打造优质研究生教育体系,上海师大这样做!

大学 作者:上海师范大学 2021-04-29 18:22:23


EDUCATION

立德树人

砥砺奋进

推动学校研究生教育迈上新台阶



学校研究生教育概况

2021 · SHNU

上海师范大学是上海市高水平地方高校,是一所以文科见长并具教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校创建于1954年,1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位,1986年被批准为博士学位授予单位,2014年成立研究生院。

学校拥有(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等)11大学科门类,涵盖9个一级学科博士点、46个二级学科博士点、9个博士后流动站、33个一级学科硕士点、161个二级学科硕士点、18个专业硕士学位授予点。

目前学校有博士生导师196人,研究生导师871人,在校硕士、博士研究生8600余人。


近年上海师范大学研究生教育成果巡礼

2021·SHNU

上海师范大学研究生教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧密围绕建设高水平大学的目标,全面落实立德树人根本任务,致力于提升研究生学术科研能力和综合素质,在思政教育、学术道德、科研创新、实践实训、校园文化等方面进行实践与探索,引领研究生成为“高尚品德的示范者、学术创新的先行者、校园文化的引领者、优良学风的代表者”。



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创新“互联网+”研究生思政教育模式

构筑铸魂育人新生态

学校研究生思想政治教育工作重点打造“互联网+”思政教育模式。2018年,开展“5S(Speak, Stride, Study, Share, Show)——深入推进研究生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动:“原原本本学十九大报告”“原汁原味读十九大报告”“绘声绘色讲习近平讲过的故事”等系列线上活动,并结合线下“享听”TED式户外讲堂、研究生读书分享会和讨论会,引领广大研究生同学自觉学习践行党的十九大精神,切实领会习近平新时代中国特色社会主义思想,真正做到入耳、入脑、入心。

研究生“原原本本学十九大报告”交流会


《原汁原味读十九大报告》共七期


《绘声绘色读习近平讲过的故事》


“享听”系列活动邀请优秀研究生现场交流


2020年,开展以“‘四史’学习传薪火,青春砥砺谱新章”为主题的“四史”学习教育活动。

学习有声、“四史”征文、读书分享会活动推送


“四史”学习教育优秀征文成果集


“四史”学习教育读书分享会


上海师范大学学生“四史”学习教育成果汇报会


通过线上“学习有声”、线下“主题征文+读书分享”相结合的形式,引导研究生同学进一步树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。


2017年12月,上海市教委《每周教育信息》以“上海师范大学推进‘互联网+’研究生思政教育工作”为题报道了我校研究生思政工作在新时代、新形势下打造的“互联网+”思政教育矩阵模式。


2018年2月,在由教育部思政司指导、中国大学生在线主办的“大学生点赞新时代”全国大学生学习宣传贯彻党的十九大精神网络接力活动中,我校获得全国优秀组织奖,成为上海市四所获奖高校中唯一的市属高校。


2018年4月,我校“深入推进研究生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列活动”即“研究生5S教育实践活动”入选上海市教委《上海市大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神典型案例集》。


2020年12月,上海基层党建网以“上海师范大学:聚焦立德树人,创新形式推进学习教育”为题专题报道了我校学生多种形式进行“四史”学习教育,提升学习教育成效。

创新“互联网+”研究生思政教育模式

构筑铸魂育人新生态



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打造“四学”模式

将科学道德和学风建设

贯穿研究生培养的全过程

学校积极贯彻落实《上海师范大学落实研究生导师立德树人职责的实施细则》《研究生学术道德规范》,建立教研一体、学研相济的科教协同育人机制。

以一级学科为单位,加强学术规范和学术道德教育,将《学术规范与论文指导》纳入每个学科的课程体系,将思想政治教育渗透到研究生培养和管理的各个环节,贯穿研究生培养全过程。

按照“全覆盖、制度化、重实效”的总体要求,开展研究生科学道德和学风建设教育,形成了研究生“四学”模式,即新生教育集中学、学术活动重点学、媒体平台随时学、优秀学子领头学的特点。

学校每年利用研究生开学典礼,举行新生集体诚信宣誓大型仪式,将宣讲教育活动作为新生入学教育的重要内容来组织实施。


自2014年开始,每年选拔研究生代表,组织参加上海市科学道德与学风建设宣讲教育报告会。

2020年,学校努力将疫情防控不利因素转化为学术诚信教育有利时机,抓住一切科学道德宣讲教育契机,有序组织学生线上线下开展学术交流学习活动,真正让学术诚信教育浸润学生心灵、引领学术实践,助力学生走好研途人生。极大地推动学校研究生科学道德教育和学风建设入脑入心、走深走实。

