快来围观！南理工第一届课程板书设计大赛！

王海侠老师对于这次比赛也有着自己的独到见解：“板书，是一堂数学课的精髓所在，是教师教学思想、教学理念和教学方法的集中展现，设计好、写好板书是作为一名优秀教师的必备技能。

根据我长期从事高等数学课程教学的感受来看，高等数学具有较强的抽象性，学生对课程学习有畏难情绪。通过板书可以化解教学的重点难点，充分展示数学的理性思维和理性之美，对学生起到一个很好的思维引导作用，提升课程教学效果。

利用多媒体课件教学有它的优势，但也存在着一些不足，例如，容易导致学生缺乏深度思考，思维呈现碎片化等。教师借助板书不仅可以很好地控制教学节奏，还可以促进学生手脑并用，深度融入教学情景，激发学生学习的主观能动性，引发同步思考，提高学习效果。就数学课程而言，精心的板书设计可以充分展示数学的学科特点，用公式和图形构建理性思辨的教学情境。”

此次比赛的评分规则综合考虑了板书内容和板书设计两个方面。在板书内容方面，要求参赛选手注意板书的正确性、条理性和展示度，做到规范准确、书之有序、书写美观；在板书设计方面，要求参赛选手兼顾板书的契合度、启发性和逻辑性，做到书之有用、有利于调控学生的思维方向并反映出教学内容的深度和艺术构思的水平。

创设课程板书设计大赛这个崭新的舞台，旨在以赛促教、以赛促训、以赛育人，激发广大教师的教学创造力，提升教学水平，提高课堂教学质量。通过以点带面，让课程板书设计大赛成为中青年教师提升教学能力的重要途径。