我怎么了?我该怎么办??

大学 作者:呼伦贝尔学院 2021-12-10 20:16:42


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疫情来烦扰

心理贴士




疫情之下

心理压力难免增大

容易出现焦虑、恐慌等不良情绪

一份心理调适的实用方法指南

告诉您如何缓解心理压力

增强战胜疫情的信心

一起来了解↓↓↓




当疫情突然“近在咫尺”之时,

同学们你是否“中招”了呢?


你有没有心烦意乱,紧张焦虑,

学习时无法集中注意力的情况?


你有没有沮丧悲观,茫然无措,

生活中封闭自我不愿社交的情况?


你有没有愤怒暴躁,极度敏感,

一点小事就要爆发自己的“洪荒之力”?


你有没有恐惧害怕,糟糕至极,

不断更新的疫情通报让自己坐立不安?


你有没有盲目乐观,极度自信,

觉得自己是“奥特曼”,疫情永远不会找上自己?


同学们,这些既不安又不适的表现,是一种正常的应激反应,新冠疫情使我们的生活面临更多未知,正因为未知,以上这些情绪状况此起彼伏。下面我们归纳下困扰其中的应激反应:



Rely on yourself

01 焦虑不安


因为疾病传播源的隐蔽性,面对病毒感染的不确定性,当人们不知如何有效防范的时候,就会感到紧张、担心、不知所措。



Rely on yourself

02 敏感多疑


会变得对相关新闻报道十分关注,对自己的生理变化十分敏感,会将身体的各种不舒服与病毒联系起来,怀疑感染了新型冠状病毒。



Rely on yourself

03 恐惧无助


当看到新闻报道中有疑似感染者或者被确诊为感染者后,会真切地感受到死亡的威胁而感到害怕、孤独、无助。



Rely on yourself

04 愤怒抱怨


当无法尽快摆脱恐惧和威胁,面对疫情风险和各种压力,有的人会对自己身处的境遇表达不满,对某些社会现实加以指责。



Rely on yourself

05 悲伤抑郁


当人必须面对严酷的现实情境时,会很难过、伤心、沮丧、消沉,觉得生活没有意义,会更容易哭泣。低落抑郁的情绪如果持续时间过长,可能会导致生活规律紊乱,造成机体免疫力下降。



Rely on yourself

06 认知过度


会更易关注负面信息,夸大后果、低估自己应对能力,感觉记忆力下降、脑子不好使、注意力难以集中等。



Rely on yourself

07 躯体不适


有些人出现心慌、肠胃功能紊乱、失眠、食欲差,以及无明确原因的身体疼痛、多汗、发冷、肌肉紧张、发抖、头痛、胸痛、胸闷、手足无措、坐立不安等。



以上这些应激反应如果过度过激,会损害自身免疫系统,就会影响到同学们正常的学习和生活,如何应对这个特殊时期和特殊状态呢? 





疫情来敲门,你我莫慌张,科学抗疫,送你心理小贴士,请同学们积极行动起来,照顾好自己的小情绪,做战无不胜的“奥特曼”:



积极的个人防护

马斯洛需要层次理论中,生理需要、安全需要是刚需,是每个人积极革命进取的坚强后盾。首先,保证饮食合理、营养丰富,积极锻炼,照顾好自我的身体状态,提升身体的免疫力;其次,做好积极地自我防护,例如:正确佩戴口罩,同时注意清洁卫生,宿舍每天开窗通风、遵守呼吸道礼仪,保持1米以上的社交距离等。



关注官方权威信息

快速更迭的疫情热点会给同学们的心理造成强烈冲击,错误的信息,会造成认知偏差,极易产生负面情绪,情绪易受感染,使人变得易于激动。因此,获取来自正规渠道、准确权威的信息至关重要,建议同学们不要每个公众号都看,关注1-2个官方权威平台,不信谣、不传谣,避免不必要的恐慌,有利于保持自身情绪稳定和心态的平和。



转移注意关注当下

调整关注点,不要过分关注疫情,将注意力转移到一件事情上,列一份愿望清单,然后立刻开始行动,在期末考试中,想必每位同学都期待取得理想的成绩,智慧锦囊是什么?聚精会神,开始复习,享受学习过程中的喜悦,一个概念的理解,一个理论的领悟都是成功的,积累成功的经验,提升自我效能,遇见自信的你。



善于沟通多交流

来自家人、朋友、老师和同学的陪伴,是很重要的社会支持,多和他人沟通分享感受,可以通过电话、微信等媒介联系下你久久不曾联系的亲人、朋友、老师,彼此安慰,相互鼓励,相互支持。人际往来能够带来存在感、安全感、归属感,增进人际信任和支持,在陪伴中找到相互支持的力量,获得鼓励和温暖。



多听音乐放松情绪

音乐放松训练是亲测有效地缓解情绪的好方法,焦虑、恐慌等负性情绪需要精神上的舒缓和放松,音乐对人的负性情绪具有改善作用。你可以在一个安静、舒适的环境里,戴上耳机,倾听轻音乐或者你喜欢的旋律轻快悠扬的歌曲,伴随着深呼吸,将注意力转移到每一次的吸气和呼气上,吸气时体会身体充满了能量,呼气时暗示把体内很多烦恼、杂质排出体外,身体放松有利于心理减负,缓和心中的惆怅不安。



拥有美好的一天

“拥有美好的一天”可以是一句祝福语,也可以成为你真正的一天。在疫情防控阶段,依然可以发现生活中点点滴滴的小美好。同学们,从今天起,每天梳理、记录今天让自己开心的小事情,例如:今天我又背了30个新单词,我已经坚持锻炼3天了,坚持一段时间,你会发现自己积极的改变,变得快乐了,身上的积极品质更多了。




以上是送给大家的心理建设小贴士,疫情当前,保持一个美丽的心情是最好的免疫措施,让我们共同努力,保持健康科学的抗疫心态,相信我们终将战胜疫情。


如果尝试了上述方法还不能排解自己的情绪时,一定要及时向专业人士寻求帮助。要记住,在呼院这个团结友爱的大家庭里,你永远不是一个人在“战斗”。



作者简介:

宋琳婷

教育学院心理学系主任

教育学硕士

中共党员

国家二级心理咨询师

呼伦贝尔市教职工心理健康教育服务中心特聘专家


曾获得内蒙古自治区高校大学生心理健康教育微课教学比赛二等奖,呼伦贝学院第十届青年教师教学技能大赛理科组三等奖,呼伦贝尔学院师范生教学技能大赛优秀指导教师荣誉。


致力于心理健康教育研究,发表学术论文10余篇,多篇论文获奖,参编教材3部,参编著作1部,主持课题5项,参与多项课题,曾开展课题研究校园心理剧、团体心理辅导等心理辅导技术,曾为呼伦贝尔市企事业单位开展心理健康讲座和团队建设活动。







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素材来源:本人提供

本期编辑:马玉娇 / 大学生记者团

执行编辑:白玉红 崔壮

责任编辑:张阳

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