【热点发布】一周张院(12.6～12.12)

12月6日，湘潭大学文学与新闻学院博士生导师宋德发教授，为我院中文系师生展开了两场主题深刻的讲座。

围绕“西方文学中的生命哲学”这一主题，宋德发讲述了《希腊神话与传说》中的“原欲的人生”、《埃涅阿斯纪》中的“节制的人生”、《墙》中的“选择的人生”以及《叶普盖尼·奥涅金》中“迷惘的人生”四种不同的人生，体现对生命与人性的不同思考。在谈及“选择的人生”时，宋德发表示，萨特《墙》的故事是为了让我们明白人应该要有选择的权利，在这个基础上，人应该做出现实与道德的选择并始终为自己的选择负责，这应该成为我们成长的重要信条。

当天下午，宋德发为中文系师生阐释“深刻不是文学教育的唯一追求”，他以“如何学好文学”为主线，从知识、思想、故事、温良、语言、幽默感六个方面展开论述。他提出，知识的学习是丰富文学底蕴的基础，我们不能脱离知识来追求文学的想象力和创造性，但是在获得文字和文学的知识时，要注意避免走向知识崇拜。宋德发教导同学们要做一个有思想、有信仰的人，今后无论从事何种职业，都能用最坦然、最自信的心态去面对、揣摩、研究它，将自己的职业做成艺术、做成哲学。同时要求同学们从作品开始文学的学习，并充分利用高雅的语言，结合有想象力、有生命力的通俗的语言，深入到文学作品当中，领悟文学作品的独特魅力。宋德发还提出两个观点：第一，元学习，即学会学习，对学生的教学是为了不教，养成学生自我培养的意识；第二，文学可以自学，也最应该自学，而自学中提高自己写作和演讲的能力很重要，这对语言和文字表达能力的培养非常重要。

宋德发，湘潭大学文学与新闻学院教授，博士生导师。曾获湖南省首届芙蓉教学名师、湖南省普通高校青年教师教学能手。主要从事比较文学与世界文学、大学教学法研究。主持国家社科基金2项，主持中国大学视频公开课《故事中的人生：西方古典文学选讲》，出版《故事中的人生：西方文学中的生命哲学》《站稳讲台：大学讲授学》等著作12部，在各级期刊发表论文150余篇。

图|黄岐

文|李恋 黄弋珂

12月6日，学院在天问厅举行第五届心理知识竞赛。学院心理健康指导中心主任蒋韵，大学生心理健康教育指导中心心理专干吴蕥君、唐菁锌出席活动，各二级学院心理专干教师及学院部分学生到场参加。

本次竞赛分为大浪淘沙、并驾齐驱、虎掷龙拿、背水一战四轮，赛事采取积分制，同时在竞赛过程中进行两次“轮到你了”观众互动问答和抽奖环节。比赛时，参赛选手根据比赛规则展开激烈竞争，他们答题迅速，反应敏锐，展现出丰富的心理健康知识。最终，医学院代表队、经济管理学院代表队、理工农学院代表队分别获得一等奖、二等奖、三等奖，文艺法学院代表队获得优秀奖，马克思主义学院代表队获得最佳组织奖。

蒋韵说，活动的开展能使同学们学习到更多的心理健康知识，也能够让大家在校园学习生活中关心自己，同时培养自我反省的意识，有助于心理健康发展。

图|樊小东

文|刘华秋

12月7日晚，我院在天问厅开展“《周易》与人生境遇”主题讲座，湖南大学历史学博士吴国龙担任主讲。中文系主任秧乐主持讲座。

吴国龙从《周易》是什么性质的书、《周易》与人生境遇、《周易》与算卦三个方面展开。他向在场师生介绍了《周易》的符号体系和文字体系，提出《周易》中的每一卦都蕴含着不同的人生哲学，值得我们好好挖掘并品味其中的深意，传承《周易》中爱国报国、自强不息、厚德载物的美好精神品质。吴国龙详细讲解了萃卦、困卦等卦象，体现《周易》与人生境遇的关系，他说，萃卦中所展示的如何凝聚人心的道理，小到一个家庭、大到一个国家皆可受用，我们要找到一个共同的信仰，遵循《周易》中的具体原则，更好地了解认识《周易》中的每一卦为我们带来的人生智慧。

