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大学作者：西安科技大学高新学院 2021-12-31 22:00:44

根据陕西省教育厅高校疫情防控紧急视频会议精神和疫情防控工作会议指示要求，结合学院疫情防控工作以及本学期期末教育教学工作安排实际，学院在保障全体师生身体健康和生命安全的基础上，第一时间启动教学紧急预案开启“线上课堂”，快速实现线下课堂向线上课堂的转移。开课一周以来，全院教学工作秩序井然。

精心优化方案设计

高质量完成课堂阵地的转移

自2020年新冠肺炎暴发以来，学院不断加强线上教学的方案设计、管理升级、平台优化、内涵丰富和质量保障等方面工作，为实现紧急状态下的课堂转移做了充分的准备。

线上教学经验丰富，基础坚实开展顺利

学院一直致力推动在线教学领域的教与学改革，经过2020年春季学期线上教学的实践，更积累了丰富的在线教学经验，为本次线上教学顺利开展打下了坚实基础。

工作机制层级清淅，上下贯通确保实效

12月19日，针对当前疫情形势，教务处就如何进一步开展线上教学工作进行了专题安排部署，要求从12月21日开始所有理论课程和实践类课程的教学活动一律暂停，全面实行线上教学。

12月23日，教务处联合各二级学院（部）进一步明确线上教学工作进度安排及工作要求，对实习实践教学、体育类课程等方面的工作做出明确安排，对各教学单位、教学管理人员、教师明确职责要求，形成了层级清晰、上下贯通的工作机制。

各二级学院（部）与教务处密切配合，制定了线上教学实施细则与教学活动安排，确保了线上教学方案的贯彻到底、落实到位。

强化教学督导，多措并举促进课堂质量

全面实施线上教学后，学院领导密切关注师生线上教学体验，因势利导开展在线课程教学督导，确保在线教学实质等效。

为确保在线教学质量，为进一步保障和提升疫情防控期间线上教学工作质量，确保教学组织有秩序、教学环节无缺失、教学质量不降低，各教学单位动员教务办、教研室教师深入线上课堂积极开展线上教学督导，将课程质量监控涵盖至每一门课，发现问题及时反馈，督促和指导完成相关整改工作，不断完善在线教学效果，提升在线教学质量。

同时教务处协同学生处组织各二级学院辅导员及相关工作人员深入学生宿舍对线上教学活动进行巡查考核，对在疫情防控期间存在的教学问题进行督导整改。

全力强化教师赋能

不断深化“线上课堂”内涵建设

学院坚持把提升教师队伍的能力素质作为开展线上教学的关键，在疫情防控期间中，教师不断丰富“线上课堂”的方法和内容，切实提升课堂吸引力。

提升教师政治站位，增强大局意识

广大教师要牢记育人育才的初心使命，弘扬大爱大德大情怀，严守师道尊严的职业追求，规范开展线上教学工作，切实提升教师在疫情防控中立足本职，强化线上教学的政治保障。

加强教师“课程思政”能力，强化育人意识

为充分发挥线上育人功能，强化学生思想教育引导，落实立德树人根本任务，确保思想政治教育和线上教学同步推进，做到“线上教育不间断、思想教育不断线”。学院思政部组织全院学生观看线上“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让学生了解党中央关于疫情防控的决策部署，充分认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性越性，感受防疫抗疫一线人员榜样的力量。

革新方式方法，打造优质课堂

线下课堂向线上课堂的转移，不仅是内容的转移，还是方式方法的革新和教学过程的流程再造。教师要创新线上教学方法，增强线上课堂师生互动交流、丰富课后作业形式，加强课后辅导答疑，打造优质活力的在线课堂。

拓展资源，提供丰富多彩的课堂内容

倡导鼓励各二级学院可根据各专业课程安排，组织专业负责人、骨干教师、教学名师等为学生积极开展专业知识讲座、专业前沿专题讲座等系列讲座，组织专业纪录片线上观影、线上趣味竞赛、师生线上联欢会等非聚集性活动，帮助学生开阔专业视野，加深对专业的综合理解，了解本专业的发展方向和趋势。

同时各二级学院也可以把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入线上教学，通过综合学习，深化学生爱国主义、疫情防控、心理健康等教育，进一步提升学生在疫情防控中的爱国情怀、防疫技能以及心理承受能力。

锻炼方式多样化，体育德育共进步

因疫情期间学生无法开展正常的室外活动，为了让学生适度开展运动，以良好的身心状态应对疫情。体育部所有教师本着简单动作重复化、由单一到多样的原则，合理制定无器械、无场地限制的教学内容。为了让学生更为直观地掌握动作要领，体育部老师借助手机直播一边进行动作示范，一边讲解，帮助学生更好地完成线上体育锻炼内容，有效满足了疫情防控期间学生的健身需求。

通过多样化的锻炼方式使学生得到了科学锻炼的目的，科学掌握形式多样的锻炼方法，帮助学生提高身体免疫力的同时也可以缓解学生的心理压力。