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长大朋友圈，我们共绘抗疫“同心圆”

大学作者：长安大学 2021-12-19 22:05:11

突如其来的新冠疫情

让本应充满朗朗书声

朝气蓬勃的长大校园按下了暂停键

全体长大人迎难而上

进入战时状态

用奋战宣告决心

用行动践行使命

用担当扛起责任

看着冲锋在一线的长大人

他们穿梭在学校各个角落

搬运物资、维持秩序、提供服务

汗水浸透了防护服

也湿润了每个长大人的眼睛

让我们翻阅长大朋友圈

共绘抗疫“同心圆”

“为了学生也得干！”

同心抗疫共克时艰

老师在这场抗疫斗争里承担着双重角色，是缓解学生焦虑、指导学生专心学习的指导员与定心丸，也是接受总体调度，服从防疫措施的学校一份子。

面对汹涌的疫情

老师们也开始了不一样的生活

他们的朋友圈里充满了对学校的信任和对志愿者们的感激

“纵使只进不出，我愿长驻渭水”

同心抗疫共克时艰

从不曾想疫情可以离我如此之近，本能地选择第一时间回到北校区。做为老师，选择与920名同学共同抗疫，我想当我站在你们身边的时候，也许你们不会那么恐慌，我想在你们遇到困难的时候，我可以为你们遮风挡雨！做为党员，早晨组织协调两栋楼的送餐，保证2000余名学生的正常用餐；夜晚巡查沟通校区内所有点位的核检，保障20000余名学生的快速检测。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，感动于医护人员的义无反顾，感动于志愿者们的勇敢奉献，感动于学工队伍的责任担当，感动于广大校友的热切关怀，感动于学生家长的雪中送炭。众志成城，共克时艰，抗疫有我，请党放心！

他们发出鼓励的文字缓解大家的焦虑

温暖着身边的人

他们记录着自己的所见所闻

用真情书写抗疫故事

在老师眼中

令人感动的不仅仅是每一位辛苦付出的工作人员

更是仿佛在一日之间长大的学生

昨日似乎还青涩稚嫩的双手

在疫情下勇敢的挑起大梁

疫情发生以来，学校上下齐心协力，众志成城，积极工作，以必胜的信心面对疫情，什么是最关键的时刻，什么是和平年代最大的波澜，此刻就是，我们有信心攻坚克难取得疫情防控最后胜利。

“我眼中的长大是什么？

是想和长大一起长大

是想让长大快快渡过难关

是想着

做长大人，我是幸福的。”

“为了让更多人见到春天

有些人把自己化成了春天”

同心抗疫共克时艰

自封闭管理以来，长大学子积极配合学校的制动规定，以前他们看到的，是在讲台上神采奕奕的老师，是操场上意气风发的少年，是草地上戏耍成团的猫咪；如今，透过一扇宿舍的门，他们看到了不一样的长大，他们看到了身穿防护服的辅导员，看到了带着红袖章的党员先锋队员，看到了在深夜寒风中巡逻的保卫大叔，看到了通宵制作美食的食堂阿姨，看到了曾经身边的同学，化身为一道道年轻的光，照亮着校园。

其实这个世上没有任何一份无缘无故的爱，所以当别人对我付出时，我从不觉得这是应该和必须的。学会感恩是一件像播种一样的事情，播下爱的种子定会在将来开出温暖的花。第一次这么近距离的接触疫情，恐慌害怕当然是有的，但其实更多的是暖心。

少些抱怨，多谢理解。食堂叔叔阿姨十几个人从半夜开始准备，做千人的饭还要打完包，带着口罩要保持卫生，他们不累吗？

志愿者们义无反顾，人文学院男生能上的全上了，女生也顶了上去，穿着密闭的防护服搬着沉重的箱子，被憋的满头大汗面部通红，他们不难受吗？

医护人员接到通知，紧急集合来到学校，从夕阳到黑夜，一直熬到凌晨三点多给我们做核酸，他们不累吗?

请相信，许多勇敢的人们，和我们站在一起，你不要怕，我也不怕，如期而至的，不止春天，还有疫情后平安的你。

“你看春暖花开山河无恙

爱和希望总比病毒蔓延的快。”

“原来人声鼎沸才是真正的岁月静好，

原来车水马龙才是真正的国泰民安。”

”CHD一世长安 CHD一世常安”

有那么多人少眠少休，不眠不休的为我们拾起一地仓惶；有那么多人在我们身后，默默地为我们的生活做后勤保障。

我们就做一个安安分分的孩子，别慌别忙，在宿舍，听命令，守住自己这一方。

再等一等，等我们跨过这病与灾，春和希望都会扑面而来，万物更新，旧疾当愈，长安常安。

“长大加油”

同心抗疫共克时艰

爱不分国界

留学生们用稍显生疏的笔迹

道出了心中最真诚的祝愿

为长大改编一首歌

为医护人员画一幅画

花式制作门牌小贴士

不同的身份

同一个目标

星星点点，凝聚成温暖的力量

尽管冬日严寒，但岁月温暖

我们一定行！

一位老师在朋友圈说：

引用学生的一段话:“我现在能想到的是未来那个没有疫情的日子一定有人歌颂抗疫精神，老师站在讲台上向小孩子列举感人肺腑的故事，小孩子为他们啪啪鼓掌，肃然起敬。他们的考试题里一定不止一次会出现这种问题：你认为抗疫精神是什么精神？一定会有故事百世流芳，一定会有许许多多文艺类作品将这部抗疫史纪录，我会坐在电影院吃着爆米花哭的稀里哗啦。”

“是的

我们现在所经历的

是长安大学历史上从没有过的

以后也不希望发生的重大事件

你是事件的亲历者和见证人

你也可以成为事件的叙述者

这段时间你说了什么，做了什么，想了什么

一定会被载入你个人的历史

见证一个长大人

在特殊时期的素养、责任和担当

还有情怀、精神和理性

多年以后