想家了?进来听听师生们唠家风
《颜氏家训》有言:“夫风化者,自上而行于与下者也,自先而施于后者也。”
中华文化五千年流传至今。站在历史的长河之上,优良家风家规给了我们言传身教的榜样,让我们耳濡目染,受益终生。
家风承载了祖祖辈辈对后辈的希望与鞭策,在优良的家风熏陶下,后辈才会出类拔萃,家族才会薪火相传,好的家风是铸造子女成才的熔炉,是一个家庭无可替代的精神财富。优良家风——我们来讲,你来听。
是学生也是儿女
友善:与人为善,嘉言善行
王同学
自我记事起我的家庭就一直用行动诠释一个观念:与人为善,嘉言善行,我可以经常看到家里人帮亲戚邻里一些力所能及的忙,帮楼下阿姨接小孩,在外旅行帮朋友带一些土特产……几乎每天他们的脸上都挂着笑容,我的家庭这种积极乐观的氛围带动着我,我认为这样不仅可以除却很多不必要的烦恼,也可以结交很多朋友。他们用行动诠释“助人为快乐之本”,虽然我们都是小人物,但是每天都给予别人一些温暖与友善,生活的惊喜与好运总会伴随在我们身边。
爷爷常说:“待人和善,在言行里面有温暖,在品德里面有温情,你的一生都会平安喜乐,自然顺遂。”确实,现在我秉持这句话,这种观念,在我的生活中遇见了无数的温暖与美好,交到了很多好朋友。
我想,在如水的每一个岁月里,内心存有善念的人,才能活的最开心,家里人言传身教,给我树立了很好的榜样,指引我的成长。
独立:独当一面
汪同学
国庆假期,我打算去在武汉工作的堂姐家玩。妈妈知道了,厉声斥责我。她认为堂姐平时工作忙难得休息,让我不要去打扰她。我虽然明白,却又觉得妈妈反应过激。还有一次,妈妈从大姨那里得知我逢年过节总是向表姐要红包,前前后后要了几百,顿时大发雷霆。我不解,表姐喜欢我,愿意给我零花钱,这有什么不合理的吗?姐姐告诉我,爸妈一生清苦,但为人独立,乐于给他人提供帮助,但不愿意欠人人情,得了人家什么好处一定要还回去。希望我能理解。
爸妈从小也就是这样教育着我,我在家独立做家务,自主学习,早早地练就了一身本事,也把独立的精神烙进了心里。现在,我完全可以自己一个人生活,不依赖任何人,我很感谢他们把我教成了能独当一面的人。
自立:人生坚毅的本色
李同学
正所谓“天行健,君子以自强不息。”从很小的时候父母就教育我要成为一个自立的人。无论是从咿呀学语迈向父母的第一步,还是遇到困难时的求助自己,我的父母都坚持让我一个人独立去完成每一件事情。
住宿——大概是每个学生时代都会经历的事情,可我的父母似乎让它来的更早。从小学三年级开始,父母就把我送到了离家很远的寄宿学校,从我还是不谙世事的小朋友的时候,我就得远离家中的温床,学着在学校寄宿生活。每个星期三父母都会来看望我,我从一开始哭着很凶吵着要回家,到后来已经主动会给他们笑着分享学校里的新鲜事。
我不曾否定这件事的意义是什么,但它不仅仅教会我的是比同龄人更早的独立生活的能力,更重要的是这份年幼时能够独当一面的力量,已成为我前进的坚实后盾。
律己:无人督促也要严格自律
杨同学
一直以来,父母对我的要求都十分严格。他们对我寄予厚望,希望我能成为刻苦自律的人。疫情形势严峻下,我们开始上网课,在家上网课并不代表着我就能松懈学习,相反,在我父母的监督下,我每天清晨起床、上课听讲记笔记一样也不能少。
某天下课后,老师布置作业时说到:“最近课程进度拖的太慢了,背书我就不在课上检查了,但来学校了我都要查。”听到这话我便打起了小算盘:“背了也会忘,不如就开学前再背。”晚上父亲一项项检查作业,当我以为检查完毕时,父亲突然说到:“我看群里发的作业有课文背诵,我检察一下你。”我支支吾吾地说理由,父亲听完严肃的说:“背了会忘就多复习,老师不检查不代表你能偷懒,难道你的人生永远都会有老师监督吗?”
