深度对话 | 法大校长奖学金获得者分享“获奖秘笈”

或许你对提高成绩一筹莫展

或许对学校的竞赛活动一头雾水

又或许常常苦于二者之间的平衡

本期节目邀请到的两位学生

都曾获2019-2020校长奖学金

拥有优异的学习成绩以及丰富的活动经历

来这里，收获榜样的经验秘籍吧！

吴亚男

杜汶诺

Q1：在大学课程的学习中应该注重哪些方面呢？

我认为大学的学习和中学的学习最大的不同之处就是主动性。大学不会有老师耳提面命，只有自律才能够促使自己不断汲取新的知识。而且主动性还体现在不断开拓视野，去尝试新的领域，所以当你有一个新的想法时，应迅速将其转化为实际的研究成果。

Q2：学习和生活的压力大时，会怎样自我调节呢？

方法还是很多的，我最喜欢的还是和过来人聊一聊，比如和朋友、师兄师姐或者老师交流一下困惑，就会发现不是只有自己有这些困难，每个人都会有这样的过程，在和他们交流时也会获取一些有效的建议，放松心情的同时我的问题也迎刃而解了。

Q3：吴亚男曾经获得“志愿服务奖学金”和“优秀朋辈导师”的称号，在法律实务和社会实践方面有着丰富的经历，请问您都有哪些收获呢？

我主要参加的有农村与法治研究会“一安法援”的南门值班，为需要帮助的当事人提供法律意见咨询、法律文书写作的法律援助服务。这是我印象最为深刻的志愿活动，在这期间我遇到了形形色色的当事人，他们大多数都年事已高，从很远的地方来到北京寻求救济，他们中的很多人所面临的法律问题都很难解决。在研究这些问题的过程中对我个人的法学学习有很大的启迪，我深刻理解了应如何将法律的逻辑、生活的逻辑和某些非常规的逻辑相融合。

Q4： 冯玺铼不仅是国创项目的负责人，还参加了“学术十星”“挑战杯”等竞赛”，您在参与创新项目方面有什么经验，可以分享一下吗?

关键词有两个：一是好的选题，二是充分的准备。我做的选题只有一个，就是“反诈骗警示语的研究”，这个选题是我在大二上就和导师反复交流确定的，是一个具有创新性、实操性和可行性的题目，于是我就从这个选题入手，在之后的比赛中不断对其升华，然后深入研究。关于准备不只是内容上的，还要有形式上的准备，比如申报书的撰写、格式的调整、答辩的技巧，这也是和别人拉开差距的重要一点。

Q5： 有什么话想对师弟师妹们说吗？

“没有不拂晓的夜”。无论目前是处于一种挫折、逆境还是单纯觉得很茫然的时刻，都希望大家可以不断地前进，至少不要停止向更好的方向发展的脚步。最后我还想给大家推荐王涌老师的《写给少年卡尔的一封信》，虽然我是大三才读到，但是我觉得如果能在入学之初就看到，我可能会对大学有更为具体、更好的规划。