线上教学:质量“不掉线”
应对本轮疫情
学校实施封闭管理
全校教师充分运用智慧教学手段
广泛开展线上教学
学生在公共教学区、学习区、宿舍
专心致志、毫不懈怠
师生共同努力
保证了线上教学“质量不掉线”
多功能的实验中心
无处不在的校园网
为同学们加强学习提供了资源
教室里也有同学们的身影
宽敞明亮的教室里
耳边只有书页翻动的声响
与笔尖在纸上掠过的声息
整洁干净的宿舍
此时不仅是休息之所
更是同学们学习的宝贵圣地
循梦而行、向阳而生
前途似海、来日方长
鲜衣怒马少年时
不负韶华行且知
外贸学子孜孜不倦
笔下是题海
抬头是未来
线上学习感受
居家教学期间,我采取“录播+在线资源教学”的复合教学方式,借助超星学习通、智慧树、钉钉、QQ群、微信群等平台,进行线上教学,与同学们“云端互动”“云端答疑”“云端交流”,督促他们完成学习内容和课后作业,通过线上签到考勤、作业提交等,随时掌握同学们的学习状态和学习效果。
——国际经贸学院教师 王鑫颖
针对线上、线下教学媒介差异性所带来的教学形式的改变,个人觉得必须做好“两手抓”:一手抓教。课程教学团队通过集体讨论课程内容建设、教学进度设定、教学方法研究,细化重点知识点,展开适合线上教学的教学设计、制作资源、整理课堂测试和讨论题目。合理利用在线教学资源打造“录播实操过程+直播实操难点+云上教学互动”的教学组织形式。一手抓学。通过大数据分析,教师掌握学生学习行为;通过作业与任务设计,让每个或每组同学完成任务具有唯一性;通过随机测试、讨论、提问等活动的开展,看学生知识掌握情况;通过教与学活动来检测学生解决问题、知识迁移的能力。
——信息管理学院教师 孙静
疫情又一次卷土重来,为保障全校师生的安全问题,学校采取了线上教学的方式。在此期间,我变的更加自律,也参与了班级自行组织的学习小组,与大家一起共同学习,努力进步!虽然老师不在,却时刻关心我们的学习状态,让我们在校内也感受到了老师们带来的温暖,我们会共同努力,一起携手战胜疫情!
近期的线上学习课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答。在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。
——20级信息管理与信息系统3班 范亭玉
新型冠状病毒的肆虐,我们不能继续课堂学习。但是,我们没有因为疫情而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录视频的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。非常感谢老师这段时间的教导,您们辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情,回归课堂。
——20级电子商务4班 于东琪
因为疫情的严峻形势,学校采用线上教学的方式。线上教学十分考验我们学生的自制力和自觉性。我合理安排时间,及时完成老师布置的作业,复习之前自己不太懂的知识点,为期末考试复习提前做准备,同时也提高了自己各个方面的能力。
——20级物流管理2班 杨露
线上教学有条不紊
外贸学子自律自强
疫情无情、人间有爱
同心抗疫、共待花期
编辑:张健、刘昱君
审核:赵国林
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