神秘的校园气象站究竟暗藏什么玄机？今天我们大揭秘！

探访首都师大气象站

315教室主要是供资环学院的同学们上课使用的实验室，教室两侧的柜子里放置了很多需要精心呵护的实验仪器，也有很多来自上世纪的“古董”仪器。

在柜子中摆放的看起来很奇怪的金色与银色仪器是传统蒸发仪器，它是由一个金属圆盆和一个向外张成喇叭状的金属丝网圈构成的。

金属圆盆用于盛放水，在晚上8点测量蒸发情况，通过计算可以得出当天的蒸发情况。

喇叭状的金属丝网圈主要是用于防止小动物（如小猫、小狗、小鸟等）来喝水，从而减少实验误差。

早在汉代就已经出现了类似风速计的仪器——“相风铜鸟”，它是铜制作的类似于乌鸦形状的风向仪，安装在汉代天文气象监测的灵台上。

唐代时，李淳风为风定了级。他将风主要分为了8级，是中国最早给风定级的人。在大家熟知的古诗中，“疾风知劲草”指的就是七级风，而“大漠孤烟直”则是无风状态。

风速计的单位是“米每秒”，使用磁感风向风速仪时，需要将风速计举过头顶，减少自身对风的遮挡的影响。

值得注意的是，磁感风向风速仪既可以测风速也可以测风向。

通风干湿度表设置了一左一右两个小管，内置相同的温度表，不同的地方是右侧小管内温度表需要缠绕湿球纱布。

使用通风干湿度表测量湿度，主要是依靠温度以及蒸发量进行换算。不同的温度会有不同的蒸发量，温度越高，蒸发量也就越强。

通风干湿度表的湿球纱布，是专用纱布，是特制的，网格均匀，有别于医用纱布。

气压表主要有水银气压表和空盒气压表两种，在教学中主要使用的也是这两种气压表。

同一地区的气压的变化主要受大气运动、大气湿度、大气温度的影响，同一地区的不同海拔的气压也会有所不同，例如校园中，地面的气压与教学楼顶层的气压也会有小小的不同。

毛发湿度表（左）是有一定年代感的“老物件”了，我们学校最早的毛发湿度表还是1960年购入的呢。

毛发湿度表的原理是毛发会随着湿度增加而增长，每100 cm可以伸长2.5 cm 左右。

手摇干湿度表（右）也是年纪不小了的“资深仪器”了。在使用中，主要是利用空气流动，蒸发湿纱布的水分，对比干湿两温度计的温度差，从而换算得出湿度。

在了解了那些专用的实验仪器后，让我们来一起走进气象站，看看校园气象站里的气象仪器吧~

首都师范大学资源环境与旅游学院于20世纪70年代建立了校园气象观测站。因校园建设需要，于2020年在教一楼南侧重建。目前气象站可以测量温度、降水、湿度、压强、地温、风速风向、最高温度与最低温度、PM10与PM2.5等气象与环境监测。

测量设备主要有气象自动采集器，地温数据采集器、风杆、两个百叶箱（其中一个百叶箱为传统仪表百叶箱，内置最高最低温度表、毛发湿度表、干湿球温度表，方便于学生实习与观测）、翻斗式雨量筒、环境质量监测仪以及气象显示牌等。

校园气象站对师生校园气象的了解很有帮助，可以实时观看天气变化，校园气象站也成为了学校的一个景观及地标性建筑。以后气象站计划申请作为社会服务站并入到北京气象系统中。

气象站仪器的摆放主要的要求即为：“北高南低，东西成排。”于是最高的风杆在最北侧，最贴近地面的地温数据采集器在最南侧。

东侧的百叶箱内设置有传感器，可以起到收集数据的作用。这个传感器的高度有严格的限制，需要设置在距离地面1.5m的地方。同时这个百叶箱也负责气象数据传送，它会将各个设备收集到的数据转化为电信号，传送到位于新教一楼气象实验室的气象服务器内，再由电脑控制将数据展示在显示屏上。

地温数据采集器设置有八个，分别测量草温，地表温度，地下5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、40厘米和地下80厘米的温度。

以上就是我们本次气象站大揭秘的全部内容啦！

校园气象站的背后还蕴含着许许多多的地理科学知识，期待感兴趣的你继续去探索！