为深入学习党的十九届六中全会精神，深刻把握党的百年奋斗重大成就和历史经验,按照上级安排，结合学校期末实际，12月25日上午，省委宣讲团成员、河南大学马院副教授刘嘉尧在学校四号报告厅作了党的十九届六中全会精神宣讲报告，党委书记任洪河，在校党委班子成员出席报告会，全体中层正职领导干部、思政课教师共70余人聆听了宣讲报告。报告会由党委副书记张西安主持。
刘嘉尧以《不负百年荣光，共创复兴辉煌——深入学习贯彻十九届六中全会精神》为题，从党的“三大决议”为着手点，分析总结了三次决议的历史背景和历史意义，并结合大量史实，梳理了党的历史上三大决议的过程。重点围绕党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》内容，从“深刻认识《决议》的形成过程与重要意义”出发，把握《决议》的逻辑关系主题主线，从“一个根本问题”“两个确立”“第三次飞跃”“四个历史时期和重大成就”“五个历史意义”“十个坚持”“五个必须”等七个方面，结合中国共产党百年波澜壮阔的发展历程，对《决议》进行了全面系统解读。
省委宣讲团成员、河南大学马院副教授刘嘉尧作宣讲报告
张西安作总结讲话：一是提升政治站位，对于党的十九届六中全会精神要学在前、做在先，深学细研、学深悟透。各基层党组织要把这次专题报告会学习心得体会迅速传达到每位师生，迅速在全校再次掀起学习新高潮，营造浓厚的学习氛围。二是履行职责使命，在宣传教育上求实效。要把六中全会精神宣传教育同今年以来一直开展的党史学习教育贯通起来，加强宣讲，汇入课堂，融进课程思政与思政课程，使之更好走进广大青年当中。三是提升能力水平，在事业发展上见真章。全体师生要迅速把思想与行动统一到六中全会精神上来，并且使之转化为事业奋进和工作前进的强大动力，用以指导实践、推动工作，从而为我校各项事业的又好又快发展提供强大的精神支撑和理论支持，为学校“双高”建设再上新台阶提供强大精神动力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。报告会结束后，刘嘉尧与我校师生进行了互动交流。思政理论教学部主任张鹤鸣提问，思政课教师怎样更好地把六中全会精神融入思政课教学？刘教授强调要结合本校学生实际，用喜闻乐见的形式、普遍认可的道理、生动鲜活的事例较好融入课堂，要做到深入浅出、润物无声。聆听完报告，我校计算机学院党总支书记张柯接受了河南电视台采访。张柯认为，作为党员教师，我们要勇担时代赋予的使命和责任，不断练就过硬本领，踏实做好本职工作，加强人才培养创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献高校力量。我校思政理论教学部教师马玉收在受访中提到，将全会精神有效融入思政课教学中，为提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力注入强大的思想能量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。美编 | 谢世贤 来源 | 党委宣传部
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