厦大校选课上新！快来“尝鲜”！

主讲人：李菁，人文学院副教授

  课程简介

《诗经》是经学与文学的完美结合，是最好的美育文本。本课程将引导学生了解《诗经》在中国古代发挥过的德育和美育作用，在32个学时里，追踪诗经学前沿动态，读科学的《诗经》；与温厚的“悠哉悠哉，辗转反侧”、深沉的“执子之手，与子偕老”、率直的“子不我思，岂无他人”重逢，读有趣的《诗经》；穿越时空，把自己放进三百篇里，跟周人喜忧同频，悲乐共振，读无距离的《诗经》。

主讲人：蔡端俊，物理科学与技术学院教授

  课程简介

京剧乃中国文化最具代表性之综合艺术形式，呈现中华文化的多样性、深邃思想性、舞台艺术的写意性。本课程旨在经由专题讲演、经典国剧剧目赏析、脍炙人口唱段之研习等方式，引导学生感受并学习戏曲表演的创作与演出过程，通过欣赏国剧名伶表演，专业演员指导京剧唱段和表演，感受国剧之美妙，体悟国剧之神髓，提升艺术涵养，促进文理学科跨学科思想冲撞和创新思想培养。

主讲人：张世宏，人文学院副教授

  课程简介

“开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。”《红楼梦》是千古名著，“红学”是百年显学。如果你喜欢《红楼梦》，对“红学”感兴趣，就来《红楼问梦》课堂，我们一起品读《红楼梦》、研讨“红学”吧！通过《红楼梦》文学导读和“红学”专题研讨，引导学生细读《红楼梦》文本、了解红学史以及红学学术前沿，进而更深入地认识、理解以《红楼梦》为代表的古典文学艺术和优秀传统文化。

主讲人：黄飞，艺术学院副教授

  课程简介

本课程以“现场演奏（唱）——以最鲜活的音乐形式呈现”为课程主要特色；以“舞台搬进课堂”为课程理念；以艺术学院音乐厅为教室，以交响乐团、室内乐团等为现场音乐表演团体，为学生提供零距离、全方位音乐体验。课程通过具有共同人类文化成果传承的音乐经典，激发学生对经典音乐的强烈兴趣，成为相伴一生的朋友。

主讲人：邬大光，教育研究院教授

  课程简介

本课程主要围绕陈嘉庚与厦大、林文庆与厦大、大学精神、大学斯文、大学迁徙、大学建筑、大学选址、大学钟声、大学与艺术、大学与体育以及从书院的“斯文”到贡院的“至公”再到近代大学的“至善”等一系列与大学息息相关的历史文化现象，通过鲜活的案例和生动的实践，合理运用讨论法、比较法和情境法，以具体的历史文化知识为载体，激励学生积极参与，主动思考，增强历史文化素养和人文素养，进而引导学生牢固树立社会主义核心价值观，增进文化自信和民族自豪感。

主讲人：童焱，艺术学院副教授

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本课程共16节课时，设置包括礼仪之邦、秦皇汉武、气韵生动等5个板块，中国原始美术的龙飞凤舞之美、中国青铜时代美术的狞厉之美、中国秦汉美术的元气淋漓之美等8项内容。希望在比较有限的课时内，勾画出中国传统艺术文化发展的脉络及线索，介绍各大时代中的美术文化典范及代表人物，让学生简洁明了地认识到中国传统美术创作写意风格的传承与发展特色，提高学生审美鉴赏力，增强民族文化自信心。

主讲人：吴胜涛，社会与人类学院副教授

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社会心理学是有关人类社会心理与行为的科学，是心理学与相关社会科学的交叉学科。学习《社会心理学与生活》，有助于了解社会关系、社会认知、社会情感、社会影响、社会变迁等主题的心理学发现；理解心理学家对典型社会现象的基本观点和立场，养成良好社会心态；掌握一些社会心理学技巧，积极适应与科学应对社会生活中的变化、压力和冲突；进而，也为部分有能力、有兴趣、有毅力的学生创造开展社会心理创新研究的机会。

