百年师范育英才丨天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学教师康永军：踏实勤恳做教育，尽心竭力育人才

百年师范育英才

为庆祝中国共产党成立100周年，追寻建党百年辉煌与天津近代百年师范教育传承发展，天津师范大学官方微信即日起推出“百年师范育英才”专栏，采访我校优秀校友、在天津基础教育领域做出积极贡献的书记、校长，教育名家和教学研究骨干，充分展示近代百年天津师范教育传承发展历史，生动展现天津师范大学服务教育强国战略和区域经济社会发展的责任担当。今天我们来听听2000届校友、天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学教师康永军的故事吧。

康永军，2000年毕业于天津师范大学化学系，在学期间加入中国共产党。现任天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学副校长。曾获全国优秀教研员、教育系统先进工作者、教改先进个人、初中化学竞赛园丁奖，中国教育学会优秀会员，天津市基础教育教改积极分子、五一劳动奖章、学科骨干教师等荣誉称号。目前为天津市学科领航教师培养工程学员，在国家级、省市级期刊发表、获奖论文近百篇，多次在全国及市评优课上获奖，指导教师也多次获得国家级、市级赛课一、二等奖，主持并完成国家级、省市级课题十余项。

科学人文管理 营造人文关怀

在分管学校教学和教科研工作中，康永军特别重视教师的专业成长和学生的全面发展。自2017年以来，滨海新区塘沽渤海石油第二中学已连续五年成功举办教师学术节和学生学习节。教师学术节和学生学习节围绕教师专业提升与学生健康成长两条主线，贯穿于整个学年中，教师学术节侧重发展教师专业成长，锤炼教师技能，弘扬高尚师德，提高教师教的能力；学生学习节侧重发展学生核心素养，培养学生学习兴趣，训练学生学习方法，提高学生学的能力。经过几年的探索，“双学节”已然成为全校师生教与学的“嘉年华”，成为学校品牌建设一张亮丽的名片。

在分管年级工作中，康永军坚持以人为本，以“心”动心，以榜样感动教师的心、以关爱打动教师的心。在科研水平、教学业绩等方面塑造榜样形象。康永军经常深入学科组、年级组，察民情、听民意，关心、了解教师的教学情况、生活情况、家庭情况等，用心听取和诚心采纳教师们提出的好建议，采取有效措施增强教师们的凝聚力和团结协助精神。

加强学习研究 追求卓尔不群

近年来，随着新课程改革的深入，康永军认真学习同行们先进的经验，积极参与课程改革，大胆探索。在康永军带领下，渤油二中教师围绕“以人为本，以学生的发展为本”的课改理念，以解决教学中长期存在的二元对立关系和教学改革中对教师指导力度薄弱的问题为导向，以发展学生核心素养，成就教师幸福工作为宗旨，以学科教学为切入点，自2011年开始，10年砥砺求索，历经破冰启航——攻坚发展——收获成熟三阶段，最终形成了以元问题为核心的“三学融合”课堂。课堂中倡导以元问题为核心，构建学生、教师、学科三位一体的教学生态系统，同时以元问题为载体实现教学要素的融合，明确“三学融合”的教学要求，“化繁为简”使得教师愿意改变自己的实践习惯，探索出了一条理论与实践完美结合的“中庸之道”，该研究成果已经在京津冀部分学校推广。

人间有胜境，追求无止境。康永军坚信，只要用心、用情、用力，孜孜以求，不断探索，就一定会培育出教育花园里的无限胜景。

供稿：教师教育处