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【新闻宣传业务系列培训】广播基础：你的青春，浪漫有声

大学作者：延安大学西安创新学院 2021-11-16 21:39:18

2021年10月20日至11月14日，新闻传媒中心举办新闻宣传业务系列培训。根据学校《关于进一步加强近期校园疫情防控工作的通知》要求，此次培训由线下专场讲座改为小组培训及线上培训。校园媒体联盟指导教师李瑾及新闻传媒中心教师郭雪婷、潘美文，校媒联盟负责人崔承邯等分别为大家开展摄影、微信公众号、新闻采编、短视频、广播业务等专题培训。

今天又为大家带来广播基础知识，跟着官小微一起划重点吧！

一.声母发音常见的问题及解决方法

1.声母发音，是口腔气流受阻形成的声音，形成阻碍的部位为成阻部位。

2.声母发音要遵守三要素 :成阻要准，持阻要强，破阻要快。

常见问题

1.塞音

如b, p, d, t, k, h（要注意，形成阻碍时成阻部位完全闭塞，在突破障碍时，成阻部位完全打开，气流喷薄而出）

2.擦音

如f, h，x，s，sh，r（在形成阻碍时，成阻部位要形成狭缝，发音是气流通过狭缝发出声音）

3.塞擦音

如j，q，zh，ch，c，z（此类发音应该是塞音在前，擦音在后，形成阻塞时，成阻部分闭塞，破除阻碍时，发音部分成狭缝，摩擦成音）

4.鼻音

如m，n，ng （应注意发音关闭，软腭下降，鼻腔通路打开，声音从鼻腔出形成鼻音）

5.边音

边音只有一个 l（边音的发音需注意气息从舌尖两边出形成边音音色）

二.韵母的发音方法及练习

韵母为共鸣音，口腔各部分要保持均衡的紧张感，发音时通过调整唇，舌，颚三部分要素来形成不同的发音。

1.单韵母发音要领：

宽音窄发，窄音宽发，前音后发，后音前发。发音时腰部用力，声音尽量居中。

2.复韵母是两个或两个以上元音形成的韵母，发音时需要注意：

（1）舌形，唇形，颚需要有相应的变化。

（2）复韵母发音是从一个元音滑向另一个元音，并不是某个元音独立存在，要叠加相邻元音的音色。

3.前后鼻音

（1）前鼻音：发音时，舌头从元音到“n”的舌位，用舌尖带动舌面向硬腭前靠近。

（2）后鼻音：是元音加辅音“ng”形成，发音时，舌头从元音到“n”的舌位，是舌根前向软腭靠近的过程发出的音。

4.声母加韵母的吐音需注意：

咬紧字头，托开字腰，收好尾部。

三.声调讲解

声调：是汉字音节固有的可以区别声音的高低和升降的一种属性，是相对的，和音乐中的高低是不同的。

1.四个音调发音技巧

阴平调（一声）：起音高平不低扬，用气平均不紧张。

阳平调（二声）：从中起音直向上，用气弱起逐渐强。

上声调（三声）：上声先降转向上，降时气稳扬时强。

去声调（四声）：高扬直上向低唱，强起到弱气通畅。

注意：声调是附着在声母韵母之上的，练习时要注意声调运行上的吐字和归音结合。

2.语流音变

语流音变是指，在一段话中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节中的声母，韵母或声调会发生语音的变化。