主讲人：李鹏，台湾研究院教授

  课程简介

解决台湾问题、实现祖国完全统一是中国共产党和中国人民矢志不渝的历史任务。本课程将围绕推进和实现国家统一的理论与实践进行讲授。深入诠释国家统一的基本理论、核心概念和研究方法，深刻总结国际社会和中国历史上实现国家统一的经验与模式，深度剖析影响台湾问题和国家统一的岛内因素、两岸因素和外部因素，让学生了解党和人民在维护国家主权和领土完整，维护国际社会一个中国框架问题上所作出的努力，从而理解在当前百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的背景下，中央对台大政方针、基本方略和习近平总书记对台工作重要论述的理论意涵和实践意义。

主讲人：杨松，人文学院教授

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本课程将阐述古希腊哲学、中世纪哲学、近代哲学、德国古典哲学的主要人物、流派面对的重要问题和解题思路，随后转入对青年马克思创立唯物史观的过程的讲授。通过修习，学生能够初步了解哲学这门学科的特征、主要发展时期的重要问题和当时哲学家提供的解决方案，以便对哲学史的发展脉络有所把握。在深入学习唯物史观诞生过程的基础上，能够深刻领会马克思所实现的哲学变革。

主讲人：陈强，人文学院副教授

  课程简介

文化心理决定文明的基本特征——了解特定宗教才能进入一个文明的内在核心，比较其间文化心理的差异才能把握各大文明的特质所在。本课程主要介绍世界各主要文明的核心信念及其历史演变，希望学生由此欣赏缤纷多彩的不同文明。文化间的异同是本课的讲授重点，从中可锤炼学生问题意识和观察社会现象的能力，并且对文化心理与政治、经济、法律、道德、艺术之间的关系有所了解。

主讲人：苏俊斌，新闻传播学院副教授

  课程简介

课程主要包括四个模块内容：首先是理解当代网络媒介的特点；其次是新闻要素和真假新闻的鉴别；第三是国际网络空间的信息获取和立场研判；第四是驾驭网络媒介让自己的故事更有力量。这四个模块的知识，贯穿其中的指导思想是马克思主义新闻观。课程内容的教学是采取教师讲解和实验实践教学相结合的方式，其中的实验或实践课是由教师带领学生在实验室甚至到媒体实地演练课堂知识。

主讲人：郑伟平，人文学院教授

  课程简介

课程致力于教会学生写作以问题为导向、有理有据的、结构完整的分析性文章，全方位提升学生的分析性写作能力。本课程的教学内容总体上包括分析性写作的理念、知识与技能这三个部分。通过高中作文与大学论文的区别、分析性写作的理念、句子段落的具体写作方式、论点论据论证的区分、论文的模块化分析等一系列写作教学与训练，提升学生的分析性思维能力，帮助学生习得提问、阅读、论证、沟通等方面的技能。

主讲人：陈文捷，创意与创新学院副教授

  课程简介

本课程全面讲授中国传统城市、建筑和园林的发展历程，详细展现中国现存传统建筑艺术精品，增强学生对中国传统建筑艺术的了解和热爱，促进对中国传统建筑文化的保护和传承意识。课程将以线上线下混合模式进行，依托中国大学MOOC平台，采用线上公开课视频自学与线下辅导解惑相结合的方式。

主讲人：陈鹭真，环境与生态学院教授

  课程简介

主讲人：武剑锋，物理科学与技术学院教授

  课程简介

黑洞在当代天体物理学中占有重要地位，是很多研究领域的核心。引力波是当今物理学和天文学最前沿的课题之一，同时又与黑洞密切相关。本课程主要介绍黑洞和引力波研究的历史和现状，以及我国近年来在天文学领域的进展和成就。课程不涉及专业的数学计算，而是着重科学发展的内在逻辑和科学精神的探讨，适合所有专业的学生。

主讲人：吕苗，萨本栋微米纳米科学技术研究院教授

  课程简介

本课程从历史发展的角度讲述芯片技术与产业在过去60多年的发展历程和最新的进展。从信息处理、无线通讯、光纤通信、大功率应用、传感、新能源等应用出发，分析芯片技术如何不断满足这些应用领域的需求。介绍数字处理芯片，通讯芯片，光电芯片，高速列车和电动车芯片，传感芯片，生物芯片等的技术和产业现状。进一步从历史的经验展望芯片技术与产业的未来发展瓶颈、方向和途径。