1+61：教育部协同育人项目河北工大成绩“优秀+”

日前，经教育部产学合作协同育人项目专家组评审，遴选出124项优秀项目案例，我校电气工程学院电工电子课程教学团队杨文荣教授主持的《基于“雨课堂+雷实验”的电路电子平台》荣列其中。此外，2021年教育部产学合作协同育人项目立项两批次名单相继公布，我校又有61个项目获批立项。

产学合作协同育人项目是教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，自2014年起组织国内外知名企业与高校联合开展的产学合作协同育人项目。经过八年发展，累计支持1100多所本科院校与1100多家企业合作立项7.6万项，企业提供直接经费支持超过27亿元，实现了由“量的增加”到“质的飞跃”，正在成为产学合作的“闪亮名片”。

作为课堂理论教学的补充，项目构建了基于雨课堂＋雷实验的智慧实验口袋实验室，学生随时随地搭建电路进行实验测试，将抽象的电路理论知识可视化，并能够灵活方便地进行自主设计实验方案，打破了传统实验室时间和空间限制，实现理论与实践的及时与深度结合，理论与实验同向同行，交叉互补，提高了实践与理论的互动效率。教师和学生以雨课堂作为媒介进行信息交互，实现线上线下混合式智慧实验教学。提高了学生创新能力和学习兴趣，通过理实及时结合，进一步提高课程高阶性和创新性，达成高层次认知、技能和感的教学目标，提高学生综合分析、团队合作和创新实践能力。

项目开发的电路理论基础和模拟电子术雷实验受到南京大学、天津大学、天津商业大学等高校相关课程授课教师来校学习借鉴，加强和促进了本学科相关领域的交流与合作。教学改革与创新工作获得广泛认可和赞誉，受邀在第二届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会暨雨课堂峰会做大会报告。在全国电工理论与新技术学术年会、全国电气电子教学论坛等全国会议上和受邀到所高校分享混合式教学实践的经验，对国内很多高校的电路课程课堂和实验教学改革起到了示范引领和辐射作用。

我校今年获批立项的61个项目，涵盖了教学内容和课程体系改革，师资培训，实践条件和实践基地建设，创新创业教育改革以及新工科、新农科、新医科、新文科建设等类别。

一直以来，我校与多个公司联合创建产学合作协同育人示范基地，开展与企业的产学研合作协同育人模式探索，并为教师和学生组织与时俱进的技术培训；资助老师开展专业及课程综合改革、共建实验慕课；建立联合实验室；支持学生完成创新创业项目设计和参加相关实训及竞赛；为创客开放租借开源软硬件平台，助力教师取得更好教学效果，积极践行河北工业大学“工学并举“办学特色，深入推进新工科建设，深化“产教融合”。

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党史回眸

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1946年 

11月21日 中共中央在延安召开会议，决定用“打倒蒋介石”作为最后解决国内问题的方针。

1996年 

11月21日—24日 中共中央、国务院召开的经济工作会议认为，经过近3年的努力，以治理通货膨胀为首要任务的宏观调控基本上达到预期目的。

1998年 

11月21日 中共中央印发《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。到2000年底，“三讲”教育基本结束。