领军和拔尖人才是这样炼成的

精神十足、性格开朗、谈吐幽默，这就是陈善亮老师给人的第一印象。作为学校首批阳明青年学者，陈老师主要从事无机非金属半导体材料的可控合成及其器件应用研究。他先后发表  40余篇  SCI学术论文，申请国家发明专利  33项  、授权  31项  ，获 宁波市科技进步一等奖 、浙江省自然科学三等奖 等奖项 ，入选 浙江省高校领军人才培养计划 、宁波市领军和拔尖人才培养工程 等。对于取得的成果和获得的荣誉，他颇有感触地说：“做科研要坚持，更要有一股子韧劲。”

他星夜改稿待花开。2019年寒假，准备回老家过春节的陈善亮收到了2篇在投论文的审稿意见。是过年期间处理，还是先处理好之后安心陪家人？经过一番内心挣扎，他把自己的洗漱用品，都拿到了办公室。经过5天4夜的连轴转，陈老师最终高质量撰写完成了2篇文章近40页的回复意见，并投出一篇新的文章。正月里，他如愿收到了两篇文章被录用的通知。更幸运的是，两篇文章在同一个期刊上同时发表，连页码都是连在一起的。他说：“这种感觉很美妙，大概就是对星夜赶路人的奖赏吧。回想起我走出校门的那天的深夜，连腿都是软的。但是，我相信只要努力耕耘，至于结果，静待花开即可。”

他善用时间不躺平。2020年，他在美国休斯顿大学访学。因为疫情原因，学校全部停课，他不得不停止了实验研究。面对这突如其来的变化和新冠疫情压力，是选择躺平，还是坚持工作？他在照顾好孩子的同时，有效整合白天碎片化时间和充分利用晚上的时间阅读文献、修改论文、指导国内研究生，一直坚持到回国。在这段时间里，他发表了几篇文章，指导的研究生也顺利毕业。他说，我没有见过凌晨4点的洛杉矶，但凌晨4点的休斯顿，我见过很多回。

他潜心育人践初心。作为一名高校教师，他不仅自己科研工作扎实，更是始终牢记教师的初心和使命，通过自己的一言一行引导学生成长成才。有一次他带的研究生因为找工作耽误了时间，毕业论文没有及时撰写完整，但需要尽快上交。为了让学生顺利毕业，面对学生近百页的论文，他逐字逐句修改到夜里11点多。“修改完成后，我走出校门去打车，完全没有疲惫感，内心反而很高兴，充满激情。我在校门口不自禁地大声唱起了歌，引得校门口的小摊贩和买夜宵的同学都投来‘异样’的目光。”当聊起这件往事时，陈老师仍满脸的兴奋。

作为一名青年学者，陈老师始终牢记自己的责任和使命。自2012年攻读博士学位以来，他跟随导师从事SiC低维纳米单晶体的生长研究，已有近10年的研究积累，也取得了较系统的原创性研究成果。近期，围绕国家在第三代半导体领域的战略布局，他和所属团队毅然决定从SiC低维纳米结构转向大尺寸SiC单晶晶圆的研发，以期推动以SiC晶圆为基础材料的高质量功率器件开发和延续摩尔定律，助力国家破解“卡脖子”战略工程。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。陈老师说，我虽然只是一名科研螺丝钉，但这也是一份当仁不让的使命和责任，压力巨大，但我愿意承受，责无旁贷，坚毅前行。

学史明理  学史增信  学史崇德  学史力行

文字：聂玉波

底图：学习强国

编辑：赵桐乐

一审：李先锋、孙雯

二审：张晓雁

终审：易后余