吴国龙，湖南大学历史学博士，长沙学院马克思主义学院专任教师，主要研究方向为中国古代思想史、易学史。在《湖南大学学报》（社会科学版）《周易研究》等核心学术期刊上公开发表学术论文多篇；参与整理编著《易经讲演录》一部；主持国家社科基金重大委托项目子课题1项，湖南省社会科学成果评审委课题1项，参与湖南省社科基金项目、省高校教学改革项目等多项。

图|谢川

文|孙梦佳

12月7日上午，吉首大学党史学习教育领导学习小组来我院，就我院“我为群众办实事”落实情况，各支部专题组织生活会开展情况，各二级党组织落实主体责任以及学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等环节的工作开展情况进行督导。吉首大学党史学习教育第五组督导组组长卜爱华、组员田跃国，我院党委书记王宾吾，党群工作处副处长陈量雄参加督导会议。

会上，陈量雄对我院党史学习教育开展情况进行总结汇报。他说：“自开展党史学习教育工作以来，学院党委提高政治站位，深刻领会了党史学习教育工作的重大意义，切实把党史学习教育工作与业务工作同部署、同安排、同落实，统筹推进党史学习教育工作。根据党史学习教育的要求，学院加强组织领导，指定工作方案，并迅速开展了相关工作。” 陈量雄说，为深入推进学院党史学习教育工作落地生根，确保党史学习教育出实效，我院采取了集中学习和个人自学相结合的方式，通过一系列活动多渠道、多方面、全方位地开展党史学习教育学习。同时，对于“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”相继作了专题学习的研讨。对于各支部专题组织生活会，各党支部分别从开展党史学习教育、联系党员服务群众、力戒形式主义和官僚主义三个维度查摆了支部存在的问题，明确了整改事项、整改措施和整改时限。陈量雄指出，专题组织生活会为各党支部统一意识、增强凝聚力、未来开展支部工作奠定了良好的工作基础，成为党史学习成果转化为业务工作能力不断进步的强大动力。针对“我为群众办实事”实践活动的落实情况，陈量雄列出了详细的任务清单及完成情况，他说：“我院党委着眼于发展，立足群众，结合实际，用实际行动诠释全心全意为人民服务的宗旨。”

王宾吾说，开展党史学习教育，意义重大，影响深远，党史学习教育开展以来，我院党委精心组织、积极动员，多方位、多举措宣传党史学习教育，各项工作层层落实、有序有力进行，下一步我院将继续加强指导，推动党史学习教育转化为工作实效。

卜爱华说：“此次督查的汇报材料内容很充分，工作完成情况很扎实。”他对我院党史学习教育工作给予充分肯定，同时提出了工作开展中的不足，强调了需要加强的内容，并对我院党委党史学习教育的下一步工作提出具体要求，要努力让师生充分理解社会主义核心价值观的三个层面以及中华民族精神的深层次含义，切实履行好党员责任，发挥好党员的“旗帜”作用。

图|谢川

文|朱彦帆

12月7日下午，学院党委理论学习中心组召开专题学习研讨会，集中学习党的十九届六中全会精神。学院党委委员王宾吾、简德彬、何小飞、袁启君、向江，党群工作处副处长陈量雄参加学习。党委书记王宾吾主持会议。

范本祁、袁启君分别领学《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》和《习近平：把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》等学习内容。

与会人员围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神交流了学习感悟和体会，大家表示通过对党的十九届六中全会精神的学习，提高了政治站位，增强了政治自觉，对实际工作的开展起到了促进作用。随后，与会人员结合理论学习就学院十四五规划，学院的办学定位、发展方向、师资队伍建设开展了讨论。

图|张文馨

文|张文馨

2021年12月7日晚，医学院召开“教学质量建设月”“评教”“评学”大会。参加本次大会的人员有医学院院长钟飞、医学院副院长张生皆、医学院副院长华杨、学校教学督导团团长刘楚凤、医学院教学督导团团长田玉和以及医学院全体教师。大会由医学院副院长华杨主持。

华杨副院长指出，本次会议不仅是教学质量反馈会，也是一次研讨会，目的是全面提升教学质量，发掘医学院教学的亮点与特色。

会上，张生皆副院长对此次“评教”“评学”的基本情况作详细介绍，他肯定了各位教师在此次活动中的努力与成长，也希望各位教师能以教风学风建设为抓手，以课堂质量建设为基石，以国家一流课程指标为标准，加快教学质量建设，着力打造精品课程。

