深化产教融合、育人合作|杨静利带队走访沧州市第三幼儿园和友乐诚幼儿园
为了进一步深化产教融合、育人合作,为我院学前教育专业学生搭建更好的学习和实践平台,近期我院党委副书记、院长杨静利带队分别走访了沧州市第三幼儿园和友乐诚幼儿园,与沧州市第三幼儿园进行了育人合作签约,并与学前教育系教师座谈。
走访沧州市第三幼儿园
11月2日下午,我院党委副书记、院长杨静利,党委委员、副院长孟洪武,学前教育系党总支书记王天行、主任康绍森、副主任邵文恰及部分骨干教师来到沧州市第三幼儿园走访。沧州市第三幼儿园党支部书记刘恩德、园长王春梅、副园长张冀及相关领导出席座谈会。
刘恩德首先代表沧州市第三幼儿园全体教职员工对我院领导及老师们的到来表示热烈欢迎。他说,沧州市三幼是一所新成立的幼儿园,在沧州市委教育工委和市教育局的领导下,在全体教职员工的共同努力下,三幼迅速成长,各项工作取得良好成绩。他表示,沧州职业技术学院是沧州职业教育的龙头,有多年的办学经验,办学特色鲜明,学术氛围浓厚,多年来为区域经济和社会发展培养了一大批高素质技术技能人才。此次签约合作是沧职对三幼的信任,将对三幼的发展起着至关重要的作用,希望通过此次签约,可以在实训基地建设、人才交流、技能培养等方面进行深入合作。
杨静利介绍了我院学前教育系基本情况,现开设学前教育和早期教育2个专业,师资力量雄厚,还聘请了多名幼儿园和早教机构的从业人员作为兼职骨干教师,构建了专兼结合的教学团队。我院学前教育系现正申报新增婴幼儿托育服务与管理专业,拟搭建以3—6 岁学前教育专业为龙头,0—3岁早期教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业为支撑的学前教育专业群。并先后与北京总后五一幼儿园、北京空军蓝天幼儿园、童乐幼儿园等多家幼儿园建立了实习合作关系。我院此次与沧州市三幼的签约合作,为我院学前教育专业的学生提供了优质的学习与实践平台,同时通过双方的深度合作,必将在教育资源共享、教育路径创新等方面迈上新的阶梯。
孟洪武就学生实习以及双方深度合作等方面提出意见。
王春梅对沧州市第三幼儿园基本情况进行介绍。
在热烈的掌声中,杨静利和王春梅代表双方郑重签约。
杨静利为沧州市第三幼儿园授牌“沧州职业技术学院学前教育专业实训基地”。
杨静利一行在刘恩德、王春梅等陪同下参观了幼儿园,并就深化产教融合、育人合作进一步交流。双方表示在学生实习实训、课题研发等领域进一步加深合作。
召开座谈会
杨静利一行结束与沧州市第三幼儿园合作签约仪式后,即刻到学前教育系进行调研座谈。学前教育系党总支书记王天行、系主任康绍森、副主任邵文恰及教师代表参加座谈会。
杨静利对学前教育系的系风、学风、教风及近期开展的各项工作给予充分肯定。他表示,单位发展关键在于人的发展,只有个人发展好,集体才能发展好。个人规划能否实现,很大程度上取决于你对单位做了多少贡献。
他指出,青年教师要主动把个人规划和学院发展融合到一起。实现个人发展,一是要做一个明白人,就是要对自己能力有个准确的定位,对岗位职责有明确的了解,对工作成效有客观的了解。光了解自己不够,还要了解时代,了解国家、社会尤其是当今幼儿家长对幼儿教育和幼儿教师的期望;二是要深入幼儿园,了解优质幼儿园的特点,要能够胜任幼儿教师角色,争做双师型教师;三是要了解在校学生以及目前教育教学的现状。要把立德树人放在首位,因材施教、言传身教,加强对学生的人文关怀和情感教育。
他强调,教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。我们要用一生做好一件事,那就是修炼自己,完善自我,立志做一个教育家。希望每位教师都能做一个“发光体”,成为让学生瞧得起、信得过、记得住、传得开的好老师。
康绍森汇报了学前教育系自建系以来在专业建设、师资队伍建设、课程改革、专业认证、全员考教师资格证、实习实训改革等方面的工作情况。
参与座谈的教师代表对杨静利的谆谆教诲和对青年教师提出的殷殷期盼非常感动,并表示一定深入学习和领会院长讲话,努力成为让学生尊敬、让学生服气、让学生信任的好老师,用一生践行为党育人、为国育才的神圣使命。
走访友乐诚幼儿园
10月26日,我院党委副书记、院长杨静利,党委委员、副院长孟洪武,学前教育系主任康绍森、副主任邵文恰及部分骨干教师来到友乐诚幼儿园走访。友乐诚幼儿园园长田毅及相关领导出席座谈会。
田毅介绍了“长在大自然里的幼儿园”办学理念、友乐诚幼儿园的师资情况、我院学前教育专业学生就业及顶岗实习情况,并对我院学生的表现给予了高度评价。杨静利仔细询问了我院学前教育专业的学生在该园的学习、工作和生活情况。他表示,友乐诚幼儿园的办学理念、基础设施建设、师资队伍都非常优秀,为我院学前教育专业学生学习和实践提供了非常好的平台。
杨静利一行在田毅的陪同下参观了幼儿园园区。
供稿|学前教育系
图片|刘冲
文案|柳琳
责编|尹微
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