3.语流音变主要内容

（1）声调脱落：声调脱落就是常说的轻声，轻声音节的读音有相对的高低差别，取决于轻声前的一个音节调值。

（2）儿化处理：就是所谓的儿化音；是后缀“儿”与前一个音节的韵母结合形成的音节，音色发生了特殊的变化。

（3）声调变化：普通话在发音时两个相邻的声调互相影响，发生调值变化，多为一些特殊的字，如“一”，“不”等。

（4）“啊”音变化：当“啊”字前一个字音以a,o,e,i结尾时要发“ya”（ao，iao要除外）；“啊”字前一个字音是ao,iao,u结尾时，要读“wa”。

“啊”字的音调变化多为生活中的语言习惯，因此不过多赘述。

（5）轻重格式：一句话中每一个音节都有不同的强弱，词的轻重格式是一种特殊的音变格式，长而强的为“重”，短而弱的为“轻”，介乎中间的为“中”。

通过讲述咽音技法在最快的时间内开发嗓音，扩宽音域，提升声音上限，提高嗓部承受能力上限。

一.咽音技法

1.咽音本质是吹气音，是完全的被动发音。一般情况下的发音是压迫喉腔的发音，咽音发音要把舌部抬高。使声音可以在喉腔暴露出来形成共鸣音。

2.咽音发音是需要将喉体原来的共鸣体扩大，在咽部形成能特殊调节的发音管。一般天然的发音法是声带与喉腔配合来发出声音，声带的张力和喉腔共鸣量的大小决定音的高低。

3.在发咽音的过程中，咽部始终被利用为共鸣腔的一部分，为了获得较大的共鸣效果，它被调节成为一种发音管与喉腔的连通体。

4.咽音吐字发音：咽音应运用于朗诵和播讲是最终目的，运用时注意以下几点。

（1）舌根位置控制在偏高位置，保证咽喉的管口形状相对稳定。

（2）注意咽音和泛音之间的调整，从稿件出发运用使声音不僵化。

（3）注意运用咽音时，高音强变化时肌肉状态，力量方式要正确。

二.咽音的练习法

1.抬头张嘴拇指放在下巴两侧，食指扣住，下巴稍稍右倾，头部微微后仰，韧带拉长采用腹式呼吸法，注意吸气用鼻子，每天300次。

2.振摇下巴舌头，做完抬头张口站起身，胸腔以上向前弯曲约40度，双手垂直向下，嘴巴自然张开。头以舌头为轴，下巴为垂摆向两边摇摆。向两边自由的甩动。

3.狗喘气，身体自然站立，慢慢吸气，尽量使之饱满，然后像狗喘气那样不断的做短而轻微的吸入，放松，吸入的动作到坚持不下时停止。

4.舌头成直沟，保持频率稳定的吸气。

三.开口咽音

1.要点

通过气泡音发生闭合压强，让声带周围的肌肉放松拉紧音带，把舌根后面提高。气息先下沉，定在腰上。

2.咽音吐字发音

咽音运用于朗诵和播讲是最终目的，运用时注意以下几点：

（1）舌根位置控制在偏高位置，保证基因管的管口形状相对稳定。

（2）注意基因和泛音之间的调整，从稿件出发不僵化声音的运用。

（3）注意运用时音，高音强变化时肌肉状态正确，力量方式正确。

四.用嗓和呼吸方法

1.呼吸种类

（1）肩式呼吸

又可称为“提肩呼吸”或“抬肩呼吸”。呼吸时，靠肩部上升，给予胸腔以更大的空间，从而完成一次呼吸运动。这种呼吸的深度最浅，力度很小。用嗓时，靠这种方式呼吸的人容易产生颈部紧张、气息无力的现象。很多患有肺部疾病的人容易出现此现象。

（2）胸式呼吸

靠胸腔本身的扩张来提供肺部的伸缩空间。吸气时，前胸向上向前运动，呼气时恢复。当呼吸气息量比较大时，部分人在自然状态下会出现两肋向外扩张的现象，这是呼吸渐渐深入的表现。胸式呼吸是最常见的呼吸方式，人群中未经过专门学习和训练的人几乎都采用这种呼吸方式，这种呼吸方式应对一般情况下的用嗓气息量和力度完全足够。但长时间或者高强度用气时，不能满足需要，比如朗诵、唱歌。

（3）腹式呼吸

这是一种最深入的呼吸方式。他通过分割胸腔和腹腔的横膈膜的升降来调整胸腔大小。呼吸时，不会引起胸腔的起伏，而是影响小腹和腰际(侧腰和后腰)的外形变化。这时，在反作用力的效应下，横隔会得到一个较强的力量，这股力量传递给肺部后，形成有着强大力量支撑的气息，在正确地用嗓基础上，可以发出洪亮、坚实、高亢的嗓音。

（4）胸腹式呼吸

一种比较科学的呼吸方式，一般气息量要求不太大的嗓音工作，比如播音员、演员等都普遍采用这种呼吸方式。它的特点是，呼吸深度较腹式呼吸略浅，便于呼吸着控制和驾驭；胸部承载呼吸的50%到60%的气息量，剩下的留给腰际；此处的胸腔运动只保留两肋的扩张，即最后一根肋骨作为运动的领头点，向外扩张。练习这种呼吸时，首先学会“两肋开”然后“横膈降”，达到:胸—腹联合呼吸。