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劳动教育实践是在校大学生的必修课，学生通过参加整个劳动过程，动手用脑，操作实干，感受劳动的艰辛，体验劳动成果的来之不易。

我校艺术学院充分挖掘现有教学资源，结合学科专业特点和学院实际，积极申报获批了劳动实践课程——“简易木工技能操作实训”和“中国传统手工艺工作坊”。学生通过训练，掌握了木工工具和传统手工艺的基础知识及操作技能，体会到劳动的魅力与收获的喜悦。

课程也充分体现了“传统与现代相结合、体力与脑力相结合、技能与创新相结合、劳动与能力相结合”的四大原则，让学生在劳动实践中发现新问题、创造性解决问题，促进学生德智体美劳全面发展。

角麻组子

置物架《知秋》

凉风轻拂，粉黛微冷；黄蝶簌簌，一叶知秋。

作品历经三周，小巧而精美，置物架立意于秋意，意在将秋天的美好融入日常生活用品中，让使用者体验到秋的温柔。作品以两层镂空四边雪花型作为置物架的托盘，两侧以平行的四根木条作为点缀，既考虑了美观性，也考虑了实用性。

作者：简易木工课程是一门很好的实践课程，从认识木工、了解组子、构思草图、挑选材料、精心制作到最后完成作品，每一步都给我们实践机会，提高动手能力。在了解了角麻组子的基本结构和制作原理后，接下来就是发挥想象、付诸实践，一件精美的木工作品就诞生了。

指导教师点评：这一作品在构思上比较有新意，并没有选择最常见的盒子的构思，而是在了解基础的工艺技法后，选择了另一种比较常见但较少有人选择的置物架设计。在制作过程中，同学们遇到了木头开裂的棘手问题，能够积极主动思考并解决问题。同时，他们也能在基础知识上进行创新，力求把作品做到既坚固又美观。虽然只是一个小小的作品，但是能够看出同学们乐观积极、不惧困难、勇于挑战、力求完美的优秀品质。

衍纸作品

衍纸是纸艺的一种形式，发源于十八世纪英国，是流传于英国王室贵族间的一种手工艺术。随着中国与世界融合的步伐不断加快，衍纸这一古老的西方艺术渐渐传入中国，并融合了中国传统文化和美学思想。很难想象一张张普通的纸，在几经变化后，竟也能成为一件件艺术品。

指导教师点评：衍纸作品之一的京剧脸谱头饰，非常具有特色。作品色彩基调非常明了，题材也很适宜色彩斑斓的衍纸艺术表达。学生在制作过程中倾注了满满的热情，精心制作，在同组队友的共同努力下，圆满完成了任务。在如今快节奏的生活里，不妨慢下脚步，感受手工艺术的神秘与魅力，学习工匠精神，修身养性，为生活献上一件诚意之作。

手工缝纫作品

小巧的零钱包，可以存零钱、装名片、放小玩意，实用又可爱。不同于普通的口金包，它的表布采用刺绣工艺，漂亮的图案更增加了生机勃勃的氛围，体现出手工艺人的技巧。

指导教师点评：手工缝纫作品里增加刺绣环节，寥寥几组点和线的组合，配以或明快或沉稳的色彩组合，勾勒出一幅抽象画面，让人眼前一亮，原来刺绣也可以这样快捷有趣地来表达。劳动是艰辛的，也是快乐的。让时光慢下来，让心境平和，让感官赋予灵性，爱劳动、爱生活，也许这就是劳动教育课更高阶的境界吧。

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