学院“双高”项目建设学习交流分享发言（二）

它山之石 凝心聚力

——“双高”项目建设我们努力在前行

为深入贯彻落实国家、省关于推进职业教育改革，促进高质量发展，把学院建设成立足六盘水、面向贵州、辐射西南具有鲜明特色的高水平高职学校。3月5日，学院召开省级高水平高职学校建设项目申报暨建设工作动员部署会，全面启动“双高”项目建设工作。4月6日至7日，由李志院长、何鹏副书记、王太明副院长带队，“双高”项目建设相关牵头部门负责人组成的考察学习组，先后赴贵州工业职业技术学院、贵州交通职业技术学院进行了考察学习，实地参观、座谈汇报、对口交流，对标先进单位，查找自身不足，进一步统一思想、强化认识，考察学习取得了良好效果。4月21日，学院召开“双高”建设领导小组会议，会上“双高”建设项目办及各项目牵头部门负责人结合考察学习情况，就项目建设进行了广泛而深入地讨论发言。大家在认识上、思想上、态度上高度重视，发言中谈体会、谈认识、谈感受、谈打算，对“双高”项目建设实现高起点谋划、高标准落实、高质量建成具有较强的启迪性，可供全院上下学习参考。

学习交流分享发言之二

打造高水平双师队伍项目负责人  刘荣辉

确立目标，找准方向

双高建设是一项系统工程，要结合国家、省、市经济社会发展及政策要求，结合学院实际，确定项目目标和建设内容。只有确定好目标，制定好建设内容，有针对性的围绕目标和内容进行建设，才能达到预期的目标。

全员参与，人人共创

双高项目的建设要打破部门间的壁垒和网络逻辑思维，形成部门与系部全程参与的机制，项目建设人人参与，项目绩效人人受惠。只有搭建好团队，对标对表，聚焦项目，团结一致，发挥集体智慧，才能高水平完成项目的申报与建设。

查找不足，补齐短板

在确立目标过程中，要客观分析现状，找准差距，找准补差距的办法。如贵州交通职业技术学院国家级双高建设“打造高水平双师队伍”项目有完整的师资培养体系，通过“双师”“引领”“协同”“双百”“引智”“研修”“成长”“考核”八大体系培养高水平双师队伍，为每一名教师建立成长档案。学院虽然有部分教师管理与评价办法，但没有形成体系，与规范化的教师管理存在差距，下一步的努力方向将是完整的教师评价体系的打造。

考核评价，激励到位

坚持目标导向、多劳多得、优绩优酬原则。将考核结果与绩效工资、奖励、职称、评优等挂钩，实行“双轨制”的考核体系，将奖励性绩效工资划分为日常运行保障绩效、项目绩效、年终考核绩效三部分，实现项目绩效普惠、公平、公开，将课堂“三教改革”、课外“三全育人”融入项目绩效，实行分类分级管理、权力下放，教学系部、职能部门依法依规自主考核分配。下一步绩效考核改革也将是学院改革的一个重要方向。

学习交流分享发言之三

提升校企合作水平项目、提升国际化水平项目负责人  王敏

强化顶层设计

深入分析学院现状，找准所处方阵位置，并根据职教20条和国家、省市关于产业发展的要求，做好顶层设计，制定发展方略，明确发展方向。

突出鲜明特色

深入了解我市发展方向，顺势而为，找准切入口，找准专业群的方向，确保与其它地州市学校错位发展、差异发展。组织相关专业带头人，会同发改、经信等部门领题调研，围绕我市纺织、农产品加工、新材料、新型能源化工、旅游装备、现代物流、物联网等七大产业板块，选取1—2个调研课题，深入开展调研，形成高质量的调研报告，为市委、市政府决策提供参考，提升学院的影响力，让地方真正认可学校。

形成联动机制

打破专业壁垒，跨界组建团队，形成有效激励机制，以项目形式推动各项工作，提高工作激情、热情和效率。

---

编辑：管   颖

主编：谢   旭

编审：李朝晖

关注公众号：拾黑（shiheibook）了解更多

友情链接：

关注数据与安全，洞悉企业级服务市场：https://www.ijiandao.com/
安全、绿色软件下载就上极速下载站：https://www.yaorank.com/
找律师打官司就上碳链网：https://www.itanlian.com/