朱丽君老师对学生的学习情况进行汇报，总结了医学院“三大制度”的落实成效和存在的不足，并对解决措施提出初步建议。数位老教师与青年教师代表也各自分享了自己的教学经验，交流了教学中的“得”与“失”。

刘楚凤老师与田玉和老师对医学院的教师们给予了高度肯定，赞扬了医学院教师为人师表、认真施教的优良作风。吴和平教授提出，希望教师们能够向往讲台、站稳讲台、超越讲台。

医学院院长钟飞作会议总结。他提出“两个感谢，两个认知，两个体会，两个希望”，希望医学院能以学科建设为龙头，加速向前，不断发展。同时对医学院教师提出了“三个台阶”和“三个吸”的要求，希望医学院的教师们能以“吸纳为要，吸收为本，吸引为王”，为医学院教学质量的提高做出贡献。

至此，医学院“学科专业建设活动周”系列活动圆满落下帷幕。在学院转设与转型之际，医学院必将乘此东风，抓住机遇，锐意进取，进一步打造新亮点，建立新优势，开创新未来。

图|医学院

文|医学院

12月8日晚，通识教育中心举办了“教学质量建设月”课堂教学集中评选活动。来自通识教育中心职业教研室、公数教研室、才艺教研室、健康教研室的8位老师参加评选。学院教授欧阳玉祝、曾繁富等评委对参评教师的授课进行了详细点评，并遴选推荐田海蓉老师代表通识教育中心参加院级教学新秀的评比。

图|刘欣如 陈晨

文|刘欣如 陈晨

12月8日下午，我院在大会议室召开英语演讲•写作•阅读三赛座谈会。学院院长简德彬，党委书记王宾吾，副院长何小飞，办公室主任裴自彬，文艺法学院院长刘霞、副院长宋扬，教学科研处副处长刘建东出席座谈会，外语系部分教师以及部分参赛选手参加座谈会。座谈会由王宾吾主持。

11月末，2021年湖南省大学生英语演讲•写作•阅读比赛暨“外研社•国才杯”全国英语演讲•写作•阅读大赛湖南赛区复赛落幕，我院2019级外语系学生单雯轩、肖思玲分别夺得英语写作比赛一等奖、二等奖，叶雪靖、何洁分获阅读比赛三等奖，土木工程系学生黎源获演讲比赛三等奖，我院荣获湖南省大学生英语演讲•写作•阅读比赛团体二等奖。针对此次比赛取得的优异成绩，我院召开专题研讨会总结经验，努力在各项专业赛事中奋力拼搏创新高。

座谈会上，何小飞对在比赛中获奖的同学们表示祝贺，对在竞赛工作中辛勤付出的老师们表示感谢。对于外语系的工作，他提出三点要求：一是继续做好思想团结工作；二要做到全单位、全过程、全成员参与服务工作；三要加大教学改革力度，加快制定更加完善的专业人才培养方案。

教师代表陈晓舟详细汇报了此次外语系学科竞赛的情况。她说，虽然此次比赛时间紧，任务重，压力大，但师生们仍迎难而上，认真研读真题，并针对性地解决问题。教师代表夏洋从选贤用能、因材施教、通力协作三个方面为切入点，分享了她在大学生英语写作比赛指导过程中的心得和感触。学生代表单雯轩和黎源分别分享了比赛经验。在自由讨论环节，各与会人员纷纷发言，表示将继续发扬外语系争先创优的优秀传统，同时做好以老带新，增强团队凝聚力，进一步推进以赛促教。

简德彬作总结讲话。他对在全省众多比赛选手中脱颖而出取得优异成绩的同学们进行鼓励，表示此次获奖将为我院留下浓墨重彩的一笔，今后学院会一如既往高度重视此类竞赛活动，希望师生们能够继续保持热情与认真拼搏的精神，更加努力地投入到工作学习中。

