东方冬日胜春朝 谋篇布局强内涵 | 我校召开2021年教育教学工作研讨会

为学习贯彻党的十九届六中全会精神，科学谋划学校“十四五”教育教学工作，12月28日至29日，我校召开了2021年教育教学工作研讨会。校长徐梅出席会议并讲话，校领导班子成员曲科军、张明华、蔡柏岩、程延江出席会议。会议主会场设在图书馆报告厅，全校教职工在三个分会场参加会议，会议由校党委书记王敏主持。

会上，建筑工程学院院长赵运铎、管理学院副院长曲慧梅、人文学院主任教授刘少文、基础教研部副主任赵海龙分别从学科建设、校企合作、专业建设和课程建设四个方面作了大会交流发言。

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副校长程延江以《认清问题、面对挑战、统一思想、明确任务，深入开展教育教学内涵建设》为题作教育教学工作报告。报告全面总结回顾学校教育教学工作，深刻分析了学校教育教学工作存在的问题和不足，提出今后一段时期教育教学工作的基本思路和主要任务。报告强调如何抓住机遇、化解矛盾、解决问题是我校面临的挑战，提升办学质量、优化结构、提高办学效率、办出学校特色是我校面临的主要任务。报告指出要实现学校工作转入以“教育教学工作为中心”，认清问题、面对挑战、坚持不懈地以内涵提升为核心推动高水平应用技术大学建设。

校长徐梅作题为《明确目标、锐意改革、统筹协调、推动高水平应用技术大学建设》的讲话。讲话指出，一年来，学校领导班子成员对学校整体情况认真调研分析，基于对学校存在的问题的研究和对未来发展思路的思考，从问题导向、底线思维、危机意识出发，决定召开此次教育教学工作研讨会。历史的经验反复证明，工作重心转移，工作思路改变，工作目标的实现，思想引领分外重要。在新的形势下，东方学院要直面问题，走出困境，需要拨乱反正，正本清源，守正创新。学院院长、主任教授、管理干部的交流发言从不同的角度、不同层面、不同侧面来对教学工作谈思路、讲经验、研体会，表现出了许多老师和团队都在为东方的事业而奋斗，这是东方精神的传承，可亲可佩，可学可鉴。他们展示了教育情怀、责任心、使命感。他们全身心的投入、全方位的探索、全过程的完善，多年来坚持不懈的努力工作。东方学院历经28年的建设和发展，办学规模已经趋于稳定，内涵式发展已经成为学校面临的主要任务，提升办学质量、优化办学结构、提高办学效益、突出办学特色，是学校内涵式发展的重要内容。因此学校工作全面转入“以教育教学工作为中心”，是东方学院发展的必然选择。

徐梅校长强调，从学校各级领导到全体教职员工都要提高思想认识，充分认识教育教学工作的重要性，毫不动摇的坚持教育教学工作的中心地位，要以此为指导思想做好学校的各项工作，处理好学校工作之间的关系，解决好各种工作上的冲突，化解各种工作矛盾，保障教学工作水平的不断提升。要建设好教育教学过程管理体系和学生学习过程管理体系。要认真研究、深入探索，引导学生课堂内外刻苦读书、投入学习；要明确内涵建设实质，实施过程管理，做好师资队伍建设、课程建设、专业建设、学科建设这四项教育教学工作支撑性的系统建设工作。建立浓厚的学术学习学术氛围，是教育教学工作的基础，是学校文化建设的重要内容，应该成为东方校园文化的特色，成为东方精神的重要组成部分。要处理好基础教学与实践教学、专业教育与通识教育、教学工作与科研工作、教育教学工作与审核评估与专业认证工作、专业培养目标与培养过程各个环节等学校各项工作之间的关系，推动教育教学工作协调发展；要完善教育教学管理工作的内涵建设、教育教学工作的日常管理、教育教学管理专项工作、校院系三级教育教学管理体制改革、教育教学评估体系建设、制度体系和保障措施建设等教育教学工作管理体系，推动高水平应用技术大学建设。要牢牢把握“一个中心、两个重点、四项建设”工作重点，在教育教学工作管理体系中赋予新的内容。

徐梅校长在讲话中希望通过这次会议能够引发大家广泛关注，引发深入思考，一起为学校的发展和建设献言献策。遵循大学的规律和共性，依法办学，秉承几位举办者千辛万苦创办东方学院的初衷，努力奋斗，把东方学院办成高水平的应用技术大学。

会议第二阶段开展了分组大讨论。14个讨论组针对教育教学工作，聚焦讨论主题、坚持问题导向，进行了气氛热烈的研讨和交流，提出了许多建设性对策和改革建议，进一步更新理念、凝聚共识、明确目标、梳理问题、总结经验、促进发展。

12月29日上午，进行了集中研讨交流及会议总结。14个研讨组汇报研讨情况，各教学院和各部门在讨论中感受到了强烈的危机意识，更感受到了学校改革的决心。全校教师普遍认识到这次教育教学工作研讨会是一场深刻的思想教育大会，是一场目标明确、催人奋进的改革动员大会。两个报告体现的辩证思维，找到了教育教学工作的立足点，为学校中心工作指明了方向。

徐梅校长在总结讲话中指出，学校工作重心的转移刚刚开始，改革不能一蹴而就，任重道远，道阻且长。要继续消化理解会议精神，相关部门要将各研讨组的意见和建议汇总分解后按部门职责分工进行反馈，做好顶层设计，规划好如何在后续各项工作中落实和改进。

2021年教育教学工作研讨会历时一天半时间，会议紧张而务实，在全校干部教师中引起热烈反响，具有引领和启动的意义，为推动我校建设高水平应用技术大学奠定了重要的思想基础。