打造“四学”模式

将科学道德和学风建设

贯穿研究生培养的全过程



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深化研究生激励机制改革

提升研究生创新实践能力

以举办上海市研究生学术论坛、表彰上海市优秀学位论文获奖者、评定国家奖学金和学业奖学金等活动,激励研究生追求学术创新。积极推进与中科院四所联合科创中心、法国巴黎高等研究实践学院等合作培养研究生的计划,引领学术高度,引导研究生勇攀学术高度。


通过中国研究生数模竞赛、全国大学生英语竞赛(A类)、中国研究生电子设计大赛和上海市研究生创新创业项目等重大赛事项目的前期孵化培育工作,加强研究生参与创新实践热情,进一步提升研究生创新创业能力。 


2018-2020年,我校研究生在中国研究生数学建模竞赛中获得一等奖6项,二等奖75项,三等奖133项,学校连续三年获得优秀组织奖。

2018-2020年,我校研究生在全国大学生英语竞赛(A类)中获得特等奖4项,一等奖28项,二等奖162项,三等奖265项,学校连续三年获得优秀组织奖。

2018-2020年,我校研究生在中国研究生电子设计竞赛地区赛和国赛中获得一等奖14项,二等奖11项,三等奖22项。


截止到2015年,我校共有9个学院的55位导师获得122项上海市研究生优秀成果;2013年至2015年,我校上海市研究生学位论文获奖篇数更是连续3年列上海市属高校前列。

截止2018年,我校共有40个研究生项目获得上海市研究生创新创业培养计划立项,其中2018年共有12个研究生项目入选上海市研究生创新创业项目,入围数位列上海高校首位,并获得上海市研究生创业孵化铜奖。

深化研究生激励机制改革

提升研究生创新实践能力



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构建研究生海内外高端教育实践基地

创新教育硕士研究生培养模式

学校以教师教育为特色,以培养基础教育卓越教师为己任。自2011年起,我校创新卓越教师协同培养机制,在上海、台湾、美国加州三地持续建设研究生海内外高端教育实践基地,联动培养研究生的教育实践能力,为上海乃至全国基础教育培育卓越教师后备人才。

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学校每年选拔 100 名教育硕士研究生,进入上海市实验学校、上师大附中、七宝中学、南洋模范中学、位育中学、大同中学等6所高端教育实践基地,开展持续3个月的全天候浸润式教育实践。

2013年,学校又在台湾师范大学和美国南加州大学建立了海外教学实践基地,每年选派50余名教育硕士研究生进入海外基地及其所属的优质中学,开展为期2-3个月的海外教育实践。

研究生海内外高端教育实践基地持续建设十年来,取得了明显的成效:先后有近千名研究生参与实践并受益,其中一大批研究生被上海中学等实验性示范性中学录用,显著提升我校教育硕士研究生的综合素质,明显增强了教育硕士研究生的就业竞争力。

这种协同培养机制在全国师范类研究生教育中是首创,获得上海市教学成果奖一等奖、全国教育专业学位教学成果奖二等奖、全国教育硕士联合培养示范基地等多项荣誉。

构建研究生海内外高端教育实践基地

创新教育硕士研究生培养模式



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传承研究生“学思”文化

打造研究生精品校园文化活动

2001年,我校首届研究生学思节开幕。如今,一年一度的研究生学思节已经走过了十九个年头。19年来,作为沪上高校的品牌活动,每一届学思节在师大研究生的共同努力下,主题鲜明,精彩纷呈。

以演讲道学术,借平台展风采,“师道杯”学术演讲大赛在思想碰撞中留下了一场学术视听盛宴;争锋相对辩天下,研究生辩论赛扣人心弦;彰显青春本色,焕发时代风采,迎新歌会、歌手大赛余音绕梁;雨雾弥漫,水汽氤氲,春田舞会在衣香鬓影中开启了春日序曲;狭路相逢,强强争霸,研究生“师大杯”篮球赛、羽毛球赛、拔河比赛牵动了无数人的心跳。

“学思节”系列活动之歌手大赛

“学思节”系列活动之春田舞会

“学思节”系列活动之汉服活动

 “学思节”系列活动之拔河比赛

 “学思节”系列活动之演讲比赛

“学思节”系列活动之辩论比赛

 “学思节”系列活动之羽毛球比赛

 “学思节”系列活动闭幕式

传承研究生“学思”文化

打造研究生精品校园文化活动


站在新起点、总结新经验;着眼新征程、谋划新篇章。与新时代同向同行,学校将紧扣“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”主线,继续弘扬“厚德、博学、求是、笃行”的校训,传承“师道永恒”的精神,不断探索新时代研究生教育改革的特点和规律,抓重点、补短板、强弱项、固优势,在变局中开新局,推进研究生教育高质量发展,推动学校研究生教育迈上新台阶,为党和国家事业发展提供坚实的人才基础。



供稿:研究生院/研工部

校对:刘藏藏

编辑:新闻中心

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