马克思主义教学部开展“十九届六中全会精神进课堂”实践活动

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，马克思主义教学部开展了“十九届六中全会精神进课堂”活动，积极推动全会精神“进讲义、进课堂、进头脑”，让全会精神在思政课上“讲”起来、“用”起来，在学生中“说”起来、“做”起来。

课堂宣讲：发挥思政课主渠道作用

全会公报发布后，马克思主义教学部召集全体思政教师围绕全会精神进行深入学习，并就全会精神“进课堂”的有效路径和方法进行研讨，力争第一时间将全会精神融入思政课教学中。课堂宣讲作为思政教育的主渠道，教师带领学生一同学习领会全会精神的丰富内涵与核心要义，全面认识党的百年奋斗重大成就和历史经验，引导学生从百年党史中学习中国革命精神。

线上学习：彰显“互联网+教育”优势

为提高全会精神宣传教育效果，马克思主义教学部积极探索理论宣传新形式，将课堂宣讲与新媒体传播相结合，采用“互联网+教育”新方式，充分发挥线上课程覆盖面广、内容全、学习时间灵活的优势，在学习通平台建立了十九届六中全会精神学习课程，为学生提供了形式多样的学习资源。突破课堂教学的时空限制，让学生随时随地学习，共计有2032名学生参与了学习，课程页面累计浏览量高达571440次。

专题讨论：结合实际畅谈学习体会

活动结束后，师生讨论分享心得体会，大家纷纷表示在学习工作中，要团结一心、砥砺前行，为实现“第二个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。