图|陈轲婧

文|刘丽

12月9日上午，慈利县图书馆馆长李明，副馆长金玲、王莉一行来我院图书馆进行交流学习。

我院图书馆副馆长陈远航介绍了学院和图书馆的基本情况，详细介绍了我馆的馆藏特色、功能布局以及人员结构等。李明馆长表示学习交流的目的是为了加强馆内工作人员的业务能力，要求所有馆员熟悉图书馆编目、入库、上架、排架等工作流程，了解图书馆的完整借阅流程和图书分类管理等业务技能，为2022年全国公共图书馆评估定级做前期准备。

陈远航还陪同李明一行参观了学院图书馆各科室、自修室、密集书库、资源建设部以及教授书屋。图书馆黄晓燕老师根据慈利馆的现状，有针对性地为他们开展了一堂专业的业务培训。李明表示本次交流学习很受启发，感慨说学院图书馆不仅管理规范，学习环境良好，学生学习氛围浓厚，有特色、有亮点，让他们大开眼界，同时对其业务能力的提升有较大的帮助作用。

图|刘欢 谭雨晴

文|刘欢 谭雨晴

12月9日晚，学院教职工羽毛球协会主办的第四届教职工羽毛球团体友谊赛在羽毛球室内举行，由院工会会员组成的共八支队伍参加了本届友谊赛。比赛将持续到12月中旬。

本次比赛分为女双、男双及男女混双三个项目。各参赛队员本着“友谊第一，比赛第二”的原则，充分发扬了团结合作的精神，在比赛中加强了教职工之间的交流，增强了教职工之间的凝聚力。

图|樊小东

文|陈真真

12月10日，学院召开2021第四届校企合作成果汇报暨学科专业建设研讨会。青软集团副总裁、交付运营中心总经理韩涛，青软集团长三角交付运营总监杨鹏飞，达内教育集团研究院总监李林书，达内教育集团华中区域教学总监杜秋阳，学院副院长何小飞、王常锋、姚兴华，总会计师朱洪武，董事会秘书姚星明出席会议。

此次研讨会对2021年度各专业教学管理工作进行了总结汇报，并就未来的合作方向展开讨论。各与会人员表示，校企合作要结合我院对于打造实用型人才培养的定位，做到最终服务于行业，服务于企业，建设独具我院特色的合作理论与体系。

何小飞总结到，他对各企业代表能够在百忙之中抽出时间来我院做汇报表示感谢，同时也对过去工作的不易与新的机遇进行了总结，并对未来的工作提出了几点展望，一是要克服困难，充满信心；二是要转变观念，改革创新；三是要各取所需，实现共赢。针对在实践中出现的问题，他希望企业方能够在专业结构调整，专业人才培养和课程建设，师资力量建设，各项科研成果建设几个方面加大力度，同我校共同努力，共创辉煌。

参加会议的还有青软集团长三角交付运营总监杨鹏飞，达内时代科技集团湖南基地总经理丁桂玲，达内集团湖南大学生实训基地职业发展顾问钟娜婷，以及我院评估中心主任欧阳玉祝，教学科研处副处长刘建东、夏瑞洁等。

图|陈莉 邓宇宏 

文|李恋 黄弋珂 占美林

12月9日晚，我院在求索厅召开新进教师讲座。吉首大学张家界学院督导团团长兼评估办主任欧阳玉祝教授、教学科研处副处长刘建东出席，会议由教学科研处副处长夏瑞洁主持，学院38名新进教师参加本次讲座。

欧阳玉祝教授从教师与教学，教学设计与课件，课堂教学，说课与讲课四个方面讲解如何提升教师教学技能。他提出，观念落后和知识贫乏是很难做好教学工作的，教学的关键在于理念、内容和方法，教师们须不断提高能力素质。在讲解教学设计的结构时，他表示，教师要注意教学重点、难点与知识目标的一致性，基本信息要全面，课件须有知识性、准确性、规范性、层次性、一线性、观赏性，忌版面凌乱、复制教材。教师教学要做到准备充分，内容娴熟，思路清晰，方法多样，语言有趣，课堂创新，牢记“为党育人，为国育才”的使命。

刘建东为让教师们全面熟悉了解学院教学管理制度，开展教学及教学管理工作，从教学管理制度、文件学习两个方面详细分析了教学纲领性文件、教师教学工作规范、课程考核相关规定、教学事故认定与处理。并希望在新进教师们的努力下，能发扬学院的优良教风，提高学院的教学质量。

图|陈炜

文|胡国敏