一切为了学生|学练赛评一体推进，体育教改日显成效

上午9点35分，大课间“八段锦”广播准时响起，教师们三三两两走出办公室、教室，站在楼道上练起“八段锦”。与此同时，体育场上，八字舞花、穿越、腾空，时而“金龙盘柱”，时而“神龙摆尾”，一群学生正踏着八段锦音乐刻苦“练功”，但他们这会儿练的可不是“八段锦”，而是同样以力与美诠释传统文化的“舞龙”。

自“八段锦”走进校运会、成为学校第十四届运动会比赛“新秀”以来，学校倡导就地运动，每天早晚推送两次“八段锦”广播，为全校师生创造健身气功锻炼大课堂。“八段锦”“舞龙”作为学校体育活动“新面孔”，引进之初就受到师生普遍欢迎，教师自己先学、再带着学生学，取得了良好的锻炼效果，体现了学校在体育改革工作上求实求新的思路和信心。

体育是实现教育立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。今年来，随着体教融合和体育课改的持续推进，我校大力实施“五育积分”改革，不断改进评价方式，通过强化“学、练、赛、评”，持续推动体育教学改革走向深入。

一是以课程改革为重点，实施“体育强基”计划，修订和完善体育课程标准和考核评价方案，试行“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”三位一体的体育教学模式，建立以“现代体育+传统体育”“课堂体育教学+课后健身跑锻炼+学生体质健康标准测试”为基本架构的“课内外一体化”大课程模式。

二是以群众性锻炼为载体，大力推广智能健身跑－步道乐跑活动，完善“课外阳光健身跑”管理制度,促进学生“走出宿舍、走向操场”；凝练学校体育特色，将工匠精神、中华传统文化融入学校体育文化建设中，举办校运会，强化篮球社、足球社、舞龙社等体育社团建设和管理，引导师生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。

三是以比赛项目为抓手,由内向外，搭建多层次、多元化、全员参与的校园赛事体系，举办校乒乓球锦标赛、篮球赛、女子3V3篮球赛、“5G电信杯”拔河竞赛、“平祥建设杯”跳绳竞赛、漳州市少数民族传统体育项目训练基地板鞋竞速竞赛等赛事活动，代表漳州市在福建省首届红色运动会跳绳比赛中获“8”字跳团体项目第一名，个人奖项冠亚军各一个。

四是以体标结果运用为手段，改进学生体质健康测试工作，组织开展全校学生体质健康测试工作，将体育课、体质健康测试、体育竞赛、课外健身锻炼成绩纳入学生综合评价体系“五育”积分计分细则，列入学生档案，作为学生评优、评先重要依据。

阳光体育，快乐运动。围绕立德树人根本任务，学校全面深化体育教学改革，真正让学生“跳起来、跑起来、动起来”，有效提高了学生的体质健康水平，促进学生德智体美劳全面发展。

宣传部（宣）

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