河工故事|又获国家一等奖!河工学子参赛20年,荣获数学建模185个奖项!
高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单揭晓
我校在全国大学生数学建模竞赛中
夺得了185个奖项
他们如何过关斩将
一路勇往直前
取得骄人的成绩
我们一起回顾这精彩的历程吧!
11月18日,2021年全国大学生数学建模竞赛国奖获奖名单正式公布,我校共有69人参赛,63人获奖,其中电气工程192班李化鑫、王康康、刘泽萌荣获国家一等奖!另外还有岳世长等15名同学获得省一等奖,姚铭炎等21名同学获得省二等奖,秦雯慧等24名同学获得省三等奖。
本次竞赛有来自全国及美国、马来西亚等国家的1566所院校/校区的49529支队伍(本科45075支队伍、专科4454支队伍)共14万余人报名参赛,是该项赛事举办30年来参与人数最多的一届。在本科组比赛中,共评选出国家一等奖292项,获奖率仅0.65%;国家二等奖1197项,获奖率2.66%。尤其是面对今年特大洪涝灾害和疫情的双重影响,今年我省仅获得6项国家一等奖,我校与郑州大学、河南科技大学等并列其中。
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全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年举办一届,是目前国内规模最大的大学生课外科技活动,是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一,是全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。每年大约有1500所高校、14万名大学生参加此项竞赛。建模竞赛旨在培养大学生用数学方法解决实际问题的创新意识和能力,是训练学生科学研究能力的重要途径。
通过组织学生参加国际国内大学生数学建模竞赛,激发学生学习数学和应用数学解决实际问题的热情和潜能,是我校近年来的一个重要抓手。自2000年以来,我校共有193个队参加建模竞赛,已在全国大学生数学建模竞赛中累计获得185个奖项,国家一等奖8项、二等奖19项、省级一等奖62项,成绩在全省高校中名列前茅,多次受到组委会的好评,展示了我校学生的实力,提升了学校的美誉度。
27项国家赛事获奖
158项省级赛事获奖
每个奖项背后的汗水
汇成了河工人185项的荣耀
这么棒的一个国家竞赛
我校屡创佳绩
此处应有掌声!
学校历来十分重视数学建模竞赛的组织与准备工作,在各部门的多方支持和理学部的精心组织下,建立了以教授、博士为主,能吃苦,乐于奉献的数学建模教学团队,并探索出了“知识重构+链式循环”的创新培训模式。首先是在教学中渗透数学建模思想和方法,激发学生的学习兴趣和潜能,这种知识重构潜移默化地培养了学生的建模能力和创新意识。其次是开展三个阶段的链式循环培训,每年10月-12月,以大一学生为主组建建模协会;次年2月-6月,开设建模选修课和《数学逻辑思维创新》课程,并组织参加新乡市五校建模联赛来初步选拔优秀学生,7月-9月,对学生进行暑期集中强化培训,提高学生的编程能力、写作能力和团队协作能力。通过这些环节的层层筛选,历时11个月,最终选派代表队参赛。
数学建模教学团队
成绩来之不易,奖牌榜上骄人成绩的背后,是默默奉献着的建模教学团队。自备赛以来,建模团队的20名教师,倾注自己的时间和精力,为比赛培训与指导,特别是在新冠肺炎疫情的严峻形势下,师生们克服了疫情的困难,进行网上集训和分散辅导,最终成功提交了凝聚着队员智慧与汗水的参赛论文,并取得优异成绩。
就是这样一个团队,从最初1个指导教师,到陆续由20名教师参与的大团队,“薪火相传”20载,带领我校建模参赛队从无到有、从弱到强,指导专科生、本科生二十多次斩获国家级奖。数年来,从来没休过一个完整的暑假,与参赛学生度过了无数个不眠之夜。正是因为有了这样一群人,他们不计个人得失、默默无闻和甘于奉献,将个人力量凝聚成集体力量、发挥1+1>2的团体优势,建模活动才能取得今天骄人的成绩。
刘玉堂老师跟我们分享了备赛过程中的一件小事,他说这是“劝出来的国家奖项”,因为培训过程特别辛苦,他们需要牺牲暑假的假期时间,很多学生流露出退缩的想法,最后经过指导老师的大量思想工作,才留下来参赛,结果获得了国家一等奖的好成绩。
成绩出来以后,三位同学非常感谢老师们的坚持,也庆幸自己的坚持。他们不约而同的表示:“参加一次建模比赛,让我们明白了什么是永不放弃,什么是团结协作,在以后的学习、工作和生活中一直告诉自己,奋勇拼搏,才会遇见更好的自己!”
数学建模教学团队的老师说道,在11个月的培训和参赛过程中,常常被学生执着拼搏的精神所深深感动,既见证了学生的汗水与泪水,也分享了他们经过努力获得成功的喜悦。通过这样的比赛,我们指导老师的自身素质能力不断提升,学生们运用专业技术解决实际问题的能力也得到提升。今后,我们还将再接再厉,培养更多的优秀数学建模人才,为学校高质量发展贡献一份力量。
再次以热烈的掌声送给他们!
年轻的意义在于拼搏
值得尊敬的河工人们
更加坚定了我们向未来前进的信心
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