泉州轻工职业技术学院喻亮部长一行来我校思政部交流工作

会上，王海峰助理介绍我校基本情况，分享学生管理工作经验。他强调，学生管理工作是高校贯彻立德树人根本任务的重要组成部分，学生的思想动态必须把握好；思政课堂是高校思想教育工作的主战场、第一线，必须发挥好思政课堂的育人作用，思政课教学改革要有针对性。

泉州轻工职业技术学院喻亮部长就轻工学院思政教师基本情况及教师考评机制做了介绍，提到通过以研代教的方式，鼓励教师进行科研活动、参与比赛竞赛，激发教师的积极性。

我校思政部负责人连志霞副主任针对我校思政课教学改革基本情况做了详细介绍。她提到，思政课教学改革要立足教师的“教”，学生的“学”两大块：一是要提升教师的教学水平。通过集体备课，“同课异构”等教研活动丰富教师的教学过程，促进教师创新教学方法；鼓励青年教师提升科研能力，引导青年教师走出课堂，参与各项教育培训和社会服务工作，将重要思想融入课堂，做到知行合一。二是要营造全方位学习氛围。通过课堂教授、实践教学、指导读书社活动等形式营造思想教育环境；鼓励学生学以致用，借助爱国主义教育基地、校园红色文化阵地、社区义工服务、志愿服务等渠道引导学生将理论结合实际，形成正确的价值观念。

泉州轻工职业技术学院马克思主义学院院长王瑞珍围绕教研创新点做经验交流。王院长介绍到，在教研过程中，他们重视教师说课和互相评课，通过这一过程能有效提到教师教学水平和能力。此外，她提到，教师下企业给二元制学生上思政课，邀请晋江市委党校教师进学校给学生上思政课，将晋江经验、本地文化融入课堂，丰富学生的课程内容。

参加此次座谈会的我校思政部“形策”课教研室主任李莉、青年教师林倩、张期惠以及泉州轻工职业技术学院张丹、王祥志、陆莉莉等几位老师分别结合自身的授课情况，双方重点围绕课程考核方式、形势政策课建设、思政理论课教学改革以及教学环节中存在的问题和解决办法进行了详细交流与探讨。双方还商定今后将共同探讨思政理论课的教学建设和改革，在互相学习中取长补短、共同提高。