周睿教授、张曼华教授、商勇教授、戴丹副教授、杨娜副教授先后入选江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人;还有多名教师入选江苏省“333高层次人才工程”第三层次培养对象及江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。


                    《刘海粟全集》编撰人员合影


美术学专业教师在教学观念和内容上不断优化创新,尝试结合启发式、参与式、讨论式等多样教学手段,重视学生理论思辨能力、审美能力、实践能力的培养。为了配合专业教研,还不断加强与国外艺术院校的合作交流,与法国、日本、韩国等国家的艺术院校和艺术研究机构建立了学术交流关系。


美术学专业在课程建设规划上注重培养学生全面的知行能力,坚持史与论结合、理论与实践结合的原则,在课程设置中,中外美术史630课时,美术理论、批评与写作378课时,美学理论198课时,技法类课程216课时,艺术鉴定与市场实践类课程162课时,综合文化理论课288课时。课程数量充足,结构均衡,体系较完善,基本体现了美术史论的专业知识、能力及综合素质全面培养的目的。



03


专业建设和改革


美术学专业建设发展规划,力求掌握国内外高等美术教育办学规律与发展趋势,密切关注国民经济和社会发展变革对美术理论和视觉文化研究人才培养提出的实际需求,不断调整和设定人才培养方案。争取经过一定时期的努力,培养一批具有全国影响的美术学教学名师,编写一批美术学专业精品教材,推出一批高质量的美术学专业课程群,使本专业在国内高校同类专业中的影响力得到进一步的提升。


始终遵循“兼容并包”、“不息变动”的艺术教育理念,继承传统,发掘个性潜能,观念与时俱进,逐步形成美术学专业“史、论、评、鉴相结合”“理论研究与艺术创作互动”“史料编撰与观念突破并行”的特色优势。


博士答辩会现场


硕士答辩会现场



04


人才培养与教研成果


美术学是人文科学的组成部分,是一门研究美术现象及其规律的科学,美术历史的演变过程、美术理论及美术批评为其主要内容。美术学专业学生通过四年的学习,掌握美术学基本理论知识,毕业后能在相关部门从事文化艺术研究工作,成为熟悉国家文艺方针政策和法规,了解国际视觉文化发展状况和理论研究学术前沿的美术类复合型人才。


该专业许多毕业生被国内一流名牌大学、科研部门和文化管理机构争相录取与引进,受到专家、同行及社会受众的广泛关注与好评。用人单位对毕业生的敬业精神、工作态度、业务水平等整体反映好,满意度高。


从近几届毕业生来看,他们对美术学的专业定位、培养目标、师资队伍、教学条件、教学过程、教学管理等整体反映好,满意度高。本科生就业率为80%左右,还有部分学生考取本校或外校的硕士研究生,升学率达到20%。


本科生在天梯山石窟考察


国家一流课程教学工作坊

“林树中学术思想研讨会”会议现场


南艺美术学专业先后培养了林树中、周积寅等全国著名的美术史论家,黄惇、阮荣春、刘伟冬、黄宗贤等国务院学科评议组成员,周京新、徐利明、陈履生、李凇、李小山等一大批著名艺术家和艺术理论家,成为中国美术界及教育界的先锋力量。


现在的美术学专业,继承传统、开拓创新,在2017年教育部第四轮学科评估中,美术学获得A类,在2021“软科中国大学专业排名”中,美术学专业评为A+。近年来,本专业先后获得国家级本科一流课程2项,国家级教学成果奖1项,教育部高校人文社会科学研究优秀成果奖2项,江苏省政府哲学社会科学优秀成果一等奖5项,江苏省教学成果一等奖2项,江苏省优秀研究生学位论文奖3项,江苏省“十佳研究生导师奖”1项,江苏省高校本科优秀毕业论文一等奖4项等等。






-本期责编-
排版:卢之晗
内容来源:南艺美术学院
 
出品:南京艺术学院党委宣传部

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