直至现在,父亲的话一直警醒着我,提醒着我慎独律己。
为人师表亦为人父母
包容:接受她本来的样子,
希望她成为自己想成为的人
周老师
我只有一个女儿,因此女儿的家庭教育我基本从不缺席,在我看来,每个家庭、每个孩子都是不一样的,我始终看好并支持我的孩子,但我不盲目期盼自己的女儿像滑雪运动员谷爱凌一样是享誉全国的天才,我更不会像今井梦露的家长一样专制蛮横致使孩子走向堕落只能自我修复。我充分的尊重她并希望她可以多元发展、自由成长,所以我会挖掘她的兴趣并引导她坚持下去,她对美术感兴趣,除了支持她学美术,我也带去学钢琴考了钢琴十级,如今钢琴不弹了,但我也尊重她的选择。
在陪伴孩子成长过程中我也有许多困惑,我自己也在不断学习做妈妈,尽可能的包容她、帮助她成长。中学之前对自我要求严苛的她就算是生病打点滴也坚持学习,我都会告诉她安心养病、健康更重要;中学时期她叛逆,多多少少会让我难过,但是人都会叛逆,每当她与我争锋相对,我尽可能找一些轻松的话题缓解或者是像她小时候一样带她去看看美丽的风景来一场长途旅行,如今和桃李年华的女儿闲谈,她总会回忆那些年我和她的旅程。
坚持:好习惯从点滴开始
雷老师
俗话说:“家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师。”良好的家风氛围更加能促使好习惯的养成。我觉得对孩子的家风教育不仅仅是一些简单的物质投入,而更多的是对孩子的好的行为习惯的养成,对孩子心里的关心和呵护。而在好习惯的养成中,我们父母的作用是至关重要的。
我们对孩子不仅仅是教导,更重要的是对他们好习惯持之以恒的监督。不积跬步,无以至千里。督促孩子每日自己整理书包,促进他养成做事有条理的习惯;督促孩子每日坚持读书,文学素养可能就在一篇一句中提升。我相信每一个好习惯的养成,都离不开日日夜夜的坚持;每一个良好家风的形成,都离不开温馨的家庭氛围。
视野:增长见识 独立思考
彭老师
我经常教导我女儿要多看书,她自己也很爱看书,这是她很喜欢的事情,我也愿意陪着她,一直支持她。读书不仅可以增长我们的见识,提高独立思考的能力,还能够让我们明白什么是我们内心真正的爱好与快乐的源泉。我们人的一生要有自己独立的意识和思考,不能被他人的思想所裹挟,不要被他人牵着鼻子走,而读书是可以培养我们真正的人格的,让我们明白什么是真正的对错,什么是真正的好坏。
“读万卷书,同时也要行万里路”,我会带家人们出去旅行,走向自然,陶冶情操。旅行是一个流动的大课堂,唯有见多,方能识广。每次带她们出去玩的时候,她们都很开心。然而在旅途中难免会遇到很多一些困难,她总是在不断的尝试中去克服。当她不断的面对困难时,她会更有毅力与勇气去战胜。
家风家训
浓缩着华夏子孙
几千年来的价值取向和精神追求
家是最小国,国是千万家
愿“家家之风,家家之训”
能代代相传
你的家风家训是什么呢?
欢迎同学们一起分享
采访整理 | 关君怡 王琳珊 王明珠 金彤
图片 | 受访者提供
图文出品 | ©湖北第二师范学院融媒体中心
编辑 | 朱芷净 金彤 关君怡
责编 | 毕松涛
审核 | 澄怀
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