多彩医药 | 用简单而平凡的陪伴,当好学生的领路人——最美辅导员齐思明
教师个人档案
姓名:齐思明
性别:女
政治面貌:中共党员
个人爱好:摄影
座右铭: 作为教育工作者应该有这种思维:如果我是学生,如果学生是我的孩子
担任辅导员时间:5年
个人荣誉:2021年获校级、院级优秀辅导员;2021年在云南医药健康职业学院第四届辅导员素质能力大赛中获一等奖
所教授课程:《大学生职业生涯规划》《大学生创业与就业指导》
机缘巧合,却值得倾尽全力
与学生合影
齐思明老师自毕业后开始工作就担任辅导员,至今已5年有余。曾经在书海徜徉的少女变成了大学生的管家。刚开始做辅导员工作时,齐思明老师也是格外小心翼翼,对于这份工作她充满新鲜感和好奇。在和学生一点一滴的相处中,齐思明老师有了自己对于这一职位的感悟:辅导员不仅仅是学生们的管家,更是一份平凡而伟大的工作。从学生进校的那一天起到他们学业有成走出学校的短短几年时间,每天的陪伴简单而平凡,为国家为社会为家庭培育出德才兼备的人才却是伟大的。在督促培养学生的过程中,也进一步提升了自己,这是一个教学相长的过程。随着担任辅导员年限的增长,齐思明老师愈发感受到与学生相处的快乐,成就感与感动一点点增加,她也逐渐增加了对辅导员这份工作的喜欢,并且不断努力学习相关知识给学生更好的成长。
与学生合影
齐思明老师除了是一名辅导员以外,还承担着《大学生职业生涯规划》等课程。她认为辅导员是德育的主力军,任课老师是她作为一名辅导员工作方向的延伸。为了解决学生在课上的抬头率不高的问题,齐思明老师将课件结合了自身的求学经历、工作经验、及国家对职业教育的发展方向引导,加强学生对课程的兴趣,增加对课程的理论理解能力,使学生增加职业认识,做好将来求职就业的准备。
律人先律己
主题班会
齐思明老师在工作之余,还建立了个人公众号“医言益语”记录自己的工作心得,进一步督促自己做好学生的思想德育工作,齐思明老师说“要想学生有一碗水,自己就要有一桶水。”在工作之余她每天坚持在学习强国上学习,提升自己的政治理论素养。自党史学习教育开展以来,齐思明老师全面贯彻学校党委的工作部署,有计划、有方法地指导学生进行四史学习,所带的班级均取得了良好的学习成果。”在齐思明老师的影响下,2020级影像医学技术专业1班的覃玉环同学在教育部组织的“网上重走长征路暨推动四史学习教育竞答”取得了个人积分排名全国第12名,云南省第三的好成绩
尊重个性,加强学生自律建设
与学生合影
齐思明老师的带班理念是在保证学生遵守校规校纪的前提下,自由发展,鼓励学生发展自己的兴趣特长,去做自己喜欢有意义的事情,不荒废美好的大学时光。齐思明老师有自己独特的带班方法,对学生进行缺课定位加强对其的有效管理,加强谈话深度理解学生的思想世界,鼓励学生做有益的事情。对于屡次犯错的学生,齐思明老师并未给予一票否决,而是与学生深入谈话,与学生父母加强沟通,了解学生在家中和之前学校的表现从根源解决学生的思想和行动问题。齐思明老师相信,充分了解学生的内心,尊重差异性,用正能量去感染学生,激励学生,相信他们一定可以由差变好。
做有原则,有温度的辅导员
荣获校级优秀辅导员
在平时与学生的相处中,齐思明老师亦师亦友。对于班级管理她严肃认真,对于原则问题她绝不妥协,在学生中有较高的威信。在课余时间,她切换到了好友模式。与学生嬉笑打闹、倾听学生的心事、组织班级间的篮球赛为学生加油打气,哪里有学生在,哪里就有齐思明老师加油呐喊的身影。当然,学生组织的活动、班级晚会、运动会……都有她的身影。此时的她不是课堂上的老师,也不是忙里忙外的辅导员,而是与学生共进退的朋友。
齐思明(右二)
今年是齐思明老师担任辅导员的第5年,这5年间遇到的问题都不断提升改变了她考虑问题的的角度和思维。齐思明老师说:“作为辅导员既要站在学校大局的角度,还要站在学生和家长的角度去培育新人、教育学生观察入微,仔细了解学生的内心,尽管不能尽善尽美,但要小心翼翼,帮助学生,改变学生,因为一个学生实现了人生梦想,一个家庭才能安定幸福!”
班级所获荣誉
2020年所带专业学生有2个连队别评为“标兵连队”
2021年所带班级被评为“优秀班集体”
2021年所带班级参加校级党史知识竞答荣获三等奖
文/李海波 李雅妮
图/齐思明
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