关键词：“变”！

作为一名新城院人，参加此次人才工作会议让我深感振奋。大会既让我再次感觉到了学校对人才的重视，对人才队伍建设的力度，对新老教师的关怀，也更明确了学校奋进百强的决心。同时，我也感受到考古团队所肩负的重任。考古学作为学校转公以来的新设专业，承担着培养考古接班人的重要职责。今年是中国现代考古学诞生100周年，经过几代考古人不懈努力，取得了一系列重大考古发现与成就。我们考古学系的教师将进一步增强历史使命感和责任感，发扬艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，为我们的新一代考古学子做好模范榜样。

“十年建百强”，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。面向新时代，人才越来越成为推动事业发展的战略性资源。2021年学校人才工作会议暨教师大会，发出了学校人才引进的“集结令”，吹响了引才育才的“冲锋号”。城院要建成一所高水平应用型大学，需要什么样的高层次人才？会写论文、能做项目、精于讲学、善于育人等等，在破“五唯”语境下，应该摈弃选择思维，而是通过团队协作和组织学习达到“人的全面发展”。

高水平师资队伍建设还包含着“以才育才”的内在规律。将高层次人才“全面发展”的基本内涵和“以才育才”的内在规律有机统一起来，我觉得这是发挥高层次人才作用，助力学校跨越式发展的关键一招。初步思考，这一招有三式：一是加快形成学术共同体的理想信念；二是精心打造具备高阶性、创新性与挑战度的“金课”；三是不断锤炼为国育才的师者仁心。

参加学校人才工作会议暨教师大会，既高兴又振奋！教师代表的发言和校领导的讲话，让我进一步感受到学校坦率务实、敢于创新、重视人才的氛围。让我对学校的未来充满信心！

罗卫东校长全面介绍了学校的人才政策和强校规划，指出“人”才是关键，“人才”是关键，让我深受感触，我会积极推荐优秀人才到学校，也会积极地向城院老师们学习，早日融入城院这个大家庭。党委书记洪庆华关于师德师风的讲话声情并茂、直入人心，他自称是服务人才的“店小二”，我认为他是当之无愧的“带头大哥”。求学路上，许多老师以及不少大师级的科学家，都给了我许多无私的帮助，我无以为报。或许最好的回报就是把他们的精神传承下去，把学生当作自己的孩子或弟弟妹妹，好好的教导和爱护他们，使得他们将来能幸福的工作和生活，并为我们国家民族的发展贡献力量。

自转公以来，学校各项事业的发展与变化有目共睹、振奋人心。在百强目标的引领下，全校上下积极探索创新发展之路，通过加强顶层设计，精准对接“数字中国”等六大国家重大战略需求，创新性地提出了科教综合体的建设理念，以此促进学科交叉，并逐渐将以专业建设为主的模式转变为以学科建设为主，校园软硬件环境、高层次人才队伍也都有了很大提升。作为城院的一份子，我们要始终坚定对学校百强建设的信心，紧跟学校的发展步伐，学习并发扬艰苦奋斗的“西柏坡精神”，勤于思考、抓紧行动，跟学校精准同频共振。

12月6日召开的学校人才工作会议暨教师大会，特别强调优秀师资队伍的重要性。校领导们的报告深入浅出，内涵丰富，使我更加明确了新时代高校教师为党育人、为国育才的使命与担当。一流大学的建设，关键在于建设一支高素质的教师队伍。作为城院教师的一员，必须更好地做到严谨治学、以德施教、立德树人；坚持“四个面向”推动科研创新，开展跨学科交叉研究，重点做好学科专业建设；积极投身教改实践，打造精湛业务能力，提升人才培养质量；热爱并珍惜这份无上光荣的职业，胸怀“功成不必在我”的无私精神，高质量地履行教书育人的职责，满腔热忱地投入到学生培养中去，加快推进一流应用型大学的建设。

这次会议的召开，使我感受到了学校对人才工作和教师发展的重视。十多年来，我一直从事浙江省道地药材的基础研究和应用转化，注重于成果转化服务当地经济发展，特别在新“浙八味”衢枳壳领域的研究积累了比较好的经验。这是我第二次听罗卫东校长详细阐述“科教创新综合体”理念，每次听都有更深刻的认识。中医药事业在“健康中国”国家战略中具有举足轻重的地位。根据省委省政府近期出台的《关于促进中医药传承创新发展的实施意见》，结合我校创建一流应用型大学的目标，我们计划把中医药产业研究融入医学院的“智慧康养科教创新综合体”实践之中，赋能一流医学院建设，助力百强大学创建。在教学育人方面，我将秉承“求是创新”校训，坚持“立德树人”宗旨，积极践行校党委书记洪庆华倡导的对党和人民负责、对学生负责、对学校负责、对自己负责等“四个负责”，用心把书教好，用心把人育好！

今年四月入职以来，我强烈地感觉到学校领导是抱着真诚的事业感在大力推进学校的全面发展。作为青年学者，我也对自己的科研教学工作抱有十分诚恳、盎然的事业感。这两份事业感，若能充分互相涵育，是青年学者的幸运。

事业感的幸运，无非是想法和能量有可以实现和释放的空间及平台。学校在人才引进，以及引进之后一系列举措，让我感受到了在城院我们大有可为。我愿意为学校为学生也为自己，把一些重要的、独特的，与其他高校形成差异化发展的资源或平台建设起来，助力百强大学建设。

当前，马克思主义学院全体教职工正凝心聚力，通过全力打造具有城院特色的“行走的思政课”，在课堂、在校园、在社会、在工作中、在日常中，在学生中、在老师中，展示思政课教师的教书育人风采。我们以“马院姓马 在马言马 求真求是 立德树人”为立院之本，强调教师要以“四有好老师”和“六个要”的标准塑造自我，强化课堂教学的政治性与思想性，坚持把“思政教师”与“党员教师”高度统一，做师德师风建设的表率，做实做细学生思想政治教育工作。